Đọc: Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà

Tác giả liên tưởng tiếng đàn với tiếng gió dìu dặt đã tôn nên vẻ đẹp âm thanh gì của tiếng đàn?

1. Hiện lên những hình ảnh, âm thanh của làng quê nghèo.
2. Hiện lên những cung bậc âm thanh của đô thị xa xôi.
3. Hiện lên những cung bậc âm thanh của vùng thảo nguyên vô tận.
4. Hiện lên những hình ảnh, âm thanh của cuộc sống.

Những liên tưởng của tác giả tô lên vẻ đẹp âm thanh gì của tiếng đàn?

1. Những khúc nhạc trầm bổng của miền quê xa vắng.
2. Những âm thanh đêm khuya lặng lẽ.
3. Những cung bậc âm thanh trầm bổng, khi dìu dặt, khoan thai, khi náo nức, dồn dập…
4. Những cung bậc âm thanh trầm bổng được tạo từ tiếng gió, tiếng mây bay.

Dòng sông Đà được hiện lên như thế nào?

1. Giữa hai khối núi.
2. Nằm giữa những tháp khoan.
3. Nằm bỡ ngỡ giữa cao nguyên.
4. Lấp loáng dưới trăng.

 Tiếng đàn được miêu tả như thế nào?

1. Giống với đám mây trôi nhẹ nhàng.
2. Giống như ngọn gió bình yên.
3. Giống như cơn gió mùa hạ.
4. Giống như tiếng chim mùa thu.

Tác giả miêu tả tiếng đàn trong thời gian nào?

1. Buổi sáng.
2. Buổi trưa.
3. Buổi chiều.
4. Buổi tối.

Ở đoạn đầu, tiếng đàn thổi qua đâu?

1. Thổi qua công trình thủy điện.
2. Thổi qua rừng bạch dương.
3. Thổi qua từng đám mây.
4. Thổi qua mái tóc cô gái Nga.

Khổ thứ 2, tiếng đàn được so sánh với cái gì?

1. Với ngọn gió.
2. Với dòng trăng.
3. Với ngọn sóng.
4. Với mái tóc cô gái Nga.

Sông Đà gửi ánh sáng đi đâu?

1. Đi muôn ngả.
2. Đi tới vùng thảo nguyên.
3. Đi tới những công trình thủy điện.
4. Đi tới những vùng quê xa xôi.

1. Vì đập thủy điện sông Đà tạo ra đèn điện.
2. Vì điện được tạo ra từ đập thủy điện sông Đà sẽ được truyền đến muôn nơi để thắp sáng đèn.
3. Vì đập thủy điện sông Đà tạo ra nguồn năng lượng mặt trời giúp thắp sáng đèn điện.
4. Vì đập thủy điện sông Đà sản xuất ra các loại bóng đèn với nhiều kích cỡ, bán trên khắp các nước.

Câu thơ dưới đây, tác giả đã dùng biện pháp tu từ gì?

“Những tháp khoan nhô lê trời ngẫm nghĩ

Những xe ủi, xe ben sóng vai nhau nằm nghỉ”

Tác giả dùng biện pháp tu từ: nhân hóa||so sánh||điệp từ||liêt kê .

Biện pháp nhân hóa trong bài có tác dụng gì?

1. Khiến bài thơ linh hoạt hơn.
2. Khiến cho sự vật, sự việc trở nên có hồn.
3. Giúp bài thơ có nhịp điệu hơn.
4. Gây chú ý đối với người đọc.

Nhà thơ muốn nói điều gì qua khổ thơ cuối?

1. Muốn gửi ánh sáng tới các miền quê, thành thị để tận hưởng một ánh sáng dịu hiền.
2. Gợi lên một tương lai tốt đẹp của thiên nhiên nơi sông Đà chảy.
3. Gợi lên một khung cảnh đẹp đẽ, thơ mộng của ánh trăng cùng với tiếng đàn của cô gái Nga.
4. Vẽ ra viễn cảnh tươi đẹp của tương lai, viễn cảnh đó chứa chan niềm cảm xúc của những người lao động hôm nay.

Đây là hình ảnh của loại xe nào?

​

1. Xe buýt.
2. Xe ben.
3. Xe lu.
4. Xe cứu thương.

Bài thờ được sáng tác bởi nhà thơ nào?

1. Quang Huy.
2. Tố Hữu.
3. Tô Hoài.
4. Hoài Thanh.

Điền từ còn thiếu để hoàn thành khổ thơ.

Từ gợi ý: ngẫm nghĩ, tiếng đàn, dòng sông, lấp loáng.

Lúc ấy

Cả công trường say ngủ cạnh 

Những tháp khoan nhô lên trời 

Những xe ủi, xe ben sóng vai nhau nằm nghỉ

Chỉ còn  ngân nga

Với một dòng trăng  sông Đà.