viết đoạn văn theo phép lập luận tổng-phân- hợp (khoảng 12 câu )phân tích đoạn thơ trên .Chỉ ra 3 phép liên kết câu đc sử dụng trong đoạn văn "sông được lúc dềnh dàng"
Câu 3:Bằng đoạn văn (khoảng 10 -12 câu) theo phép lập luận tổng hợp - phân tích - tổng hợp làm rõ cảnh đoàn thuyền ra khơi đánh cá trong buổi hoàng hôn được miêu tả qua đoạn thơ trên. Đoạn văn có sử dụng một câu nghi vấn(Gạch chân, chỉ rõ câu nghi vấn).
ai làm đúng mình tặng 1 tick đúng và 2 tick đúng nick phụ mik nha
Viết một đoạn văn khoảng 12 câu theo phép lập luận tổng-phân-hợp phân tích bài thơ “Tẩu lộ” (Đi đường). Trong đoạn văn có sử dụng một câu cảm thán, một câu ghép (gạch chân, chỉ rõ). giúp mình nào :3
Tham khảo:
Đi đường là bài thơ mang nhiều lớp nghĩa. Ta có thể thấy bài thơ đang nói về chuyện đi đường - Bác đang bị giải từ nhà lao này đến nhà lao khác. Việc đi đường gặp muôn vàn những gian khổ, tuy Bác không nói cụ thể nhưng qua câu thơ: "Đi đường mới biết gian lao" và hình ảnh "Núi cao rồi lại núi cao trập trùng" ta có thể hình dung rõ những trở ngại mà người đi đường phải trải qua.(Câu ghép) Những trở ngại ấy nếu vượt qua được thì sẽ "Thu vào tầm mắt muôn trùng nước non" - Người bộ hành giờ trở thành khách du lịch đang đắm say trước khung cảnh thiên nhiên. Bài thơ không chỉ dừng lại ở lớp nghĩa tả thực nêu trên, nói về chuyện đi đường mà còn thể hiện những triết lí sâu sắc! (Câu cảm thán) Bài thơ rất ngắn nhưng chứa đựng được nhiều ý nghĩa, tư tưởng sâu sắc. Cuộc đời, con đường cách mạng rất nhiều những gian nan thử thách, nếu có ý chí, có lòng quyết tâm con người sẽ gặt hái được nhiều thành công. Bài thơ rất ngắn nhưng chứa đựng được nhiều ý nghĩa, tư tưởng sâu sắc.
Viết đoạn văn khoảng 14 câu theo phép lập luận tổng hợp- phân tích- tổng hợp phân tích khổ thơ trên để thấy được tình yêu và nỗi nhớ quê hương của nhà thơ được gửi gắm qua bức tranh làng chài đánh cá ra khơi. Trong đoạn văn có sử dụng câu cảm thán. Gạch dưới một câu cảm thán.
Viết một đoạn văn khoảng 12 câu theo phép lập luận Tổng - Phân - Hợp nêu cảm nhận của em về khổ thơ cuối của bài thơ "Quê Hương". Trong đoạn văn có sử dụng một câu có thành phần khởi ngữ và một phép thế để liên kết câu. (gạch chân và chú thích dưới thành phần khởi ngữ và phép thế)
viết 1 đoạn văn khoảng 12 câu theo cách lập luận tổng phân hợp làm rõ tình cảm chiến sĩ của những người lái xe ở khổ thơ trên trong đó sử dụng câu bị động và phép nối để liên kết
Viết một đoạn văn nghị luận khoảng 12 câu theo phép lập luận quy nạp để phân tích khổ thơ cuối bài mùa xuân nho nhỏ trong đoạn văn có sử dụng câu bị động và phép nối để liên kết gạch dưới câu bị động và từ ngữ dùng làm phép nối
Bằng 1 đoạn văn khoảng 12 câu theo phép lập luận tổng hợp - phân tích - tổng hợp, em hãy làm rõ những xúc cảm đó của nhà thơ đc thể hiện qua khổ thơ sau. trong đoạn văn có sử dụng thành phần biệt lập tình thái và câu bị động (gạch chân chỉ rõ)
"Mùa xuân người cầm súng
Lộc giắt đầy trên lưng
Mùa xuân người ra đồng
Lộc trải dài nương mạ
Tất cả như hối hả
Tất cả như xôn xao ..."
Viết một đoạn văn theo cách lập luận tổng hợp-phân tích-tổng hợp (khoảng 12 câu) làm rõ ước nguyện tha thiết của nhà thơ Thanh Hải trong khổ thơ thứ 4 trong bài, trong đó có sử dụng phép nối để liên kết và câu có thành phần biệt lập tình thái (gạch chân và chú thích rõ từ ngữ dùng làm phép nối và thành phần biệt lập tình thái).
Em tham khảo:
Nguồn: Hoidap247
Trong khổ thơ, nhà thơ đã nguyện làm con chim hót, làm một nhành hoa, làm một nốt trầm trong bài hát. Cấu tứ của mỗi câu thơ được lặp đi lặp lại, qua đó bộc lộ một ước nguyện giản dị mà chân thành, khiêm nhường. Thanh Hải đã đem đến cho người đọc cái giai điệu ngọt ngào, êm ái của những thanh bằng liên tiếp "ta"-"hoa"-"ca". Không ồn ào, cao giọng, nhà thơ chỉ muốn làm "một nốt trầm" nhưng phải là "một nốt trầm xao xuyến" để góp vào bản hoà ca chung. Nghĩa là nhà thơ muốn đem phần nhỏ bé của riêng mình để góp vào công cuộc đổi mới và đi lên của đất nước..Động từ "làm"-"nhập" ở vai trò vị ngữ biểu lộ sự hoá thân đến diệu kỳ - hoá thân để sống đẹp, sống có ích. Chắc hẳn (TPBL tình thái) nhà thơ đã lựa chọn những hình ảnh đẹp của thiên nhiên, của cuộc sống để bày tỏ ước nguyện: "con chim", "một cành hoa", "một nốt trầm". Không ồn ào, cao giọng, nhà thơ chỉ muốn làm "một nốt trầm" nhưng phải là "một nốt trầm xao xuyến" để góp vào bản hoà ca chung. Nghĩa là nhà thơ muốn đem phần nhỏ bé của riêng mình để góp vào công cuộc đổi mới và đi lên của đất nước. Sự chuyển đổi đại từ nhân xưng "tôi" sang "ta" cũng có ý nghĩa sâu sắc.Khổ thơ chính là khát vọng sống có ích, cống hiến, là ước nguyện, tâm sự của một cuộc đời muốn gắn bó, cống hiến cho đất nước.
Em hãy viết một đoạn văn theo phép lập luận tổng hợp – phân tích – tổng hợp (khoảng 10 đến 12 câu) cảm nhận về nỗi niềm xúc động và suy nghĩ sâu sắc của nhà thơ được thể hiện qua hai khổ thơ trên, trong đoạn văn có sử dụng câu ghép. (Gạch chân dưới câu ghép)