Tuần 2

"Tài năng của em" là gì?

1. Những khả năng đặc biệt, năng khiếu hoặc kỹ năng mà em có thể làm tốt hơn người khác.
2. Những việc em làm hàng ngày.
3. Những điều em thích.
4. Những nhiệm vụ được giao.

"Những việc làm đáng tự hào" là gì?

1. Những hành động, thành tựu hoặc phẩm chất tốt đẹp mà em đã thực hiện và cảm thấy tự tin, muốn chia sẻ.
2. Những lỗi lầm đã mắc phải.
3. Những điều chưa hoàn thành.
4. Những việc chỉ làm vì lợi ích cá nhân.

Mục đích của việc "khéo tay làm quà Trung thu tặng bạn" là gì?

1. Thể hiện tình cảm, sự quan tâm đến bạn bè và rèn luyện sự tỉ mỉ, sáng tạo của bản thân.
2. Để có quà miễn phí.
3. Để khoe khoang sự khéo tay.
4. Để làm theo phong trào.

Hành động nào sau đây thể hiện "tài năng" của một người?

1. Chơi nhạc cụ thành thạo, vẽ tranh đẹp, hát hay hoặc có khả năng giải quyết vấn đề phức tạp.
2. Làm bài tập nhanh.
3. Học thuộc lòng.
4. Nghe lời thầy cô.

Để thể hiện "những việc làm đáng tự hào", em có thể làm gì?

1. Chia sẻ câu chuyện về việc em đã giúp đỡ người khác, đạt được thành tích cao trong học tập hoặc vượt qua khó khăn.
2. Giữ kín những việc đó.
3. Kể chuyện không đúng sự thật.
4. Chỉ nói chung chung.

Quà Trung thu làm bằng tay thường mang ý nghĩa gì đặc biệt?

1. Thể hiện sự chân thành, tình cảm và công sức của người tặng, khiến món quà trở nên độc đáo và đáng trân trọng.
2. Giúp tiết kiệm tiền.
3. Dễ làm hơn mua.
4. Ai cũng có thể làm được.

Điều gì là quan trọng nhất để phát huy "tài năng của em"?

1. Luyện tập thường xuyên, kiên trì và không ngừng học hỏi để nâng cao kỹ năng.
2. Có người khác khen ngợi.
3. Có nhiều thời gian rảnh.
4. Có điều kiện thuận lợi.

Tại sao việc "nhận diện tài năng của em" lại quan trọng đối với sự phát triển bản thân?

1. Giúp em hiểu rõ về điểm mạnh của mình, từ đó tập trung phát triển, tạo động lực học hỏi và xác định được định hướng cho tương lai.
2. Để em có thể khoe khoang.
3. Để em được người khác chú ý.
4. Để em không bị thua kém bạn bè.

Việc "khéo tay làm quà Trung thu tặng bạn" có thể giúp em rèn luyện những phẩm chất gì?

1. Sự kiên nhẫn, tỉ mỉ, sáng tạo, lòng yêu thương và tinh thần sẻ chia với bạn bè.
2. Tính cạnh tranh.
3. Tính ích kỷ.
4. Tính lười biếng.

Nếu em có "tài năng" nhưng lại sợ thể hiện trước đám đông, em sẽ làm gì để vượt qua nỗi sợ hãi đó?

1. Bắt đầu bằng việc thể hiện tài năng trước một nhóm nhỏ bạn bè, sau đó dần dần tự tin hơn để biểu diễn trước nhiều người hơn, hoặc tìm kiếm sự hỗ trợ từ thầy cô.
2. Giấu kín tài năng.
3. Từ bỏ việc thể hiện tài năng.
4. Chỉ thể hiện khi không có ai nhìn thấy.

"Những việc làm đáng tự hào" không chỉ là thành tích lớn mà còn có thể là gì?

1. Những hành động nhỏ nhưng mang lại giá trị tích cực cho bản thân, gia đình hoặc cộng đồng (ví dụ: giúp đỡ bạn bè, chăm sóc cây xanh).
2. Những việc làm được người khác yêu cầu.
3. Những việc làm mang lại lợi ích cho bản thân.
4. Những việc làm dễ dàng.

Trong quá trình "khéo tay làm quà Trung thu", nếu sản phẩm của em không được như ý, em sẽ xử lý tình huống đó như thế nào?

1. Kiên nhẫn làm lại, học hỏi từ lỗi sai hoặc tìm kiếm sự giúp đỡ từ thầy cô, bạn bè để hoàn thiện sản phẩm.
2. Bỏ cuộc và không làm nữa.
3. Đổ lỗi cho vật liệu.
4. So sánh với sản phẩm của người khác.

Tại sao việc "chia sẻ những việc làm đáng tự hào" lại có ý nghĩa lan tỏa tích cực trong cộng đồng?

1. Truyền cảm hứng cho người khác, khuyến khích họ cũng làm những việc tốt và góp phần xây dựng một môi trường sống đẹp hơn.
2. Để được mọi người khen ngợi.
3. Để thể hiện bản thân.
4. Để mọi người biết về thành tích của mình.

Việc "nhận diện tài năng của em" có thể giúp em lựa chọn hoạt động ngoại khóa phù hợp như thế nào?

1. Khi hiểu rõ tài năng, em có thể chọn tham gia các câu lạc bộ, đội nhóm phù hợp để phát triển tài năng đó một cách tốt nhất.
2. Để em có thể cạnh tranh với người khác.
3. Để em có thể khoe khoang.
4. Để em có nhiều bạn bè.

Để "khéo tay làm quà Trung thu tặng bạn", em sẽ lựa chọn làm món quà nào đơn giản nhưng ý nghĩa, và chuẩn bị vật liệu ra sao?

1. Em sẽ làm đèn lồng mini từ giấy màu hoặc vỏ hộp sữa, chuẩn bị giấy, kéo, hồ dán, dây và các vật liệu trang trí nhỏ để tạo hình, sau đó vẽ hoặc viết lời chúc lên đèn lồng.
2. Em sẽ mua một món quà đắt tiền.
3. Em sẽ làm một món quà quá phức tạp.
4. Em sẽ chỉ làm một chiếc bánh Trung thu đơn giản.

Em có "tài năng" là kể chuyện. Em sẽ sử dụng tài năng này như thế nào để "làm những việc đáng tự hào" trong lớp?

1. Em sẽ xung phong kể chuyện cho các em nhỏ vào giờ ra chơi, hoặc kể chuyện cổ tích vào các buổi sinh hoạt lớp, truyền tải những thông điệp giáo dục tích cực.
2. Em sẽ chỉ kể chuyện cho bạn thân.
3. Em sẽ kể những câu chuyện không có ý nghĩa.
4. Em sẽ chỉ kể chuyện khi có bài kiểm tra.

Trong buổi chia sẻ về "tài năng của em", một bạn nói rằng bạn ấy không có tài năng gì đặc biệt. Em sẽ làm gì để giúp bạn ấy "nhận diện" được tài năng tiềm ẩn của mình?

1. Gợi ý bạn ấy thử sức với nhiều hoạt động khác nhau (ví dụ: hát, vẽ, viết, chơi thể thao), hoặc chỉ ra những điều mà bạn ấy làm tốt trong học tập và cuộc sống hàng ngày.
2. Nói rằng bạn ấy phải tự tìm.
3. So sánh bạn ấy với những người có tài năng.
4. Mặc kệ bạn ấy.

Để "làm quà Trung thu tặng bạn" một cách đặc biệt, em sẽ thêm yếu tố nào vào món quà để nó mang dấu ấn cá nhân và ý nghĩa hơn?

1. Em sẽ viết một tấm thiệp nhỏ kèm theo món quà, ghi lại những kỷ niệm đẹp của em và bạn, hoặc một lời chúc riêng dành cho bạn ấy.
2. Em sẽ mua thêm một món quà nhỏ đi kèm.
3. Em sẽ nhờ người lớn làm giúp.
4. Em sẽ chỉ ghi tên của mình lên quà.

Em muốn "chia sẻ những việc làm đáng tự hào" của mình trong năm học vừa qua. Em sẽ lựa chọn những việc làm nào để trình bày và tập trung vào điều gì khi chia sẻ?

1. Em sẽ chọn việc em đã nỗ lực giúp đỡ bạn học yếu tiến bộ trong môn toán và việc em tham gia hoạt động tình nguyện dọn dẹp vệ sinh khu phố, tập trung vào cảm xúc, bài học rút ra từ những việc làm đó.
2. Em sẽ kể tất cả những gì em đã làm.
3. Em sẽ chỉ nói về điểm số của mình.
4. Em sẽ chỉ nói về những việc làm lớn lao.

Sau khi "khéo tay làm quà Trung thu tặng bạn", em nhận thấy món quà không hoàn hảo. Em sẽ làm gì để món quà vẫn mang lại niềm vui cho người nhận?

1. Giải thích rằng đây là món quà em tự tay làm với tất cả tình cảm, và nhấn mạnh vào sự chân thành của mình, hy vọng bạn sẽ trân trọng công sức đó.
2. Giấu món quà đi và không tặng.
3. Mua một món quà khác thay thế.
4. Xin lỗi bạn vì món quà không hoàn hảo.