Bài 11: Mục đích học tập của học sinh

Để trở thành con ngoan, trò giỏi, trở thành người công dân có ích cho gia đình và xã hội, mỗi học sinh phải hoàn thành tốt những nhiệm vụ nào sau đây?

a. Nắm vững kiến thức các môn học trên lớp.

b. Học đồng đều giữa các môn, không được coi nhẹ môn nào.

c. Đóng tiền để học thêm ở nhà thầy cô.

d. Hoàn thành tốt các nhiệm vụ mà thầy, cô giáo yêu cầu.

e. Làm đầy đủ các bài tập về nhà.

f. Không ngừng tu dưỡng về đạo đức.

g. Học hỏi những điều hay của bạn bè.

h. Tích cực tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội.

i. Xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập một cách hợp lí.

1. a, b, d, e, f, g, h, i.
2. a, c, d, e, f, g, h, i.
3. a, b, c, e, f, g, h, i.
4. a, b, c, d, f, g, h, i.

Bạn N thường trốn học để đi chơi, nên mẹ thường đưa đi học và ngồi chờ đến khi tan học đón về, nếu không bạn lại đi chơi. Em có nhận xét gì về bạn N?

1. N là người có ý thức học tập.
2. N là người chưa có ý thức học tập.
3. N là người lười biếng.
4. N là người vô ý thức.

Bạn N cho rằng học chỉ để cho nặng đầu, thà đi làm công ty còn hơn. Em sẽ khuyên bạn N như thế nào?

1. Khuyên bạn tích cực học tập để trau dồi kiến thức và có cơ hội phát triển.
2. Mặc kệ bạn.
3. Khuyên bạn bỏ học đi làm công ty mới kiếm được nhiều tiền.
4. Không quan tâm vì không liên quan đến mình.

T đến nhà H và thấy bạn đang đọc báo Thiếu niên, T cho rằng: Không nên đọc báo vì sẽ mất thời gian, ảnh hưởng đến học tập. Quan điểm của T thể hiện điều gì?

1. T là người có quan điểm không toàn diện trong việc học và chơi.
2. T là người không có hiểu biết.
3. T là người vô ý thức.
4. T là người lười biếng.

Để học tập tốt học sinh cần phải làm gì?

1. Xác định đúng đắn mục đích học tập.
2. Dành nhiều thời gian để vui chơi.
3. Dành nhiều thời gian để học.
4. Siêng năng, kiên trì.

Những động cơ học tập nào là đúng đắn?

a. Tương lai của bản thân.

b. Danh dự của gia đình.

c. Truyền thống của nhà trường.

d. Kính trọng thầy cô giáo.

e. Thương yêu cha mẹ.

f. Không muốn thua kém bạn.

g. Điểm số.

i. Giàu có.

1. a, b, c, d, e.
2. a, c, d, e, f.
3. a, b, d, e, g.
4. b, c, d, e, i.

Trường hợp nào sau đây chưa xác định đúng đắn mục đích của việc học tập?

a. Lan chỉ thích học môn tiếng Anh, các môn còn lại bạn chỉ học qua loa cho xong.

b. Hòa phấn đấu đạt điểm cao để cuối tuần ba thưởng cho bạn 2 giờ chơi game.

c. Hưng phải ngồi vào bàn học vì sợ bị mẹ mắng.

d. Hoàng xin mẹ đi học nhóm để khỏi phải trông em

e. Hoa tích cực học tập để thực hiện ước mơ sau này trở thành cô giáo.

1. a, b, c, d.
2. a, c, d, e.
3. b, c, d, e.
4. a, b, d, e.

 An là một học sinh ngoan, An rất vâng lời ba mẹ, thầy cô. An vẽ rất đẹp nhưng mỗi lần An vẽ, bố An lại mắng và cho rằng : vẽ vời chỉ làm mất thời gian học hành, và yêu cầu An tập trung theo học các môn tự nhiên để sau này thi vào các trường kinh tế. An rất buồn vì bố không chấp nhận đam mê của mình, An chểnh mảng việc học. Nếu em là bố của An, e sẽ làm gì?

1. Không thay đổi quan điểm, bắt An học thật giỏi các môn tự nhiên.
2. Đánh An, dùng bạo lực để chấn áp lại tinh thần An để An tập chung học tập.
3. Theo dõi quá trình học tập của An, cho An đi học thêm lớp vẽ để thỏa sức đam mê của An, lấy đó là điều kiện để thúc ép An học thật tốt các môn tự nhiên.
4. Hỏi ý kiến của An về việc lựa chọn khối ngành theo học, theo dõi tình hình học tập của An để định hướng hướng học tập cho An. Ủng hộ đam mê vẽ và có thể cho An học để phát triển tài năng.

K là học sinh lớp 12, chỉ còn vài tháng nữa K bước vào kỳ thi THPT quốc gia. Mẹ K thúc ép K học tập mỗi khi thấy K mải chơi, không cho K ra ngoài đi chơi với bạn bè, không cho tham gia các hoạt động trường lớp, không để K làm việc nhà, sau giờ học K chỉ đi về nhà và tiếp tục ôn tập tại nhà. Em có đồng tình với mẹ K không?

1. Có , vì mục đích học tập của học sinh cuối cấp là thi đỗ đại học, mẹ K đang giúp K tập trung cao độ để đạt được thành tích cao trong kỳ thi.
2. Không, vì như thế sẽ tạo áp lực cho K, khiến tinh thần K không ổn định để chó thể chuyên tâm học hành.

Ngày mai là thi học kì, nhưng em vẫn thấy K đi chơi điện tử, em sẽ làm gì?

1. Không quan tâm đến K.
2. Vào chơi cùng với K.
3. Khuyên K về nhà ôn bài để mai thi.

Câu ca dao nào sau đây không nói đến việc học tập?

1. Học trò học hiếu học trung/ Học cho đến mực anh hùng mới thôi.
2. Học là học để làm người/ Biết điều hơn thiệt biết lời thị phi. 
3. Ngọc kia chẳng giũa chẳng mài/Cũng thành vô dụng cũng hoài ngọc đi.
4. Bầu ơi thương lấy bí cùng/ tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn.

Việc xác định đúng mục đích học tập sẽ giúp chúng ta có được điều gì sau đây?

1. Đạt được mục trước mắt.
2. Có được động lực tinh thần để vượt qua khó khăn.
3. Chán nản không cố gắng.
4. Gian dối trong kiểm tra, thi cử.

Thể hiện tốt mục đích học tập, việc làm nào sau đây là đúng đắn nhất?

1. Chỉ học khi có bài kiểm tra.
2. Học khi bố mẹ treo giải thưởng.
3. Học tập theo kế hoạch và có phương pháp tốt.
4. Vừa học vừa thưởng thức ca nhạc và phim ảnh.

Đâu là động cơ học tập đúng đắn nhất đối với học sinh?

1. Vì tương lai bản thân.
2. Thanh danh dòng họ.
3. Tương lai đất nước.
4. Tương lai của bản thân và dân tộc.