Đọc: Ban mai

Trong bài đọc, đám cây bạc hà được so sánh với

1. mấy con ngựa
2. một hòn đảo
3. cỏ linh lăng
4. đám cúc

Nhân vật tôi chạy đến nơi nào để ngắm cảnh ban mai?

1. Chạy ra chuồng ngựa
2. Chạy ra trước cổng nhà
3. Chạy ra đầu làng
4. Chạy ra bờ sông

Nhân vật tôi ao ước có màu vẽ trong tay để làm gì?

1. Để vẽ lại khung cảnh thiên nhiên lúc ban mai
2. Để vẽ lại cảnh thiên nhiên lúc ban mai vừa nhìn thấy
3. Để vẽ lại bức tranh quê hương
4. Để vẽ lại cánh đồng hoa

Chi tiết "trên đầu tôi chim én thi nhau lao vun vút" giúp em biết thêm điều gì về cảnh quê hương mà tác giả đang miêu tả?

1. Mảnh đất trong bài đọc đang bước vào mùa xuân
2. Mảnh đất trong bài đọc suốt bốn mùa đều ấm áp như mùa xuân
3. Mảnh đất trong bài đọc có thiên nhiên tươi đẹp, tràn ngập sức sống
4. Mảnh đất trong bài đọc là nơi cư ngụ cùa rất nhiều loài chim én

Cách hiểu nào sau đây phù hợp với nhan đề bài đọc?

1. buổi sáng, lúc sáng sớm
2. lúc mặt trời mới lặn, ánh sáng yếu ớt và mờ dần
3. khoảng thời gian về chiều, lúc mặt trời xế bóng
4. lúc trời tang tảng sáng, trước khi mặt trời mọc

Tìm các chi tiết miêu tả đặc điểm lối đi qua kênh.

1. Đám cây bạc hà thơm thơm mọc cao ngang tầm thắt lưng, nom như một hòn đảo nhỏ màu tím nhạt
2. Mặt đất nát nhừ vì xe cộ qua lại nhiều, nước rỉ qua những vệt bánh xe
3. Mặt trời vươn mình nhô lên sau dãy núi, cây hướng dương mọc hoang trên bờ kênh vươn về phía mặt trời
4. Mặt trời ướt đẫm lành lạnh quất tanh tách vào đôi chân trần, đâm đau nhói vào hai bàn chân nứt nẻ

Những cây hướng dương trong bài đọc đã được tác giả nhân hóa bằng cách nào?

1. Gọi cây hướng dương bằng từ ngữ chỉ người
2. Trò chuyện với cây hướng dương như trò chuyện với con người
3. Miêu tả cây hướng dương bằng từ ngữ chỉ hoạt động của con người
4. Miêu tả cây hướng dương bằng từ ngữ chỉ cảm xúc của con người

Tìm từ ngữ miêu tả cảm xúc của nhân vật tôi khi chạy ra bờ sông.

1. ướt đẫm
2. đau nhói
3. nứt nẻ
4. thích thú

Tìm từ ngữ, hình ảnh chỉ hoạt động của nhân vật tôi trong đoạn văn đầu.

1. vừa chạy vừa quan sát mọi diễn biến xung quanh
2. quất tanh tách vào đôi chân trần
3. chạy ra bờ sông
4. đâm đau nhói vào hai bàn chân nứt nẻ

Loại cây nào không được nhắc đến trong đoạn văn?

1. Hướng dương
2. Cúc thỉ
3. Bạc hà
4. Phong lan

Hình ảnh "cây hướng dương mọc hoang trên bờ kênh vươn về phía mặt trời" thể hiện điều gì?

1. Sự cô đơn của cây hướng dương
2. Khát khao vươn lên của sự sống
3. Sự hoang dã của thiên nhiên
4. Vẻ đẹp của cảnh bình minh

Tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào trong câu "Nó thè ra những chiếc lưỡi vàng, đón lấy những tia nắng ban mai"?

1. So sánh
2. Nhân hóa
3. Ẩn dụ
4. Điệp ngữ

Qua đoạn văn, tác giả muốn truyền tải thông điệp gì?

1. Vẻ đẹp của thiên nhiên quê hương
2. Sự khó khăn trong cuộc sống nông thôn
3. Tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường
4. Sự cần thiết của nghệ thuật hội họa

Tại sao tác giả cảm thấy đau nhói ở bàn chân?

1. Vì bị đá sắc cứa vào chân
2. Vì cỏ ướt quất vào chân nứt nẻ
3. Vì đi quá xa và mỏi chân
4. Vì bị côn trùng cắn

Hình ảnh "đám cúc thỉ xa đầu trắng hau háu xúm xít vây lấy nó" thể hiện điều gì?

1. Sự ganh đua trong tự nhiên
2. Vẻ đẹp của hoa cúc
3. Sự yếu ớt của cây hướng dương
4. Màu sắc tương phản trong thiên nhiên

Đoạn văn thể hiện mối quan hệ như thế nào giữa con người và thiên nhiên?

1. Con người chinh phục thiên nhiên
2. Thiên nhiên đe dọa con người
3. Con người hòa hợp và yêu mến thiên nhiên
4. Con người và thiên nhiên đối lập nhau

Ý nghĩa của hình ảnh "nước rỉ qua những vệt bánh xe" là gì?

1. Thể hiện sự ô nhiễm môi trường
2. Miêu tả độ ẩm của đất
3. Chỉ ra sự xuống cấp của con đường
4. Thể hiện sự giao thoa giữa con người và thiên nhiên

Việc tác giả liệt kê nhiều chi tiết về cảnh vật xung quanh có tác dụng gì?

1. Làm chậm nhịp độ câu chuyện
2. Tạo không gian đa chiều, sinh động
3. Thể hiện sự rối rắm trong suy nghĩ của nhân vật
4. Chứng tỏ kiến thức phong phú về thực vật

Tâm trạng chung của nhân vật "tôi" trong toàn đoạn văn là gì?

1. Hưng phấn và yêu đời
2. Trầm tư và hoài niệm
3. Lo lắng và bất an
4. Mệt mỏi và chán nản