Chia sẻ và đọc: Cái trống trường em trang 39 - 40 - 41

 Từ “ngẫm nghĩ” có nghĩa là gì?

1. suy nghĩ kĩ, nghĩ đi nghĩ lại kĩ càng.
2. suy nghĩ nhanh chóng.
3. nghĩ thoáng qua.

Hoàn thiện khổ thơ sau:

Cái trống trường em

Mùa hè cũng nghỉ

Suốt tháng liền

Trống nằm ……………..

1. ngẫm nghĩ
2. tưng bừng
3. mừng vui
4. buồn hiu

Hoàn thiện khổ thơ sau:

Buồn không hả trống

Trong những ngày hè

……………… đi vắng

Chỉ còn tiếng ve ?

1. Bọn mình
2. Học sinh
3. Tớ
4. Thầy cô

 Hoàn thiện khổ thơ sau:

Cái trống lặng im

Nghiêng đầu trên giá

Chắc thấy chúng em

Nó ……………… quá!

1. buồn bã
2. ngẫm nghĩ
3. mừng vui
4. hạnh phúc

Hoàn thiện khổ thơ sau:

Kìa trống đang ………………

Tùng! Tùng! Tùng! Tùng!

Vào năm học mới

Giọng vang tưng bừng

1. gọi
2. kêu
3. chào
4. mời

Bài thơ là lời của ai?

1. Cái trống
2. Bác bảo vệ
3. Thầy cô
4. Bạn học sinh

Bạn học sinh kể gì về trống trường trong những ngày hè?

1. Trống nghỉ ngơi, thư giãn trong những ngày hè
2. Trống nằm ngẫm nghĩ suốt ba tháng liền
3. Trống bận rộn đi tân trang lại mình
4. Trống được luyện cho tiếng kêu thật âm vang

Tiếng trống trường trong khổ cuối báo hiệu điều gì?

1. Đến giờ ra chơi
2. Đến giờ tan học
3. Kết thúc năm học
4. Bắt đầu năm học mới

Khổ thơ nào cho thấy bạn học sinh trò chuyện với trống trường như với một người người bạn?

1. Khổ 1
2. Khổ 2
3. Khổ 3
4. Khổ 4

Ở khổ thơ 2, học sinh xưng hô, trò chuyện thân mật như thế nào với cái trống trường?

1. Xưng là “bọn mình” và gọi trống là “trống”
2. Xưng là “cháu” và gọi trống là “bác trống”
3. Hỏi trống rằng có buồn không khi các bạn học sinh đi vắng trong những ngày hè
4. Hỏi trống rằng đã làm gì trong suốt những ngày hè

Ở khổ thơ 2, học sinh xưng hô, trò chuyện thân mật như thế nào với cái trống trường?

1. Xưng là “bọn mình” và gọi trống là “trống”
2. Xưng là “cháu” và gọi trống là “bác trống”
3. Hỏi trống rằng có buồn không khi các bạn học sinh đi vắng trong những ngày hè
4. Hỏi trống rằng đã làm gì trong suốt những ngày hè

Qua bài thơ, em thấy tình cảm của bạn học sinh với cái trống, với ngôi trường như thế nào?

1. Bạn học sinh xem cái trống như một người thân trong gia đình
2. Bạn học sinh xem cái trống như bác bảo vệ
3. Bạn học sinh rất yêu quý cái trống
4. Bạn học sinh rất yêu và gắn bó với ngôi trường của mình

Nội dung chính của bài Cái trống trường em là gì?

1. Tình cảm yêu thương, gắn bó của các bạn học sinh đối với các trống, với ngôi trường
2. Niềm vui háo hức của các bạn học sinh khi được nghỉ hè
3. Niềm vui của các bạn học sinh khi bắt đầu năm học mới
4. Nỗi buồn của các bạn học sinh khi phải chia xa mái trường

Đâu là hoạt động của cái trống vào năm học mới?

1. nghỉ
2. nằm
3. nghiêng đầu
4. gọi

 Vào mùa hè, cái trống có cảm xúc gì?

1. Mừng vui
2. Buồn
3. Chán nản
4. Hạnh phúc

Hoạt động của em trong năm học mới là gì?

1. Học tập
2. Buồn bã 
3. Vui mừng
4. Phấn khởi