Bài 4: Thực hành: Chứng minh tác dụng của phân bón đối với sinh trưởng, phát triển và năng suất cây trồng
Nội dung lý thuyết
I. CHUẨN BỊ
Dụng cụ: Chậu nhựa trồng cây, chai nhựa loại 1 lít, cát trắng phơi khô, đất trồng cây. Hoá chất: Phân khoáng NPK, phân urea, phân lân, phân potassium.
Mẫu vật: Cây cảnh nhỏ, hạt đậu.
II. CÁCH TIẾN HÀNH
1. Thí nghiệm 1: Chứng minh tác dụng của loại phân bón đối với cây trồng
Bước 1: Chuẩn bị 5 chậu nhựa trồng cây có kích thước bằng nhau (đường kính 20 cm, cao 25 cm).
+ Dán nhãn tên lên 5 chậu để phân biệt.
+ Cho vào mỗi chậu một lượng cát trắng khô bằng nhau và xấp xỉ với thể tích của chậu.
Bước 2: Chuẩn bị phân bón vào các chậu.
+ Chậu đối chứng (ĐC): không bón phân, dùng làm đối chứng.
+ Chậu N: bón 2 g phân urea.
+ Chậu P: bón 2 g phân lân.
+ Chậu K: bón 2 g phân potassium. + Chậu NPK: bón 2 g phân NPK.
Trộn đều phân vào đất ở các chậu (trừ chậu ĐC). Tưới nước vừa đủ vào các chậu với lượng bằng nhau.
Bước 3: Ngâm và ủ một số hạt đậu cho đến khi nảy mầm. Trồng vào mỗi chậu 1 hoặc 2 cây đậu.
+ Đặt các chậu vào nơi có ánh nắng.
+ Tưới nước đều đặn hằng ngày và quan sát sự sinh trưởng của cây đậu ở các chậu.
Bước 4: Sau thời gian 10 ngày, quan sát sự sinh trưởng của cây đậu ở các chậu, ghi chép lại các
2. Thí nghiệm 2: Chứng minh tác dụng của cách bón phân đối với cây trồng
Bước 1: Chuẩn bị 3 chậu nhựa trồng cây có kích thước bằng nhau (đường kính 20 cm, cao 25 cm).
+ Dán nhãn tên lên 3 chậu để phân biệt.
+ Cho đất vào mỗi chậu với một lượng bằng nhau và xấp xỉ với thể tích của chậu.
Bước 2: Chuẩn bị phân và bón cho các chậu với cách bón khác nhau:
+ Chậu A: bón 2 g phân NPK trộn đều vào đất trước khi trồng cây.
+ Chậu B: hoà tan phân NPK trong nước với nồng độ 2 g phân/1 L nước, tưới vào chậu; chia làm 2 đợt: đợt 1 ngay khi trồng cây, đợt 2 sau 10 ngày; một lần tưới 50 mL dung dịch.
+ Chậu C: hoà tan phân NPK trong nước với nồng độ 2 g phân/1 L nước, phun lên lá; chia làm 2 đợt: đợt 1 ngay khi trồng cây, đợt 2 sau 10 ngày; một lần phun 50 mL dung dịch.
Bước 3: Trồng cây và chăm sóc.
+ Trồng vào mỗi chậu một cây non (cúc, vạn thọ, cây cảnh,...) có độ tuổi và kích thước bằng nhau.
+ Đặt chậu ở nơi có ánh nắng.
+ Hằng ngày tưới nước đồng đều, vừa đủ cho 3 chậu và quan sát sự sinh trưởng của cây ở các chậu.
Bước 4: Sau thời gian 4 tuần, quan sát sự sinh trưởng của cây ở các chậu, ghi chép lại các nhận xét. Đưa ra kết luận. Lập bảng số liệu theo dõi các chỉ tiêu sinh trưởng theo mẫu sau:
3. Thí nghiệm 3: Chứng minh tác dụng của hàm lượng phân bón đối với cây trồng
Bước 1: Chuẩn bị 4 chậu nhựa trồng cây có kích thước bằng nhau (đường kính 20 cm, cao 25 cm). Dán nhãn tên A, B, C, D vào 4 chậu.
+ Cho vào mỗi chậu một lượng cát trắng khô bằng nhau.
+Trồng vào mỗi chậu một cây non (cúc, vạn thọ, cây cảnh,...) có độ tuổi và kích thước bằng nhau.
+ Đặt chậu ở nơi có ánh nắng.
Bước 2: Chuẩn bị dung dịch phân bón tưới cây.
Dùng 4 chai nhựa có thể tích 1 lít (dán nhãn tên 1, 2, 3, 4 vào 4 chai).
+ Chai số 1 chứa đầy nước sạch (ĐC).
+ Chai số 2 pha vào 1 g phân NPK.
+ Chai số 3 pha vào 2 g phân NPK.
+ Chai số 4 pha vào 3 g phân NPK
Lắc đều chai để phân tan hết trong nước.
Bước 3: Hằng ngày, tưới một lượng 50 mL vào mỗi chậu cây.
+ Chai 1 tưới vào chậu A.
+ Chai 2 tưới vào chậu B.
+ Chai 3 tưới vào chậu C.
+ Chai 4 tưới vào chậu D.
Bước 4: Sau thời gian 10 ngày, quan sát sự sinh trưởng của cây ở 4 chậu, ghi chép lại các nhận xét. Đưa ra kết luận.
4. Báo cáo kết quả thực hành
Học sinh viết và trình bày báo cáo theo mẫu:
BÁO CÁO: KẾT QUẢ THỰC HÀNH
THÍ NGHIỆM CHỨNG MINH VAI TRÒ CỦA PHÂN BỐN
Thứ ... ngày ... tháng ... năm ...
Nhóm: ...
Lớp: ...
Họ và tên thành viên: ...
1. Thí nghiệm 1: Chứng minh tác dụng của loại phân bón đối với cây trồng
1.1. Tiến trình thực hiện
– Dụng cụ: ...
– Mẫu vật: ...
– Các bước thực hiện: ...
1.2. Kết quả thu được
2. Thí nghiệm 2: Chứng minh tác dụng của cách bón phân đối với cây trồng
2.1. Tiến trình thực hiện
– Dụng cụ: ...
– Mẫu vật: ...
– Các bước thực hiện: ...
2.2. Kết quả thu được
3. Thí nghiệm 3: Chứng minh tác dụng của hàm lượng phân bón đối với cây trồng
3.1. Tiến trình thực hiện
– Dụng cụ: ...
– Mẫu vật: ...
– Các bước thực hiện: ...
3.2. Kết quả thu được
