Khám phá - Kết nối kinh nghiệm

Đâu không phải cách thích hợp để chủ động làm quen bạn mới?

1. Tự tin giới thiệu bản thân và hỏi tên bạn.
2. Tìm hiểu sở thích và cùng nhau thực hiện.
3. Chuẩn bị một cuốn truyện yêu thích và chia sẻ với các bạn.
4. Trêu bạn để gây sự chú ý.

Hoàn thành các câu danh ngôn về tình bạn.

- Tình bạn nhân đôi niềm vui và chia sẻ  (Thomas Fuller).

- Tình bạn tươi tốt bên suối nguồn  (William Arthur Ward).

- Sự giàu sang tạo nên bạn bè và sự  thử thách họ (Khuyết danh).

Hành động của người bạn tốt trong câu chuyện Đôi bạn tốt là gì?​

1. Vịt con cứu gà con khỏi sói già.
2. Gà con cứu vịt con khỏi sói già.
3. Gà con và vịt con cùng nhau trừng trị sói già.
4. Vịt con mò giun cho gà con ăn.

Lớp em có một bạn nam thường xuyên ngồi một mình trong giờ ra chơi. Theo em, bạn nam này có cần sự quan tâm, chia sẻ của thầy cô, bạn bè và người thân không? Em sẽ giúp bạn ấy hòa nhập với tập thể lớp như thế nào?

1. Tiếp cận nói chuyện, mở lòng và dẫn bạn hòa nhập với cả lớp.
2. Xa lánh bạn vì bạn quá lập dị.
3. Không quan tâm vì không phải việc của mình.
4. Nói với các bạn khác về chuyện đó như sự chế giễu.

Sắp xếp các bước để giải quyết mâu thuẫn.

• Xác định vấn đề cần giải quyết.
• Xác định nguyên nhân và hệ quả của vấn đề.
• Lựa chọn và thực hiện biện pháp giải quyết.
• Đánh giá hiệu quả của biện pháp.

Hoàn thành các câu ca dao, tục ngữ về tình thầy trò.

1. Một chữ cũng là ,  chữ cũng là thầy.

2.  thầy đố mày làm nên.

3. Mồng 1 tết cha, mồng  tết thầy.

4. 

Muốn sang thì bắc cầu kiều

Muốn con  chữ phải  lấy thầy.

Đâu là truyền thống phù hợp với chủ đề bài học Thầy cô với chúng em?

1. Tôn sư trọng đạo.
2. Yêu nước.
3. Hiếu học.
4. Đoàn kết.

Nhiều lúc, H rất muốn hỏi thầy cô về bài vở và một số việc của lớp, nhưng sợ làm phiền thầy cô nên không hỏi nữa. ​Em nên khuyên H điều gì?

1. Khuyên H mạnh dạn, thử các hình thức giao tiếp trực tiếp và gián tiếp khác nhau với giáo viên.
2. Khuyên H nên trao đổi vấn đề này với gia đình để gia đình đứng ra giải quyết giúp mình.
3. Khuyên H nên hỏi bạn bè thay vì thầy cô vì dễ giao tiếp hơn.
4. Khuyên H nên tự giải quyết bài tập của mình.

Hành động nào sau đây là không tôn trọng thầy, cô giáo?

1. Nói chuyện riêng trong giờ.
2. Hoàn thành bài trước khi đến lớp.
3. Chào hỏi thầy cô khi gặp mặt.
4. Hăng hái phát biểu trong giờ.

Sắp xếp hành động vào cột sao cho hợp lí.​

• Khiến thầy cô buồn vì không làm bài tập.||Xin lỗi thầy cô, hứa không sai phạm và tích cực học tập để chứng minh lời hứa.
• Gặp thầy cô trong và ngoài nhà trường.||Chào hỏi lễ phép dù có ở hoàn cảnh nào.
• Khi thầy cô phân công nhiệm vụ học tập và lao động.||Tích cực hoàn thành nhiệm vụ được giao.