Hoạt động 1: Tìm hiểu biểu hiện của sự chủ động và tự tin thiết lập các mối quan hệ xã hội, sẵn sàng chia sẻ giúp đỡ cộng đồng

Biểu hiện nào cho thấy sự chủ động trong giao tiếp?

1. Rụt rè, e ngại khi gặp người lạ.
2. Tự tin bắt chuyện, giới thiệu bản thân.
3. Chỉ trả lời khi được hỏi.
4. Tránh tiếp xúc với người khác.

Hành động nào thể hiện sự sẵn sàng giúp đỡ cộng đồng?

1. Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.
2. Tham gia các hoạt động tình nguyện.
3. Từ chối giúp đỡ người khác.
4. Thờ ơ với những vấn đề xã hội.

Dấu hiệu của người tự tin trong giao tiếp là gì?

1. Nói nhỏ, ấp úng.
2. Ánh mắt tự tin, giọng nói rõ ràng.
3. Tránh nhìn vào mắt người đối diện.
4. Run rẩy khi nói trước đám đông.

Khi thấy người gặp khó khăn, bạn nên làm gì?

1. Lờ đi và không quan tâm.
2. Chủ động hỏi han và tìm cách giúp đỡ trong khả năng.
3. Chờ đợi người khác giúp đỡ.
4. Chỉ trích và phán xét.

Biểu hiện nào không phải là của người chủ động thiết lập mối quan hệ?

1. Tự tin làm quen với người mới.
2. Thu mình và ngại giao tiếp.
3. Tham gia các hoạt động tập thể.
4. Cởi mở và thân thiện.

Sự tự tin trong giao tiếp giúp:

1. Gây khó chịu cho người khác.
2. Dễ dàng kết nối và tạo thiện cảm.
3. Trở nên kiêu ngạo.
4. Bị người khác lợi dụng.

Hành động nào thể hiện sự chia sẻ với cộng đồng?

1. Gây rối trật tự công cộng.
2. Quyên góp ủng hộ người gặp khó khăn.
3. Vứt rác bừa bãi.
4. Chỉ trích những người yếu thế.

Người chủ động thường:

1. Chờ đợi cơ hội đến.
2. Tự tạo ra cơ hội cho mình.
3. Phụ thuộc vào người khác.
4. Sợ thất bại.

Biểu hiện nào cho thấy sự tôn trọng người khác trong giao tiếp?

1. Ngắt lời người khác.
2. Lắng nghe và tôn trọng ý kiến của người khác.
3. Coi thường và phán xét.
4. Nói chuyện trống không.

Khi tham gia hoạt động nhóm, người chủ động sẽ:

1. Chỉ làm theo sự phân công.
2. Đóng góp ý kiến và tham gia tích cực vào hoạt động chung.
3. Trốn tránh trách nhiệm.
4. Im lặng và không có ý kiến.

Tại sao cần chủ động trong việc thiết lập mối quan hệ xã hội?

1. Để thể hiện sự kiêu ngạo.
2. Để mở rộng mối quan hệ, học hỏi và phát triển bản thân.
3. Để lợi dụng người khác.
4. Để khoe khoang.

Lợi ích của việc sẵn sàng giúp đỡ cộng đồng là gì?

1. Chỉ mang lại lợi ích cho người được giúp đỡ.
2. Góp phần xây dựng xã hội tốt đẹp hơn và mang lại niềm vui cho bản thân.
3. Tốn thời gian và công sức.
4. Không có lợi ích gì.

Điều gì giúp xây dựng sự tự tin trong giao tiếp?

1. Chỉ dựa vào ngoại hình.
2. Kiến thức, kỹ năng giao tiếp và sự chuẩn bị kỹ lưỡng.
3. Chỉ cần nói nhiều.
4. Chỉ cần có địa vị xã hội.

Vì sao sự chia sẻ và giúp đỡ lại quan trọng trong cuộc sống?

1. Chỉ để được người khác khen ngợi.
2. Tạo sự gắn kết giữa con người, xây dựng lòng tin và tình yêu thương.
3. Chỉ để thể hiện lòng thương hại.
4. Không có ý nghĩa gì.

Yếu tố nào ảnh hưởng đến sự chủ động của một người?

1. Chỉ do tính cách bẩm sinh.
2. Môi trường sống, giáo dục và kinh nghiệm cá nhân.
3. Chỉ do yếu tố di truyền.
4. Hoàn toàn không thể thay đổi.

Điều gì cản trở sự tự tin trong giao tiếp?

1. Sự thành công.
2. Sự tự ti, sợ hãi và thiếu kinh nghiệm.
3. Sự giàu có.
4. Sự nổi tiếng.

Tại sao cần tôn trọng sự khác biệt của người khác?

1. Để tránh xung đột.
2. Để xây dựng mối quan hệ tốt đẹp, thể hiện sự văn minh và học hỏi lẫn nhau.
3. Để được người khác yêu quý.
4. Vì đó là quy định của xã hội.

Lòng trắc ẩn có vai trò gì trong việc giúp đỡ cộng đồng?

1. Không quan trọng.
2. Thúc đẩy hành động giúp đỡ người khác một cách chân thành và tự nguyện.
3. Chỉ là cảm xúc nhất thời.
4. Chỉ dành cho người giàu có.

Kỹ năng lắng nghe có ý nghĩa gì trong giao tiếp?

1. Không quan trọng.
2. Giúp hiểu rõ người đối diện, thể hiện sự tôn trọng và xây dựng mối quan hệ tốt đẹp.
3. Chỉ cần nói nhiều là đủ.
4. Chỉ dành cho người làm tư vấn.

Tại sao cần tham gia các hoạt động xã hội?

1. Chỉ để giải trí.
2. Để rèn luyện kỹ năng, mở rộng mối quan hệ, đóng góp cho cộng đồng và phát triển bản thân.
3. Chỉ để kiếm tiền.
4. Không có lợi ích gì.

Tình huống: Bạn thấy một cụ già bị lạc đường, bạn sẽ làm gì?

1. Lờ đi và tiếp tục đi.
2. Đến hỏi han và giúp cụ tìm đường về nhà hoặc báo cho người có trách nhiệm.
3. Chê cười cụ.
4. Kể chuyện này cho người khác nghe.

Tình huống: Trong lớp có bạn mới chuyển đến, bạn sẽ làm gì?

1. Không quan tâm.
2. Chủ động làm quen, giới thiệu về lớp và trường.
3. Tránh tiếp xúc.
4. Chỉ nói chuyện với bạn bè thân thiết.

Tình huống: Bạn thấy một nhóm bạn đang bắt nạt một bạn học yếu hơn, bạn sẽ làm gì?

1. Cổ vũ cho hành động bắt nạt.
2. Can ngăn hành động đó và báo cho thầy cô giáo hoặc người có trách nhiệm.
3. Tránh xa vì sợ bị liên lụy.
4. Kể chuyện này cho người khác nghe.

Tình huống: Địa phương bạn có hoạt động tình nguyện dọn dẹp vệ sinh môi trường, bạn sẽ làm gì?

1. Không tham gia.
2. Tích cực tham gia và vận động người thân, bạn bè cùng tham gia.
3. Chỉ đứng xem.
4. Phê phán hoạt động đó.

Tình huống:Bạn thấy một người đang gặp khó khăn về tài chính, bạn sẽ làm gì?

1. Coi thường và phán xét.
2. Tùy theo khả năng, bạn có thể quyên góp, giúp đỡ hoặc giới thiệu họ đến các tổ chức hỗ trợ.
3. Tránh tiếp xúc.
4. Kể chuyện này cho người khác nghe.

Tình huống: Bạn thấy một người đang gặp khó khăn về tài chính, bạn sẽ làm gì?

1. Coi thường và phán xét.
2. Tùy theo khả năng, bạn có thể quyên góp, giúp đỡ hoặc giới thiệu họ đến các tổ chức hỗ trợ.
3. Tránh tiếp xúc.
4. Kể chuyện này cho người khác nghe.