Chị Dậu có đầy đủ những phẩm chất tốt đẹp của ng phụ nữ Việt Nam:thương chồng thương con , giàu lòng vị tha và đức hi sinh.Giống như nhiều phụ nữ trong văn chương truyền thống, chị Dậu vốn là 1 ng phụ nữ xinh đẹp nết na.Chị rất đảm đag và tháo vác. Dường như,căn nhà nhỏ bé của chị ko thể chống trọi lại vs phong ba bão táp của thời đại.Nhưng ko, trong ngôi nhà ấy, chị luôn là chiếc cột vững chắc cho ng chồng dựa dẫm , còn chị thì chống trọi,đấu tranh vs cái xã hội phong kiến thối nát và đầy dãy những bất công.Trên thực tế, chị là chỗ dựa của cả gia đình .Chị là ng phụ nữ có tinh thần vị tha, yêu chồng, thương con tha thiết. Trong khj anh Dậu đag bị trói, bị đánh đập tả tơi 1 cách ko thương tiếc thì chị Dậu 1 tay 3 con nhỏ chạy vạy từ khắp làng trên đến xóm dưới để cứu anh Dậu khỏi tay của bọn lí trưởng. Dường như những đường đi nước bước của anh Dậu luôn có ánh mắt của chị Dậu giõi theo. Khi đã cứu đc chồng về, chị ngày đêm tất bật bên chồng , lo cho chồng từng miếng ăn giấc ngủ.Chị cũng dag rất đói vì mấy ngày liền chưa có tí j vào bụng, nhưng đến khi cháo chín,chị ko thèm để ý đến cái bụng đag réo rắt từng cơn mà liền múc cháo vào bát rồi đem đến tận giường cho anh Dậu ăn. Chị nhịn ăn,nhịn mặc tất cả vì lo cho ng chồng ddau ốm triền miên và đàn con thơ dại. Chị là 1 tấm gương sáng để chúng ta học tập và noi theo về lòng vị tha và đức hi sinh cao cả

Nhân dân ta có lòng nồng nàn yêu nước . Tinh thân yêu nước của nhân dân ta đc thể hiện trong bài"Hịch tướng sĩ" , trong đó có đoạn :"ta thường tới bữa quên ăn..........ta cx vui lòng" .Đoạn văn đã thể hện khí phách anh hùng của Trần Quốc Tuấn vs ý chí kiên cường sắt đá. Đây là 1 trong những đoạn văn hay nhất trong lịch sử . Từ xưa đến nayluoon đc mọi ng truyên tụng. Chỉ vs mấy câu văn ngắn gọn ,tác giả đã thể hiện rõ nỗi lòng :yêu nước,căm thù giặc ,ý chí quyết tâm chiến đấu chống kẻ thù . Tất cả đc thể hiện qua các hình ảnh nghệ thuật: cấu trúc trùng điệp,mạch văn ngắt thành nhiều vế cân xứng . Lời văn đanh thép, giàu hình ảnh. Kết hợp vs các hình ảnh ẩn dụ,lối ns khoa trương .Đoạn văn như dấy lên trong ta lòng yêu nước và ý thức bảo vệ chủ quyền đất nước trong thời hiện đại. Tất cả làm sục sôi tinh thần quyết chiến , nhiệt huyết đag dâng trào trong tác giả .Càng làm nổi lên tấm trạng đau đớn , tủi nhục khj đất nước đag bị xâm lăng , đo hộ.Và tư thế hiên ngang lẫm liệt , tinh thần quyết chiến kẻ thù

"tôi đi học" là những dòng hồi ức về ngày tựu trường thời tuổi thơ của tác giả rất thơ và vô cùng xúc động. Thật kì lạ,khi đọc trang văn "Tôi đi học" của Thanh Tịnh , hầu như lứa tuổi nào cũng cảm thấy cái tâm trạng "mơn man " của buổi tựu trường đầu tiên ấy của nhân vật "tôi" cũng là những rung động xôn xao của chính mình lúc tuổi thơ mà năm tháng ko bao giờ phai nhạt. "Những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường" xa xưa ấy đã kết đọng trong tâm hồn mỗi chúng ta bằng chất thơ huyền diệu

Gia đình chị Dậu nghèo nhất nhì trong hạng cùng đinh, ko đủ tiền nộp sưu, anh Dậu bị đánh trói ngoài đình. Sợ anh chết,bị vạ chúng trả anh về.Đc hàng xóm giúp nắm gạo,chị nấu chao cho a Dậu nhưng chưa kịp ăn, cai lệ và người nha lí trưởng lại xồng xộc kéo đến đòi tiền sưu. Chị dậu van xin nài nỉ mãi mà chúng vẫn cương quyết k cho khất mà đòi trói a Dậu,chị liều mạng chống lại. Anh Dậu cố sức khuyên can vợ.Nhưng mặc cho a Dậu can ngăn, chị Dậu vẫn quả quyết :"thà ở tù ở tội còn hơn để bọn chúng hành hạ mãi k chịu đc "

(ko biết bn viết cỡ chữ thế nào chứ mk viết thì đủ 10 dòng nhé)

Trong kí ức của môi con người, những kỉ niệm vui buồn của tuổi học trò thường đc lưu giữ bền lâu hơn cả, nhât là ấn tượng về ngày đầu tien đi học. Thanh Tịnh bồi hồi nhớ về ngày ấy và tâm hồn ông vẫn rung động thiết tha như thuở nào. Bằng ngoi bút giau chất thơ, tác giả đã diễn tả dòng cảm xúc này bởi nghệ thuật tự sự xen miêu tả và biểu cảm cùng những rung động tinh tế. Bài văn đã gieo vào lòng người đọc 1 nỗi niềm bâng khuâng khó tả. Chính vì vậy mà nó đã sống mãi trong trái tim bao thế hệ bạn đọc hơn nửa thế kỉ qua

Dòng cảm xúc đc thể hiện theo trinh tự thời gian. Tâm trạng nhân vật phát triển Song song cùng vs các sự kiện đáng nhớ của ngày đầu tiên đi học. Từ cảnh cậu bé đc mẹ âu yếm nắm tay dắt đi trên con đường tới trường, đến cảnh cậu say mê ngăm nhìn ngôi trường; cảnh hồi hộp nghe thầy gọi tên, lo lắng khi phải rời tay mẹ để cùng các bạn vào lớp nhận chỗ của mình và giờ Học đầu tiên. Sự kết hợp hài hoà giữa bút Pháp tự sự, anh miêu tả và bộc lộ cảm xúc đã tạo nên tính trữ tình đậm đà của thiên tự truyện . Mạch cảm xúc đc mở ra hết sức tự nhiên

+Dòng cảm xúc khởi nguồn từ tâm trạng bồi hồi và cảm giác mới mẻ trong ngày đầu tiên đi học : đc mẹ mặc cho bộ quần áo mới. Ý nghĩ ngây thơ và nghiêm túc của cậu học trò trong buổi đầu tiên đi học hồn nhiên và đáng yêu biết chừng nào! Trí óc non nớt của cậu ko the hình dung ra đc nhưng điều j đã xảy ra hằng ngày trong ngôi trường đep đẽ kia. Tâm trạng lo sợ phập phồng, ngỡ ngàng và tự tin,cậu bé bước vào giờ học đầu tiên của đời mình

+Dòng cảm xúc của nhân vật tôi đc tạo nên từ cảm xúc trong sáng, hồn nhiên và bút phap nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật tinh tế của nhà văn. Bằng câu chuyện của mình, Thanh Tịnh đã ns thay tất cả chúng ta cái cảm giác kì diệu của buổi đầu tiên đi học

a) nhân hóa

+đám mây -ngủ quên dưới đáy hồ

+con cá- đớp ngôi sao

+mây - thức

Câu b) nhân hóa ở chỗ:

+ dòng sông điệu mặc áo lụa

Câu c) nhân hóa ở chỗ

+bờ tre -im mát