Hoạt động 4: Thực hiện các biện pháp bảo vệ thế giới động, thực vật

Biện pháp nào sau đây giúp bảo vệ rừng, môi trường sống của nhiều loài động vật?

1. Khai thác rừng bừa bãi để lấy gỗ.
2. Trồng rừng, phục hồi rừng, phòng chống cháy rừng, quản lý rừng bền vững.
3. Đốt rừng làm nương rẫy.
4. Xây dựng nhà máy trong rừng.

Hành động nào sau đây bảo vệ nguồn nước, môi trường sống của các loài thủy sinh?

1. Xả rác thải và nước thải chưa qua xử lý xuống sông hồ.
2. Xây dựng hệ thống xử lý nước thải, hạn chế sử dụng hóa chất độc hại gần nguồn nước, bảo vệ rừng đầu nguồn.
3. Khai thác cát sỏi bừa bãi ven sông.
4. Đánh bắt cá bằng chất nổ.

Biện pháp nào sau đây giúp bảo vệ môi trường biển?

1. Xả rác thải nhựa xuống biển.
2. Hạn chế sử dụng đồ nhựa dùng một lần, xử lý nước thải trước khi đổ ra biển, bảo vệ rạn san hô và rừng ngập mặn.
3. Khai thác tài nguyên biển quá mức.
4. Xây dựng các công trình lấn biển trái phép.

Giải pháp nào sau đây giúp bảo vệ môi trường sống trên cạn nói chung?

1. Đốt rác thải sinh hoạt.
2. Giảm thiểu ô nhiễm không khí và ô nhiễm đất, quản lý chất thải rắn, khuyến khích sử dụng năng lượng tái tạo.
3. Sử dụng nhiều phương tiện giao thông cá nhân.
4. Xây dựng nhiều nhà máy công nghiệp.

Biện pháp nào sau đây giúp bảo vệ các hệ sinh thái đặc biệt như vùng đất ngập nước?

1. Cải tạo đất ngập nước thành đất nông nghiệp.
2. Bảo tồn và phục hồi các vùng đất ngập nước, quản lý việc sử dụng đất đai một cách bền vững, kiểm soát ô nhiễm.
3. Xây dựng các khu đô thị trên đất ngập nước.
4. Khai thác tài nguyên quá mức từ đất ngập nước.

Hành động nào sau đây góp phần giảm thiểu tác động của biến đổi khí hậu lên môi trường sống?

1. Tăng cường sử dụng nhiên liệu hóa thạch.
2. Giảm phát thải khí nhà kính, sử dụng năng lượng tái tạo, trồng cây xanh, tiết kiệm năng lượng.
3. Phá rừng để lấy đất canh tác.
4. Không quan tâm đến biến đổi khí hậu.

Biện pháp nào sau đây giúp bảo vệ môi trường sống khỏi ô nhiễm tiếng ồn?

1. Tăng cường các hoạt động gây tiếng ồn lớn.
2. Quy hoạch khu dân cư và khu công nghiệp hợp lý, sử dụng các thiết bị giảm tiếng ồn, trồng cây xanh cách âm.
3. Không kiểm soát tiếng ồn.
4. Cho phép các hoạt động gây tiếng ồn diễn ra ở bất cứ đâu.

Biện pháp nào sau đây giúp ngăn chặn khai thác gỗ trái phép?

1. Không kiểm soát việc khai thác gỗ.
2. Tăng cường tuần tra, kiểm soát rừng, xử lý nghiêm các hành vi vi phạm, cấp phép khai thác hợp lý.
3. Khuyến khích khai thác gỗ để phát triển kinh tế.
4. Không trồng rừng thay thế.

Hành động nào sau đây giúp bảo vệ nguồn lợi thủy sản?

1. Đánh bắt cá bằng chất nổ và xung điện.
2. Quy định về mùa vụ khai thác, kích thước cá được phép đánh bắt, cấm sử dụng các phương pháp đánh bắt hủy diệt, xây dựng khu bảo tồn biển.
3. Khai thác hải sản không giới hạn.
4. Không quản lý hoạt động nuôi trồng thủy sản.

Biện pháp nào sau đây giúp bảo vệ các loài động vật hoang dã khỏi bị săn bắt trái phép?

1. Cho phép săn bắt tự do.
2. Tăng cường tuần tra, kiểm soát, xử lý nghiêm các hành vi săn bắt, buôn bán động vật hoang dã trái phép, xây dựng các khu bảo tồn.
3. Không có biện pháp bảo vệ.
4. Khuyến khích nuôi nhốt động vật hoang dã.

Giải pháp nào sau đây giúp quản lý việc khai thác khoáng sản bền vững?

1. Khai thác khoáng sản không giới hạn.
2. Quy hoạch khai thác hợp lý, áp dụng công nghệ khai thác tiên tiến, giảm thiểu tác động đến môi trường, phục hồi môi trường sau khai thác.
3. Không quan tâm đến tác động môi trường của việc khai thác khoáng sản.
4. Cho phép khai thác khoáng sản ở bất cứ đâu.

Hành động nào sau đây giúp bảo vệ các nguồn tài nguyên thiên nhiên nói chung?

1. Sử dụng tài nguyên một cách lãng phí.
2. Sử dụng tài nguyên hợp lý và tiết kiệm, tái chế và tái sử dụng, tìm kiếm các nguồn tài nguyên thay thế.
3. Không quan tâm đến việc bảo vệ tài nguyên.
4. Khai thác tài nguyên để xuất khẩu.

Biện pháp nào sau đây giúp kiểm soát việc buôn bán động vật hoang dã trái phép trên mạng internet?

1. Không kiểm soát hoạt động mua bán trên mạng.
2. Tăng cường kiểm soát các trang mạng, xử lý nghiêm các hành vi vi phạm, hợp tác quốc tế để ngăn chặn buôn bán xuyên biên giới.
3. Cho phép buôn bán động vật hoang dã trên mạng có điều kiện.
4. Chỉ tập trung kiểm soát buôn bán trực tiếp.

Hành động nào sau đây giúp giảm thiểu nhu cầu tiêu thụ các sản phẩm từ động vật hoang dã?

1. Tăng cường quảng cáo các sản phẩm từ động vật hoang dã.
2. Tuyên truyền nâng cao nhận thức về tác hại của việc tiêu thụ các sản phẩm từ động vật hoang dã, tăng cường kiểm soát thị trường, xử lý nghiêm các hành vi vi phạm.
3. Không can thiệp vào thị trường.
4. Cho phép buôn bán các sản phẩm từ động vật hoang dã có nguồn gốc hợp pháp.

Biện pháp nào sau đây giúp bảo tồn các loài động thực vật nguy cấp?

1. Không can thiệp vào tự nhiên.
2. Xây dựng các chương trình bảo tồn loài, bảo vệ môi trường sống của chúng, nhân giống trong điều kiện nuôi nhốt, phục hồi quần thể trong tự nhiên.
3. Chỉ tập trung bảo tồn các loài có giá trị kinh tế.
4. Cho phép săn bắt có kiểm soát các loài nguy cấp.

Hành động nào sau đây giúp bảo vệ các loài đặc hữu?

1. Du nhập các loài ngoại lai vào khu vực sinh sống của chúng.
2. Bảo vệ nghiêm ngặt môi trường sống của chúng, ngăn chặn các hoạt động khai thác và xâm lấn, nghiên cứu và giám sát quần thể.
3. Không quan tâm đến các loài đặc hữu.
4. Cho phép khai thác các loài đặc hữu có kiểm soát.

Biện pháp nào sau đây giúp bảo tồn nguồn gen của các loài động thực vật?

1. Không lưu trữ nguồn gen.
2. Xây dựng ngân hàng gen, lưu trữ mẫu vật, bảo tồn trong điều kiện nuôi nhốt và trong tự nhiên.
3. Chỉ bảo tồn các loài phổ biến.
4. Không nghiên cứu về gen của các loài.

Giải pháp nào sau đây giúp phục hồi các quần thể động thực vật bị suy giảm?

1. Không can thiệp vào quá trình tự nhiên.
2. Tái thả các cá thể được nhân giống vào tự nhiên, phục hồi môi trường sống, kiểm soát các mối đe dọa.
3. Chỉ tập trung vào nhân giống trong điều kiện nuôi nhốt.
4. Cho phép săn bắt các cá thể yếu trong quần thể.

Hành động nào sau đây giúp bảo vệ các loài di cư?

1. Không hợp tác quốc tế.
2. Hợp tác quốc tế để bảo vệ các hành lang di cư, bảo vệ các điểm dừng chân, giảm thiểu các mối đe dọa trên đường di cư.
3. Xây dựng các công trình cản trở di cư.

Hành động nào sau đây giúp bảo vệ các loài di cư?

1. Không hợp tác quốc tế.
2. Hợp tác quốc tế để bảo vệ các hành lang di cư, bảo vệ các điểm dừng chân, giảm thiểu các mối đe dọa trên đường di cư.
3. Xây dựng các công trình cản trở di cư.
4. Không quan tâm đến việc bảo vệ các loài di cư.

Biện pháp nào sau đây giúp nâng cao nhận thức cộng đồng về bảo tồn?

1. Không tuyên truyền về bảo tồn.
2. Tổ chức các chương trình giáo dục, tuyên truyền trên các phương tiện truyền thông, tổ chức các hoạt động ngoại khóa, xây dựng các trung tâm giáo dục môi trường.
3. Chỉ xử phạt vi phạm.
4. Cấm người dân tiếp xúc với thiên nhiên.

Hành động nào sau đây giúp thay đổi hành vi tiêu dùng có hại cho môi trường?

1. Khuyến khích tiêu dùng các sản phẩm từ động vật hoang dã.
2. Tuyên truyền về tác hại của việc tiêu dùng các sản phẩm không bền vững, khuyến khích sử dụng các sản phẩm thân thiện với môi trường, áp dụng các chính sách khuyến khích tiêu dùng bền vững.
3. Không can thiệp vào thị trường tiêu dùng.
4. Cấm tất cả các hoạt động tiêu dùng.

Biện pháp nào sau đây giúp khuyến khích sự tham gia của cộng đồng vào bảo tồn?

1. Không tạo điều kiện cho cộng đồng tham gia.
2. Tạo ra các cơ hội cho cộng đồng tham gia vào các hoạt động bảo tồn, hỗ trợ các sáng kiến bảo tồn của cộng đồng, công nhận và khen thưởng các đóng góp của cộng đồng.
3. Chỉ giao nhiệm vụ bảo tồn cho các chuyên gia.
4. Trách nhiệm bảo tồn chỉ thuộc về chính phủ.

Hành động nào sau đây giúp lan tỏa thông tin về bảo tồn trên mạng xã hội?

1. Không sử dụng mạng xã hội để tuyên truyền.
2. Chia sẻ các thông tin chính xác và hữu ích về bảo tồn, tham gia các nhóm và diễn đàn về môi trường, tạo ra các nội dung sáng tạo về bảo tồn.
3. Chia sẻ các thông tin không được kiểm chứng.
4. Chỉ trích các hoạt động bảo tồn trên mạng xã hội.

Biện pháp nào sau đây giúp giáo dục thế hệ trẻ về bảo tồn?

1. Không đề cập đến vấn đề bảo tồn trong giáo dục.
2. Đưa nội dung bảo tồn vào chương trình học, tổ chức các hoạt động ngoại khóa, tạo điều kiện cho học sinh tiếp xúc với thiên nhiên, khuyến khích các hoạt động nghiên cứu khoa học về môi trường.
3. Chỉ dạy lý thuyết suông về bảo tồn.
4. Chỉ tập trung vào kiến thức khoa học mà bỏ qua giá trị đạo đức về bảo tồn.