Tuần 5

I. LÒNG BIẾT ƠN

1. Tọa đàm về lòng biết ơn đối với bố mẹ, người thân.

- Các em sẽ cùng nhau chia sẻ những câu chuyện, kỷ niệm về những việc mà bố mẹ, người thân đã làm cho mình, từ những điều lớn lao đến những điều nhỏ bé nhất. Các em có thể kể về những lúc ốm đau được mẹ chăm sóc, những khi khó khăn được bố động viên, hay chỉ đơn giản là những bữa ăn ngon hàng ngày.

- Ví dụ: Một em có thể chia sẻ: "Một lần em bị ngã xe, bố mẹ đã rất lo lắng và chăm sóc em suốt đêm. Em cảm thấy rất biết ơn bố mẹ vì đã luôn ở bên cạnh khi em cần."

- Ý nghĩa: Hoạt động này giúp các em nhận ra những hy sinh thầm lặng của người thân và vun đắp tình cảm gia đình.

2. Chia sẻ cảm xúc của em sau khi nghe những câu chuyện về lòng biết ơn.

- Sau khi các bạn chia sẻ những câu chuyện về lòng biết ơn, giáo viên sẽ mời các em chia sẻ cảm xúc của mình. Các em có thể bày tỏ sự xúc động, cảm phục, hoặc niềm tự hào về gia đình mình.

- Ví dụ: Một em có thể nói: "Khi nghe câu chuyện của bạn, em cảm thấy rất xúc động và muốn về nhà ôm bố mẹ ngay lập tức."

- Ý nghĩa: Hoạt động này giúp các em học cách đồng cảm và trân trọng những câu chuyện của người khác, từ đó biết ơn hơn với những gì mình đang có.

II. GẮN KẾT YÊU THƯƠNG TRONG GIA ĐÌNH

1. Chia sẻ sự gắn kết yêu thương giữa các thành viên trong gia đình em.

- Các em chia sẻ về những việc làm mà các thành viên trong gia đình thường thực hiện để gắn kết yêu thương.

- Ví dụ: Một em có thể nói: "Gia đình em thường cùng nhau nấu ăn vào cuối tuần. Mặc dù chỉ là những món ăn đơn giản, nhưng chúng em cảm thấy rất vui và ấm áp."

- Ý nghĩa: Hoạt động này giúp các em nhận ra những hành động đơn giản hàng ngày cũng có thể tạo nên sự gắn kết, từ đó biết cách chủ động thể hiện tình yêu thương với người thân.

2. Nếu cảm nghĩ của em về sự gắn kết yêu thương trong gia đình mà các bạn đã chia sẻ.

- Sau khi nghe các bạn chia sẻ, các em sẽ nêu cảm nghĩ của mình về những câu chuyện đó. Các em có thể so sánh với gia đình mình và học hỏi những điều hay từ các bạn.

- Ý nghĩa: Hoạt động này giúp các em học hỏi từ những câu chuyện của bạn bè và tìm ra những cách mới để gắn kết gia đình mình.

3. Trao đổi về cách gắn kết yêu thương bằng lời nói, việc làm.

- Các em sẽ thảo luận nhóm về những cách thể hiện tình yêu thương bằng cả lời nói và việc làm. Giáo viên có thể đưa ra các gợi ý:

+ Lời nói: "Nói lời yêu thương", "nói lời biết ơn".

+ Việc làm: "Làm việc nhà," "chăm sóc, giúp đỡ".

- Ý nghĩa: Hoạt động này giúp các em hiểu rằng tình yêu thương cần được thể hiện ra bên ngoài bằng cả lời nói và hành động.

3. Trình bày kết quả thảo luận trước lớp.

-  Đại diện các nhóm sẽ lên trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình về những cách gắn kết yêu thương. Giáo viên và các bạn sẽ lắng nghe và đưa ra nhận xét, góp ý.

- Ý nghĩa: Hoạt động này giúp các em rèn luyện kỹ năng thuyết trình và tự tin thể hiện ý kiến trước đám đông.

III. Tham gia trò chơi "Nói lời yêu thương".

1. Nghe phổ biến cách chơi và tham gia trò chơi

- Các em sẽ tham gia một trò chơi nhỏ để thực hành nói những lời yêu thương. Giáo viên sẽ trình chiếu một số video về các tình huống gia đình, ví dụ như bố đi làm về mệt, mẹ đang nấu ăn, hay em trai bị ốm. Các em sẽ thảo luận nhóm để tìm ra lời nói yêu thương phù hợp với từng tình huống.

- Ý nghĩa: Giúp các em thực hành nói những lời yêu thương một cách tự nhiên và phù hợp.

2. Chia sẻ ý nghĩa của những lời nói thể hiện sự yêu thương đối với các thành viên trong gia đình.

- Sau trò chơi, các em sẽ chia sẻ về ý nghĩa của những lời nói yêu thương. Có thể đặt câu hỏi: "Khi nói lời yêu thương với bố mẹ, em cảm thấy thế nào?".

- Ý nghĩa: Giúp các em hiểu rằng những lời nói tử tế có thể làm cho mối quan hệ gia đình trở nên tốt đẹp hơn.