a.vẽ sơ đồ vòng đời của giun đũa

b.bằng sự hiểu biết,em hãy nêu các biện pháp chính để phòng giun đũa kí sinh ở người

cho các loài động vật sau: trùng roi,trùng kiết lị,trùng sốt rét,trùng giày

a.các loài động vật trên được sắp xếp vào ngành động vật nào?

b.vì sao chúng lại được sắp xếp vào ngành đó?

Là học sinh em nên làm gì để góp phần xây dựng và bảo vệ đất nước ?

Nêu biểu ý của bài thơ phò giá về kinh

Em hiểu câu thơ “ Thái bình tu trí lực” nghĩa là gì ?

I. Đọc- Hiểu (4 điểm) Đọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏi:

PHÒ GIÁ VỀ KINH

(Tụng giá hoàn kinh sư)

Phiên âm:

Đoạt sáo Chương Dương độ

Cầm Hồ Hàm Tử quan

Thái bình tu trí lực

Vạn cổ thử giang san .

(Trần Quang Khải- sgk/tr 65- Trích trong Việt Nam sử lược, NXB Tân Việt Hà Nội, 1954)

Câu 1: (0,5 điểm) Xác định thể thơ ? và giả thích ?

Câu 2: (0,5 điểm) Hãy nêu ý chính của bài thơ ?

Câu 3: (0,5 điểm) Xác định Đại từ, Từ láy và Quan hệ từ trong câu sau ?

“ Tôi mếu máo trả lời và đứng như chôn chân xuống đất, nhìn theo cái bóng nhỏ liêu xiêu của em tôi trèo lên xe”

(Khánh Hoài – Cuộc chia tay của những con búp bê)

Câu 4: (0,75 điểm) Em hiểu câu thơ “ Thái bình tu trí lực” nghĩa là gì ?

Câu 5: (0,75 điểm) Nêu biểu ý của bài thơ ?

Câu 6: (1.0 điểm) Là học sinh em nên làm gì để góp phần xây dựng và bảo vệ đất nước ?