Bài 1. Môn Địa lí với định hướng nghề nghiệp cho học sinh

I. Khái quát về môn địa lí ở trường phổ thông

- Môn Địa lí ở trường phổ thông bắt nguồn từ khoa học Địa lí.

- Địa lí học gồm địa lí tự nhiên và địa lí kinh tế - xã hội. Hai bộ phận này gắn bó chặt chẽ và có mối quan hệ mật thiết với nhau, phản ánh sinh động thực tế cuộc sống.

- Môn Địa lí liên quan chặt chẽ với bản đồ, lược đồ, sơ đồ, bảng số liệu,... và với việc tìm hiểu thực tế địa phương bên ngoài trường học.

II. Vai trò của môn địa lí với cuộc sống

- Môn Địa lí cung cấp kiến thức cơ bản về môi trường sống xung quanh và các vùng trên bề mặt Trái Đất.

- Giúp chúng ta biết cách ứng xử và thích nghi được với những thay đổi đang diễn ra trong tự nhiên và xã hội.

- Góp phần hình thành phẩm chất, năng lực và mở ra những định hướng về nghề nghiệp trong tương lai.

III. Định hướng nghề nghiệp

- Định hướng nghề nghiệp của môn Địa lí tương đối rộng và cụ thể.

- Bằng năng lực và sở thích của mình, em có thể lựa chọn một trong những nhóm nghề nghiệp sau đây:

* Thứ nhất, nhóm nghề nghiệp liên quan đến kiến thức địa lí tự nhiên

- Nhóm nghề nghiệp về thành phần tự nhiên, như: khí hậu học, thổ nhưỡng học.

- Nhóm nghề nghiệp về tự nhiên tổng hợp, như: môi trường, tài nguyên thiên nhiên…

* Thứ hai, nhóm nghề nghiệp liên quan đến kiến thức địa lí kinh tế - xã hội

- Nhóm nghề nghiệp về địa lí dân cư, như: dân số học, đô thị học….

- Nhóm nghề nghiệp về địa lí các ngành kinh tế, như: nông nghiệp, du lịch…

* Thứ ba, nhóm nghề nghiệp liên quan đến kiến thức địa lí tổng hợp

- Nhóm nghề nghiệp về địa lí tổng hợp, như: quy hoạch, GIS…

- Nhóm nghề nghiệp đào tạo giáo viên và các nghề nghiệp khác.