Nội dung lý thuyết
Để phòng tránh, trước hết chúng ta phải nhận biết được những dấu hiệu nguy hiểm.
- Phân tích qua tranh: Các em hãy quan sát các bức tranh và thảo luận về những tình huống có nguy cơ bị xâm hại tình dục.

+ Bị nhìn trộm khi tắm hoặc thay quần áo: Hành động này xâm phạm quyền riêng tư và là một dấu hiệu nguy hiểm.
+ Vô cớ được tặng quà, cho tiền: Người lạ thường dụ dỗ trẻ em bằng những món quà hấp dẫn để chiếm lòng tin.
+ Bị rủ đi vắng mặt một mình: Kẻ xấu thường tìm cách lôi kéo trẻ em đến những nơi vắng vẻ để thực hiện hành vi xấu.
+ Bị ôm, đụng chạm vào vùng mặc đồ bơi: Bất kỳ hành vi đụng chạm nào vào những vùng nhạy cảm của cơ thể đều là nguy hiểm và không được phép.
- Chia sẻ: Hãy chia sẻ những tình huống mà em đã chứng kiến hoặc nghe kể để cả lớp cùng rút ra bài học.
Sắm vai là cách hiệu quả nhất để chúng ta luyện tập kỹ năng phản ứng nhanh khi đối mặt với nguy hiểm.
- Tình huống 1: Một người lạ rủ em đến một góc khuất trong công viên để cho quà.
+ Cách xử lý: Các em hãy sắm vai và thực hành cách từ chối một cách dứt khoát. Hãy nói "Không" và chạy ngay về phía có đông người.
- Tình huống 2: Chú hàng xóm rủ em vào phòng riêng và có những hành vi đụng chạm cơ thể.
+ Cách xử lý: Các em sẽ sắm vai cách phản ứng lại. Hãy la hét, kêu gọi sự giúp đỡ và tìm cách thoát ra ngoài càng nhanh càng tốt. Sau đó, kể lại ngay cho bố mẹ hoặc thầy cô.
Việc phòng tránh không chỉ là hành động tức thời mà còn là một quá trình rèn luyện lâu dài.
- Mỗi nhóm sẽ thảo luận và thiết kế một sản phẩm thể hiện cách phòng tránh xâm hại tình dục.
+ Hình thức: Sản phẩm có thể là một tấm áp phích, một bài thơ, một tiểu phẩm hoặc một sơ đồ tư duy.
+ Nội dung: Nội dung sản phẩm sẽ bao gồm những nguyên tắc như:
- Bình chọn: Cả lớp sẽ cùng bình chọn sản phẩm ấn tượng và hiệu quả nhất.

- Cách chơi: Trò chơi này giúp các em củng cố kiến thức một cách vui nhộn. Các em sẽ trả lời câu hỏi về cách tự bảo vệ bản thân.

- Mục tiêu: Giúp các em ghi nhớ các phương án ứng phó và xử lý khi gặp nguy cơ bị xâm hại.