Tuần 33

I. "Ngày hội những người lao động tương lai": Em tập làm người lớn

1. Mục tiêu: Hoạt động này là một "ngày hội hướng nghiệp" thu nhỏ, giúp các em được trải nghiệm, giới thiệu về nghề nghiệp mình yêu thích một cách sáng tạo và vui vẻ. Qua đó, các em sẽ thêm tự hào về ước mơ của mình và trân trọng mọi ngành nghề trong xã hội.

2. Hoạt động

- Lớp chúng ta sẽ biến thành một ngày hội với các "gian hàng" nghề nghiệp.

- Mỗi nhóm sẽ thiết kế góc trưng bày và cử đại diện để giới thiệu về một nghề nghiệp mà nhóm mình đã tìm hiểu.

II. "Người lao động tương lai": Khám phá bản thân và Lên kế hoạch

Để trở thành một người lao động giỏi, chúng ta cần hiểu rõ bản thân và có kế hoạch rèn luyện.

1. Nhiệm vụ 1: "Con thuyền đức tính" - Năng lực của em phù hợp với nghề nào?

a. Mục tiêu: Nhiệm vụ này giúp các em thực hành kỹ năng tự đánh giá, nhìn nhận những đức tính tốt đẹp mà mình đang có và bước đầu liên kết chúng với những nghề nghiệp phù hợp.

b. Hướng dẫn

- Em hãy suy nghĩ xem mình có những đức tính nổi bật nào? (Ví dụ: cẩn thận, kiên nhẫn, yêu thương động vật, sáng tạo...).

- Sau đó, hãy ghi tên nghề nghiệp em yêu thích và những đức tính đó lên một chiếc thuyền giấy.

- Chiếc thuyền này tượng trưng cho ước mơ của em, được lèo lái bởi chính những phẩm chất tốt đẹp của em.

2. Nhiệm vụ 2: Lập kế hoạch "rèn luyện" đức tính

a. Mục tiêu: Đây là một hoạt động vô cùng quan trọng, giúp các em hiểu rằng đức tính tốt có thể được rèn luyện mà thành. Các em sẽ học cách lập một kế hoạch hành động cụ thể để trau dồi những phẩm chất cần thiết cho nghề nghiệp mơ ước.

b. Hướng dẫn lập kế hoạch

- Bước 1 (Xác định mục tiêu): Em hãy chọn một đức tính quan trọng nhất mà nghề nghiệp mơ ước của em đòi hỏi.

- Bước 2 (Lên kế hoạch hành động): Em sẽ làm gì HẰNG NGÀY để rèn luyện đức tính đó?

- Ví dụ:

+ Nếu em muốn trở thành giáo viên và cần rèn đức tính "yêu trẻ", kế hoạch của em có thể là: "Tớ sẽ chơi cùng và dỗ dành các em bé ở nhà hoặc hàng xóm."

+ Nếu em muốn trở thành vận động viên và cần rèn đức tính "kiên trì", kế hoạch của em có thể là: "Tớ sẽ luyện tập đá cầu 15 phút mỗi ngày, không bỏ buổi nào."

III. "Tấm gương nghề nghiệp": Học hỏi từ những người giỏi nhất

1. Hoạt động 1: Báo cáo kết quả rèn luyện

- Các em hãy chia sẻ lại kết quả bước đầu thực hiện kế hoạch rèn luyện của mình. Em đã gặp những khó khăn gì và đã vượt qua như thế nào?

2. Hoạt động 2: Thuyết trình về thần tượng nghề nghiệp

a. Mục tiêu: Hoạt động này giúp các em học hỏi và được truyền cảm hứng từ những tấm gương thành công trong nghề nghiệp mà mình yêu thích.

b. Hướng dẫn thực hiện

- Bước 1 (Nghiên cứu): Về nhà, các em hãy tìm hiểu về một người giỏi trong lĩnh vực mà em mơ ước (ví dụ: một cầu thủ bóng đá, một nhà khoa học, một nghệ sĩ...). Hãy tìm hiểu về thông tin, thành tích và đặc biệt là những đức tính đã giúp họ thành công.

- Bước 2 (Làm sơ đồ tư duy): Hệ thống lại những thông tin em tìm được vào một sơ đồ tư duy như mẫu trong sách.

- Bước 3 (Thuyết trình): Các nhóm sẽ trưng bày sơ đồ tư duy và thuyết trình về "thần tượng nghề nghiệp" của mình. Hãy chia sẻ xem em đã học được điều gì từ tấm gương của họ.