Tuần 14

I. "Kết nối cộng đồng": Cùng nhau xây dựng cuộc sống tốt đẹp hơn

1. Mục tiêu:

- Mục tiêu của phần này là giúp các em hiểu "Cộng đồng" là gì và tại sao việc "Kết nối" lại quan trọng.

- Cộng đồng có thể là những người hàng xóm trong khu phố, là những người sống trong cùng một thành phố, hay chính là ngôi trường của chúng ta.

- Kết nối cộng đồng là khi chúng ta cùng nhau chia sẻ, giúp đỡ và hành động vì một mục tiêu chung, tạo nên một môi trường sống đoàn kết và yêu thương.

2. Hoạt động Diễn đàn:

- Chúng ta sẽ mở đầu bằng một "Diễn đàn", nơi các em có thể tự do chia sẻ những ý tưởng, suy nghĩ của mình về việc làm thế nào để kết nối mọi người và giúp đỡ cộng đồng.

- Sau diễn đàn, hãy cùng nhau đúc kết những bài học ý nghĩa nhất mà chúng ta học được từ bạn bè.

II. Những cách để kết nối cộng đồng

Có rất nhiều cách để chúng ta thể hiện sự quan tâm và kết nối với cộng đồng.

1. Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu các hoạt động kết nối cộng đồng

a. Mục tiêu: Hoạt động này giúp các em nhận diện được sự đa dạng của các hoạt động cộng đồng và kết nối chúng với những trải nghiệm thực tế của bản thân.

b. Hướng dẫn thảo luận qua các hình ảnh:

- Chúng ta sẽ cùng nhau phân tích 4 hình ảnh trong sách, mỗi hình ảnh đại diện cho một hình thức kết nối khác nhau:

+ Hình 1 (Bảng tin): Đây là hình thức Tuyên truyền, nâng cao nhận thức (Ví dụ: Kêu gọi tiết kiệm điện).

+ Hình 2 (Tủ quần áo): Đây là hình thức Quyên góp, từ thiện, chia sẻ vật chất với người khó khăn hơn.

+ Hình 3 (Tặng hoa): Đây là hình thức Thăm hỏi, thể hiện sự tri ân, chia sẻ về mặt tinh thần.

+ Hình 4 (Nhà văn hóa): Đây là hình thức Tham gia hoạt động văn hóa, hòa mình vào đời sống chung của cộng đồng.

- Sau khi phân tích, các em hãy kể về những hoạt động kết nối cộng đồng mà chính em đã từng tham gia nhé.

2. Nhiệm vụ 2: Lập kế hoạch thực hiện một hoạt động cộng đồng

a. Mục tiêu: Một ý tưởng tốt cần một kế hoạch tốt để trở thành hiện thực. Nhiệm vụ này giúp các em rèn luyện kỹ năng lập kế hoạch dự án, một kỹ năng cực kỳ quan trọng để biến mong muốn giúp đỡ cộng đồng thành hành động cụ thể và hiệu quả.

b. Hướng dẫn các bước lập kế hoạch (theo sơ đồ tư duy):

- Bước 1: Lựa chọn hoạt động: Nhóm em muốn làm gì? (Ví dụ: Tổ chức "Góc đọc sách sẻ chia" ở khu phố).

- Bước 2: Xác định công việc: Cần làm những gì để thực hiện? (Ví dụ: Xin phép tổ trưởng, làm kệ sách, kêu gọi quyên góp sách, trang trí...).

- Bước 3: Xác định thời gian, địa điểm: Khi nào và ở đâu?

- Bước 4: Tìm người hỗ trợ: Chúng ta cần ai giúp đỡ? (Ví dụ: Nhờ bố mẹ giúp làm kệ, nhờ thầy cô tư vấn...).

- Bước 5: Chuẩn bị đồ dùng: Cần những vật dụng gì? (Ví dụ: Gỗ, sơn, sách, giấy màu...).

- Bước 6: Xác định kết quả dự kiến: Mục tiêu cuối cùng là gì? (Ví dụ: Tạo ra một góc đọc sách miễn phí cho các bạn nhỏ trong khu phố).

III. "Lớp học kết nối": Bắt đầu từ cộng đồng gần gũi nhất

1. Mục tiêu: Hoạt động cuối cùng này giúp chúng ta nhận ra rằng, cộng đồng gần gũi và quan trọng nhất đối với chúng ta chính là lớp học. Việc áp dụng những nguyên tắc kết nối, sẻ chia, và cùng nhau hành động ngay trong lớp sẽ giúp xây dựng một tập thể đoàn kết, nơi mọi người đều cảm thấy vui vẻ và được tôn trọng.

2. Hoạt động:

- Chúng ta sẽ cùng nhau thảo luận về các hoạt động để "kết nối" các thành viên trong lớp.

- Ví dụ như trong sách: Lập "Kế hoạch tổ chức sinh nhật cho các bạn sinh tháng 12".

+ Kế hoạch này cũng cần các bước như một dự án cộng đồng: phân công mua bánh, mua quà, nhóm trang trí, nhóm chuẩn bị âm thanh...

+ Khi cùng nhau tổ chức một hoạt động tập thể như vậy, chúng ta không chỉ mang lại niềm vui cho các bạn có sinh nhật, mà còn học được cách làm việc nhóm, tinh thần trách nhiệm và thắt chặt tình bạn trong lớp.

+ Hãy cùng nhau thống nhất và lên kế hoạch cho một hoạt động kết nối của lớp chúng ta trong tháng tới nhé!