Nội dung lý thuyết

1. Mục tiêu: Mục tiêu của dự án này là biến khu vực hành lang lớp học, vốn chỉ là nơi đi lại, trở thành một không gian sống động, trong lành và giàu tính nghệ thuật. Qua đó, chúng ta không chỉ làm đẹp cho trường lớp mà còn học được rất nhiều kỹ năng quan trọng như lập kế hoạch, làm việc nhóm, sự sáng tạo và ý thức bảo vệ môi trường.
2. Các hoạt động chính của dự án: Dự án "Hành lang xanh" của chúng ta sẽ bao gồm 3 nhóm hoạt động chính:
- Sáng tạo chậu trồng cây từ vật liệu tái chế.
- Trang trí lại hành lang lớp học.
- Xây dựng một góc "Nghệ thuật thiên nhiên" độc đáo.
a. Mục tiêu: Với một dự án có nhiều hoạt động như thế này, việc lập kế hoạch càng trở nên quan trọng. Một bản kế hoạch tốt sẽ giúp các nhóm phối hợp nhịp nhàng, đảm bảo mọi việc được chuẩn bị chu đáo và không ai bị bỏ lại phía sau. Đây là bước đầu tiên để rèn luyện tư duy của một nhà quản lý dự án chuyên nghiệp.
b. Hướng dẫn lập kế hoạch:
- Xác định các công việc lớn: Dựa vào 3 hoạt động chính ở trên, nhóm hãy thảo luận và viết ra các công việc cụ thể cần làm cho mỗi hoạt động.
- Phân công nhiệm vụ: Việc phân công rõ ràng sẽ giúp phát huy thế mạnh của từng bạn và đảm bảo công bằng.
+ Ví dụ: Nhóm có thể chia thành các "tiểu ban": Tiểu ban tái chế phụ trách làm chậu cây, Tiểu ban trang trí phụ trách vẽ và sắp xếp hành lang, Tiểu ban nghệ thuật phụ trách thu thập vật liệu và xây dựng góc thiên nhiên.
- Chuẩn bị vật liệu: Lập một danh sách tất cả những thứ cần thiết cho cả 3 hoạt động.
+ Ví dụ: Vật liệu cho chậu cây: chai nhựa, kéo, màu vẽ, đất, hạt giống. Vật liệu trang trí: giấy màu, dây treo, tranh ảnh...
- Thảo luận và chia sẻ: Sau khi có bản kế hoạch nháp, cả nhóm hãy cùng đọc lại, góp ý và hoàn thiện. Sau đó, đại diện nhóm sẽ chia sẻ trước lớp để học hỏi kinh nghiệm từ các nhóm khác.
a. Mục tiêu: Hoạt động này không chỉ là làm một cái chậu cây, mà là thực hành "Tái sử dụng sáng tạo" (Upcycling). Chúng ta sẽ biến những vật tưởng chừng bỏ đi (chai nhựa) thành một vật dụng mới vừa có ích, vừa xinh đẹp. Điều này giúp giảm rác thải ra môi trường và dạy chúng ta biết trân trọng những gì mình có.
b. Hướng dẫn thực hiện:
- Bước 1: Chuẩn bị và Sáng tạo vỏ chậu:
+ Các em dùng kéo cắt chai nhựa để tạo hình chậu cây theo ý muốn (hình con vật, hình bông hoa...). Sau đó, hãy dùng bút màu để trang trí cho chiếc chậu thật sinh động.
+ Lưu ý quan trọng: Kéo là vật sắc nhọn. Các em cần sử dụng cẩn thận, tốt nhất là có sự giám sát của người lớn hoặc thầy cô.
- Bước 2: Tiến hành trồng cây:
+ Tạo lỗ thoát nước: Trước khi cho đất vào, các em hãy nhờ người lớn giúp tạo vài lỗ nhỏ dưới đáy chậu. Đây là bước cực kỳ quan trọng.
+ Lý thuyết: Rễ cây cũng cần "thở". Nếu chậu không có lỗ thoát nước, nước sẽ bị ứ đọng lại, làm rễ cây bị úng, không lấy được không khí và chết.
+ Cho đất dinh dưỡng vào chậu, sau đó gieo vài hạt giống hoặc đặt cây con vào và lấp đất lại nhẹ nhàng.
- Bước 3: Giới thiệu sản phẩm và chia sẻ cách chăm sóc:
+ Mỗi bạn hãy tự hào giới thiệu về "đứa con tinh thần" của mình. Em đã lấy ý tưởng từ đâu?
+ Quan trọng hơn, hãy chia sẻ kế hoạch chăm sóc cho cái cây của mình (tưới nước khi nào, để cây ở đâu có nắng...). Việc này thể hiện tinh thần trách nhiệm và sự kiên nhẫn của các em.

a. Mục tiêu: Mục đích của tuyên truyền là để lan tỏa những điều tốt đẹp. Chúng ta không chỉ làm cho hành lang của riêng mình xanh hơn, mà còn muốn truyền cảm hứng để các lớp khác, các em khóa dưới cùng thực hiện. Hoạt động này giúp các em rèn luyện kỹ năng giao tiếp và khả năng truyền tải thông điệp qua nghệ thuật.
b. Hướng dẫn thực hiện:
- Xác định thông điệp cốt lõi: Nhóm em muốn nói điều gì nhất qua dự án này? Hãy biến nó thành một khẩu hiệu ngắn gọn, tích cực.
+ Ví dụ: Thay vì chỉ ghi "Hành lang xanh", thông điệp có thể là: "Thêm một chậu cây, thêm một khoảng trời xanh" hoặc "Biến hành lang thành khu vườn cổ tích".
- Thể hiện bằng hình ảnh: Dùng màu sắc và hình vẽ để làm cho thông điệp trở nên sống động và dễ hiểu.
+ Ví dụ: Với thông điệp về "khu vườn cổ tích", các em có thể vẽ hành lang lớp học với những chậu cây tái chế hình nấm, hình các con vật ngộ nghĩnh, và có những dây leo xanh mướt trên tường.
- Tự tin giới thiệu bức tranh: Khi hoàn thành, hãy cử đại diện chia sẻ trước lớp về ý nghĩa bức tranh và thông điệp mà nhóm em muốn gửi gắm đến mọi người.