Quần xã sinh vật

Những mối quan hệ nào sau đây luôn làm cho một loài có lợi và một loài có hại?              

1. Cộng sinh và kí sinh – vật chủ. 
2. Hội sinh và vật ăn thịt – con mồi. 
3. Kí sinh – vật chủ và vật ăn thịt – con mồi.  
4. Kí sinh – vật chủ và ức chế cảm nhiễm.

Trong một sinh cảnh cùng tồn tại nhiều loài gần nhau về nguồn gốc và có chung nguồn sống thì sự cạnh tranh giữa các loài sẽ làm    

1. gia tăng số lượng cá thể của mỗi loài. 
2. tăng thêm nguồn sống trong sinh cảnh.
3. cho các loài trên đều bị tiêu diệt.
4. chúng có xu hướng phân li ổ sinh thái.

Trong sự tác động qua lại giữa quần xã và môi trường sống trong quá trình diễn thế sinh thái. Đâu là kết luận đúng?       

1. Song song với quá trình biến đổi quần xã trong diễn thế, các điều kiện tự nhiên của môi trường không bị thay đổi.   
2. Song song với quá trình biến đổi quần xã trong diễn thế là quá trình biến đổi về các điều kiện tự nhiên của môi trường.     
3. Trong tất cả các quá trình diễn thế, nguyên nhân gây ra đều được bắt đầu từ những thay đổi của ngoại cảnh dẫn tới biến đổi quần xã. 
4. Sự biến đổi của điều kiện môi trường không phải là nguyên nhân gây ra diễn thế sinh thái của quần xã.

Trong độ đa dạng của quần xã, kết luận nào sau đây không đúng?  

1.  Độ đa dạng của quần xã phụ thuộc vào điều kiện sống của môi trường. 
2.   Trong quá trình diễn thế nguyên sinh, độ đa dạng của quần xã tăng dần.  
3. Quần xã có độ đa dạng càng cao thì thành phần loài càng dễ bị biến động. 
4. Độ đa dạng của quần xã càng cao thì sự phân hóa ổ sinh thái càng mạnh. 

Trong quần xã sinh vật, kiểu phân bố cá thể theo chiều thẳng đứng có xu hướng làm

1.    giảm mức độ cạnh tranh giữa các loài, nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn sống.
2.   tăng mức độ cạnh tranh giữa các loài, giảm hiệu quả sử dụng nguồn sống.
3.   giảm mức độ cạnh tranh giữa các loài, giảm khả năng sử dụng nguồn sống.
4.     tăng mức độ cạnh tranh giữa các loài, tăng hiệu quả sử dụng nguồn sống.

 Ghép các khái niệm

            1-  Loài chủ chốt là . 2- Loài ưu thế. 3- Loài thứ yếu. 4- Loài ngẫu nhiên

với các nội dung như sau:

a.  Loài có tần suất xuất hiện và độ phong phú cao, sinh khối lớn, quyết định chiều hướng phát triển của quần xã.

b.      Loài có vai trò thay thế cho nhóm loài khác khi nhóm loài này suy vong vì một nguyên nhân nào đó.

c.       Loài có vai trò kiểm soát và không chế sự phát triển của các loài khác, duy trì sự ổn định của quần xã.

d.      Nhóm loài có tần xuất xuất hiện và độ phong phú rất thấp, nhưng sự có mặt của chúng lại làm tăng mức đa dạng cho quẫn xã.

 Đâu là đáp án đúng?

1. 1-a, 2-d, 3-c, 4-b.   
2. 1-c, 2-a, 3-b, 4-d.     
3. 1-b, 2-d, 3-a, 4-c.    
4. 1-d, 2-c, 3-d, 4-a.

Trong sự tồn tại của quần xã, không chế sinh học có vai trò điều hoà

1. mật độ cá thể của các quần thể, đảm bảo sự cân bằng của quần xã.     
2. các nhóm tuổi trong các quần thể, đảm bảo sự cân bằng của quần xã.     
3.  tỉ lệ đực cái ở các quần thể, đảm bảo sự cân bằng của quần xã.    
4.  nơi ở của các quần thể, đảm bảo sự cân bằng của quần xã.

Nguyên nhân bên trong gây ra diễn thế sinh thái là sự cạnh tranh

1. trong loài thuộc nhóm loài ưu thế.     
2. trong loài chủ chốt.    
3. giữa các nhóm loài ưu thế.    
4. giữa các nhóm loài trong quần xã.

Mức độ đa dạng của quần xã không phụ thuộc vào điều gì?

1. Sự cạnh tranh giữa các loài.     
2. Sự cạnh tranh trong loài.    
3. Mức độ thay đổi của các nhân tố môi trường vô sinh.   
4.  Mối quan hệ con mồi – vật ăn thịt.

Trong vườn cây có múi, những con kiến hôi thường đưa các con rệp cây lên chỗ có các chồi non, nhờ vậy rệp cây hút được nhiều nhựa cây và thải ra đường cho kiến hôi ăn. Người ta thả kiến đỏ vào để kiến đỏ đuổi kiến hôi đi đồng thời nó cũng tiêu diệt sâu và rệp cây. Xét mối quan hệ giữa: 1-      rệp cây và cây có múi. 2- rệp cây và kiến hôi. 3- kiến đỏ và kiến hôi. 4- kiến đỏ và rệp cây.

Tên các quan hệ trên là gì?

1.  1- Hỗ trợ; 2- Hợp tác; 3- Cạnh tranh; 4- Động vật ăn thịt - con mồi.     
2. 1- Hỗ trợ; 2- Hội sinh; 3- Cạnh tranh; 4- Động vật ăn thịt - con mồi.     
3. 1- Kí sinh; 2- Hội sinh; 3- Động vật ăn thịt -con mồi; 4- Cạnh tranh.    
4. 1- Kí sinh; 2- Hợp tác; 3- Cạnh tranh; 4- Động vật ăn thịt - con mồi.

Cho các nội dung sau:

1- tiết kiệm không gian sống.

2- tăng khả năng sử dụng nguồn sống.

3- giảm mức độ cạnh tranh sinh thái trong loài.

4- bảo đảm cho quần xã luôn có mật độ tối thích.

Đâu là ý nghĩa của sự phân bố theo không gian của quần xã?

1. 1, 2.
2. 2, 3. 
3. 3, 4.       
4. 1, 4.

Trong một sinh sảnh xác định, khi số lượng loài tăng lên thì số lượng cá thể của mỗi loài lại giảm đi là do sự

1. ]phân chia nguồn sống.
2.  phân chia khu phân bố.
3.  cạnh tranh cùng loài diễn ra mạnh mẽ.
4. cạnh khác loài diễn ra mạnh mẽ.

Các loài thường phân bố ở các vị trí khác nhau trong không gian, tạo nên sự phân tầng hoặc những khu vực tập trung theo mặt phẳng ngang là do 

1. nhu cầu sống khác nhau.
2. mối quan hệ hỗ trợ giữa các loài.
3. mối quan hệ cạnh tranh giữa các loài.
4. hạn chế về nguồn dinh dưỡng.

Một chu trình sinh địa hóa gồm có

1. tổng hợp các chất, phân giải và lắng đọng một phần vật chất trong đất, nước.
2. tổng hợp các chất, tuần hoàn vật chất trong tự nhiên và lắng đọng một phần vật chất trong đất, nước.
3. tổng hợp các chất, tuần hoàn vật chất trong tự nhiên, phân giải các chất hữu cơ.
4. tổng hợp các chất, tuần hoàn vật chất trong tự nhiên, phân giải và lắng đọng một phần vật chất trong đất, nước.

Con ve bét hút máu con chó là kiểu quan hệ nào sau đây ?

1. Kí sinh – vật chủ.
2. Hội sinh.
3. Hợp tác.
4. Cộng sinh.

Trong các ví dụ sau đây, ví dụ nào minh hoạ cho quan hệ đối địch giữa các sinh vật khác loài?

1.  Cây tơ hồng và cây nhãn.
2.  Vi khuẩn cố định đạm và cây họ Đậu.
3.  Trùng roi sống và mối.
4.  Nhạn bể và cò.

Quần xã sinh vật khác quần thể sinh vật ở điểm nào căn bản nhất?

1.  Thời gian hình thành.           
2.  Số loài.
3.  Độ đa dạng.   
4.  Cấu trúc phân tầng.

Hiện tượng khống chế sinh học có thể xảy ra giữa các quần thể nào sau đây trong quần xã ?

1. Chim sâu và sâu đo.
2. Ếch đồng và chim sẻ.
3. Chim sẻ và chim chào mào.
4.  Cá chép và cá mè.

Ng­ười ta đã ứng dụng các hiểu biết về sinh thái học để bảo vệ môi trư­ờng và mùa màng, như­:

Dùng ong mắt đỏ trừ một số sâu bọ gây bệnh.

Dùng nấm phấn trắng để tiêu diệt sâu thông và sâu rau.

Từ vi khẩn Eutobaetrin chế ra các chất gây bệnh chống lại nhiều loại sâu bọ nguy hiểm (sâu róm hại táo, sâu b­ớm hại cải...).

Các ví dụ trên là ứng dụng của hiện t­ượng sinh thái nào?

1.  Khống chế sinh học.  
2.  Quan hệ vật ăn thịt - con mồi.
3.  Quan hệ ức chế - cảm nhiễm.
4.  Quan hệ kí sinh – vật chủ.

Rừng ngập mặn ven biển là một

1. quần thể.
2. quần xã.
3. loài.       
4. giới.

Khi sâu bọ phát triển mạnh, số lượng chim sâu cũng tăng theo. Khi số lượng chim sâu tăng quá nhiều, sâu bọ bị quần thể chim sâu tiêu diệt mạnh mẽ hơn nên số lượng sâu bọ lại giảm mạnh đi. Hiện tượng này gọi là

1.  cơ chế điều hòa mật độ.
2.  sự cân bằng sinh học.
3.  trạng thái cân bằng.  
4.  khống chế sinh học.

Trong rừng mư­a nhiệt đới, khi ta chặt cây để sản xuất thì các trảng cỏ sẽ phát triển, các cây họ lúa, họ đậu, họ cói cũng sẽ phát triển. Cũng có thể mọc lại các cây gỗ như­ng đó là các cây ư­a sáng, phát triển nhanh và có gỗ mềm. Có cả các cây dây leo phát triển. Tổng số loài bao giờ cũng ít đi.

Mô tả trên thuộc loại diễn thế sinh thái nào?

1. Nguyên sinh trên cạn.         
2. Nguyên sinh d­ưới n­ưới.
3. Thứ sinh.
4. Phân huỷ.

Kết quả của diễn thế phân huỷ trong tự nhiên là

1.  hình thành quần xã đỉnh cực.
2.  hình thành quần xã tương đối ổn định trong một thời gian.
3.  hình thành quần xã mới khi xác hữu cơ bị phân giải hoàn toàn.
4.  quần xã phát tán đi nơi khác khi xác hữu cơ bị phân giải hoàn toàn.

Sự hình thành ao cá tự nhiên từ một hố bom được gọi là diễn thế

1. nguyên sinh. 
2. thứ sinh.
3. phân huỷ.    
4. nhân tạo.

Hiện nay, diễn thế sinh thái chủ yếu diễn ra theo kiểu

1.  diễn thế nguyên sinh.                       
2.  diễn thế thứ sinh.
3.  diễn thế phân huỷ.
4.  hầu như không xảy ra diễn thế sinh thái.

Câu nào sai trong các câu sau?

1.  Nhờ khống chế sinh học mà cá thể của quần thể luôn dao động quanh vị trí cân bằng.
2.  Nhờ khống chế sinh học mà số lượng cá thể của cả quần xã được duy trì ở mức độ phù hợp với khả năng của môi trường.
3.  Nhờ khống chế sinh học mà tạo nên sự cân bằng sinh học trong quần xã.
4.  Nhờ khống chế sinh học mà số lượng cá thể của quần thể nào đó trong quần xã luôn luôn tăng.

Sinh vật nào sau đây là sinh vật ăn thịt ?

1.  Cây nắp ấm.
2.  Con bò.
3.  Con cừu.
4.  Con thỏ.

Rừng nhiệt đới bị chặt trắng, sau một thời gian ngắn, những loại cây nào sẽ nhanh chóng phát triển là cây

1.  gỗ ưa sáng.
2.  thân cỏ ưa sáng.
3. bụi chịu bóng.
4. gỗ ưa bóng.

Trong một bể nuôi, hai loài cá cùng bắt động vật nổi làm thức ăn, Một loài ưa sống nơi thoáng đãng, còn một loài lại thích sống dựa dẫm vào các vật thể trôi nổi trong nước. Chúng cạnh tranh gay gắt với nhau về thức ăn. Người ta thả vào bể một ít rong với mục đích chính là gì?

1. Tăng hàm lượng oxi trong nước nhờ sự quang hợp của rong.
2. Bổ sung lượng thức ăn cho cá.
3. Giảm sự cạnh tranh của 2 loài.
4. Giảm bớt chất ô nhiễm trong bể nuôi.