Tuần 33

I. Mở đầu: Hoạt cảnh về "Việc làm tốt của em"

1. Mục tiêu" Hoạt động này giúp chúng ta kết nối chủ đề nghề nghiệp với một ý nghĩa lớn lao hơn: mỗi nghề nghiệp chân chính đều là một cách để chúng ta làm "việc tốt", để đóng góp cho xã hội. Vở kịch về những hành động giúp đỡ người khác sẽ là nguồn cảm hứng để chúng ta suy nghĩ về nghề nghiệp tương lai của mình như một con đường để cống hiến.

2. Hướng dẫn

- Gợi nhớ: Các em hãy thử nhớ lại một việc tốt mà mình đã từng làm.

- Diễn kịch: Các nhóm sẽ cùng nhau dựng những hoạt động cảnh ngắn về các việc làm tốt.

- Ví dụ như trong hình: Các bạn đang diễn lại cảnh giúp đỡ một bà cụ xách đồ. Lời nói "Bà để cháu giúp ạ!" thể hiện sự lễ phép và lòng nhân ái.

- Chia sẻ cảm nghĩ: Sau khi xem các hoạt động cảnh, em cảm thấy thế nào? Em học được điều gì từ những hành động đẹp của các bạn?

II. Khám phá "Đức tính" và "Nghề nghiệp"

Để làm tốt một công việc, chúng ta cần có những đức tính, phẩm chất phù hợp.

Hoạt động 3: Xác định những đức tính của bản thân liên quan đến nghề em yêu thích

1. Mục tiêu: Hoạt động này giúp các em rèn luyện kỹ năng tự nhận thức và phân tích. Các em sẽ học cách nhìn lại bản thân để nhận ra những đức tính tốt đẹp mình đang có, đồng thời biết cách liên kết những đức tính đó với yêu cầu của nghề nghiệp mà mình mơ ước.

2. Sự phù hợp giữa Tính cách và Nghề nghiệp: Các em ạ, việc lựa chọn một nghề nghiệp trong tương lai không chỉ dựa trên sở thích, mà còn dựa trên sự phù hợp về tính cách. Khi tính cách và đức tính của chúng ta phù hợp với yêu cầu của công việc, chúng ta sẽ cảm thấy vui vẻ, tự tin và dễ dàng thành công hơn. Ví dụ, một người nóng nảy sẽ khó để trở thành một bác sĩ giỏi, người cần sự kiên nhẫn.

3. Hướng dẫn thảo luận và chia sẻ

- Bước 1 (Nhìn lại bản thân): Mỗi em hãy tự suy nghĩ và kể tên những đức tính tốt mà mình có (ví dụ: kiên nhẫn, cẩn thận, sạch sẽ, dũng cảm, sáng tạo, vui vẻ...).

- Bước 2 (Kết nối): Hãy xem lại sơ đồ tư duy về các nghề nghiệp mà chúng ta đã làm ở Tuần 32. Đức tính của em có phù hợp với những yêu cầu của nghề em thích không?

- Bước 3 (Chia sẻ): Các em hãy chia sẻ với bạn bè về sự kết nối mà em đã tìm ra.

+ Ví dụ như trong sách: "Tớ là người sạch sẽ và cẩn thận. Tớ nghĩ đức tính đó rất phù hợp với nghề đầu bếp mà tớ thích." Bạn trai đã chúc mừng bạn gái, thể hiện sự công nhận và khích lệ.

III. Sáng tạo "An-bum Ước mơ"

Đây là lúc chúng ta tổng hợp lại tất cả những gì đã tìm hiểu thành một sản phẩm của riêng mình.

Hoạt động 4: Làm an-bum về nghề em yêu thích

1. Mục tiêu: Hoạt động này là một dự án sáng tạo, giúp các em tổng hợp lại kiến thức đã nghiên cứu về một nghề nghiệp và trình bày nó một cách sinh động, hấp dẫn. Cuốn an-bum này sẽ là một "bản tuyên ngôn" về ước mơ của các em.

2. Hướng dẫn thực hiện

- Bước 1 (Chuẩn bị): Các em hãy sử dụng những tranh, ảnh về nghề nghiệp mình yêu thích đã sưu tầm ở tuần trước, cùng với giấy A4, keo dán, bút màu...

- Bước 2 (Sắp xếp và trình bày):

+ Dán các tranh ảnh vào giấy A4 một cách hợp lý.

+ Viết chú thích cho từng tranh, ảnh. Nội dung chú thích có thể bao gồm:

   - Tên nghề nghiệp.

   - Các công việc chính của nghề.

   - Những đức tính cần có.

   - Tên của một tấm gương, thần tượng trong nghề đó.

  - Lý do em yêu thích nghề này.

- Bước 3 (Hoàn thiện):

+ Đóng các tờ giấy A4 lại thành một cuốn an-bum hoàn chỉnh.

+ Hãy thiết kế một trang bìa thật đẹp, ghi rõ tên an-bum (Ví dụ: "Ước mơ của An - Nghề Họa sĩ"), tên của em và lớp.

IV. Kết thúc: Văn nghệ Chào mừng Sinh nhật Bác

- Để khép lại bài học, chúng ta sẽ cùng nhau hướng về ngày sinh nhật Bác Hồ kính yêu.

- Cả lớp sẽ cùng nhau tham gia biểu diễn các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị.

=> Thông điệp: Việc các em nỗ lực học tập, tìm hiểu về nghề nghiệp để sau này trở thành người có ích cho xã hội chính là món quà ý nghĩa nhất để dâng lên Bác Hồ.