Bài toán liên quan đến rút đơn vị làm 2 phép tính hay 1 phép tính vậy
Những câu hỏi liên quan
bài 1,2,3/trang 40 luyện toán tập 2/tiết 17:bài toán liên quan đến rút về đơn vị
em có thể lên đây xem link : https://loigiaihay.com/giai-vo-bai-tap-toan-3-bai-119-bai-toan-lien-quan-den-rut-ve-don-vi-c371a52729.html
Đúng 1
Bình luận (0)
giúp mình nha
cách tính bài toán liên quan đến rút về đơn vị tính thế nào?
muốn tính bài toán liên quan đến rút về đơn vị thì làm như thế này tìm 1 bao gạo trước rồi mới tìm 5 bao gạo ví dụ tìm 1 bao gạo 1996:3=668(bao gạo) tìm 5 bao gạo:668x5=3140(bao gạo)
Đúng 0
Bình luận (0)
rút về 1 đại lượng rồi nhân với 1 đại lượng ngẫu nhiên
Ví dụ: Có 30 hộp bánh xếp vào 5 thùng. Hỏi 7 thùng có bao nhiêu hộp bánh?
Tóm tắt
Có 30 hộp bánh: 5 thùng
? thùng bánh: 7 thùng
Bài giải
Số hộp bánh đựng trong mỗi thùng là:
30 : 5 = 6 ( hộp )
Số hộp bánh có trong 7 thùng là:
6 x 7 = 42 ( hộp )
Đáp số: 42 hộp bánh.
Đúng 0
Bình luận (0)
SGK Cánh Diều
24 tháng 7 2023 lúc 14:43
Em hãy nêu một tình huống trong thực tế liên quan đến bài toán rút về đơn vị rồi đố bạn thực hiện.
- Ví dụ: Chị Nga mua 5 que kem hết 60 000 đồng, nếu mua 8 que kem như thế thì hết bao nhiêu tiền?
- Cách giải: Mua 1 que kem hết 12 000 đồng nên mua 8 que kem hết 96 000 đồng.
Đúng 0
Bình luận (0)
Chị Nga mua 9 cái kẹo hết 45 000 đồng. Hỏi nếu mua chị Nga mua 3 cái kẹo thì chị phải trả bao nhiêu tiền?
Bài giải
1 cái kẹo hết số tiền là:
45 000 : 9 = 5 000 ( đồng )
Số tiền chị Nga mua 3 cái kẹo là:
5 000 x 3 = 15 000 ( đồng )
Đáp số: 15 000 đồng.
Đúng 0
Bình luận (0)
bài 1,2,3/trang 40 luyện toán tập 2/tiết 17:bài toán liên quan đến rút về đơn vị Theo dõi Báo cáo Lớp 3Toán00Gửi Son Dinh 2 phút trước Task 7. Order the words. There is one example.Example: what / in / happened / the / story1 ,of / you / do / what / think / Snow White/?_____________________________________________________________?2, tales / do / like / you / folk/?_____________________________________________________________? 3, of / what / like / stories / kinds / you / do/?__________________...
Đọc tiếp
bài 1,2,3/trang 40 luyện toán tập 2/tiết 17:bài toán liên quan đến rút về đơn vị
Theo dõi Báo cáo Lớp 3Toán00
Gửi 
Son Dinh 2 phút trước Task 7. Order the words. There is one example.
Example: what / in / happened / the / story
1 ,of / you / do / what / think / Snow White/?
_____________________________________________________________?
2, tales / do / like / you / folk/?
_____________________________________________________________?
3, of / what / like / stories / kinds / you / do/?
_____________________________________________________________?
4, story / end / how / did / the/?
_____________________________________________________________?
5, you / do / why / the / story / like/?
_____________________________________________________________?
Đọc tiếp Theo dõi Báo cáo Lớp 5Tiếng anh00
Gửi 
Thậm Đỗ văn 2 phút trước 5x+2x
Theo dõi Báo cáo Lớp 8ToánBài 6: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương...20Gửi 
Shinichi Kudo
Vài giây trước 7x
Đúng 0Bình luận (0)
Nguyễn Huy Tú ( ✎﹏IDΣΛ... CTV
Vài giây trước Đúng 0Bình luận (0)
Long Giang 2 phút trước 5/6 - 3/4 = ...............
Theo dõi Báo cáo Lớp 4Toán10
Gửi 
Lê Michael
1 phút trước 1/12
Đúng 0Bình luận (0)
Hà Anh Nguyễn 2 phút trước Bài 8. Sắp xếp các câu sau thành một đoạn văn rồi chép lại đoạn văn đó vào vở HDTH:
a/ Đầu mỗi trái còn dính một núm đen với cái tua cứng quèo cứ như chỏm tóc trên đầu em bé.
b/ Em đếm được trên chục nải
c/ Nải ở trên cùng to nhất, rồi cứ nhỏ dần.
d/ Nải ở đầu buồng nhỏ nhất.
e/ Dài đến cả mét.
g/ Nói là nhỏ nhưng cũng bằng nải chuối cau.
h/ Trái nào trái nấy thây nẩy, xanh rờn.
i/ Buồng chuối to thật!
Đọc tiếp Theo dõi Báo cáo Lớp 4Tiếng việt00Gửi 
Thị Thảo Khươngc 3 phút trước Tìm các phân số bằng nhau:
18/21 ; 12/14 ; 90/150 ; 12/20 ; 60/100 ; 3/5 ; 6/7 ; 36/42 ; 21/35
Giúp mình với mình cần gấp
Theo dõi Báo cáo Lớp 5Toán00Gửi 
Khang Di Nguyễn 4 phút trước cái cớ thực dân pháp sử dụng để đánh chiếm Bắc Kì lần thứ 2 là gì ?
Theo dõi Báo cáo Lớp 8Lịch sử01Gửi 
Phượng Lê 4 phút trước 1 Mike/be/,/he/If/won't/keeps/safe/carelessly/road/driving/on/the/on
2 Sundays / illegal / drive / It / black / is / Denver / car / to / a / in / on
3 dirty /will /fined /if /drive /car /be /You /Russia /you /a /in
4 Harry Potter /character /played /Daniel Radcliffe /main /the /in
5 must /films /be /censors /approved /before /All /public /introducing /the /by /to /the
6 ancient /Hindu Festival /Diwali /,/is /some /celebrated /,/countries /autumn /an /in /in
7 fruits /lot /this /and /vegetables /fed /festival /animals /were / A /lot
8 ever /Have /Australia /joined /party /?/you / New Year's Eve /a /in
Đọc tiếp Theo dõi Báo cáo Lớp 7Tiếng anh00
Xem thêm câu trả lời
hãy viết công thức về:
- bài toán liên quan đến rút về đơn vị lớp 5
mik bik nhưng ko bik cách trình bày
giúp với
: Lúc đầu có 5 xe tải chở tổng cộng 210 bao đường vào kho, sau đó có thêm 3 xe nữa chở đường vào kho. Hỏi có tất cả bao nhiêu bao đường được chở vào kho? (Biết các xe tải chở số bao đường bằng nhau)
Hướng dẫn:
Mỗi xe tải chở số bao đường là: 210 : 5 = 42 (bao)
3 xe chở được số bao gạo là: 3 x 42 = 126 (bao)
Tổng số bao đường được chở vào kho là: 210 + 126 = 336 (bao)
Đáp số: 336 bao đường
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài toán liên quan về rút đơn vị
Bài 1
Người ta đem 48 cái cốc xếp đều lên 8 bàn. Hỏi trên 3 bàn đó có bao nhiêu cái cốc ?
Tóm tắt
Tìm số cốc của 1 bàn : Lấy 48 chia cho 8.
- Tìm số cốc của 3 bàn : Lấy số cái cốc của một bàn nhân với 3.
Lời giải chi tiết:
Mỗi bàn có số cái cốc là :
48 : 8 = 6 (cái)
3 bàn có số cái cốc là :
6 ⨯ 3 = 18 (cái)
Đáp số : 18 cái
Câu 2 Các phòng học đều được lắp số quạt trần như nhau. Biết 5 phòng học lắp 20 cái quạt trần. Hỏi có 24 cái quạt trần thì lắp được vào mấy phòng học ?
Tóm tắt :
20 cái : 5 phòng
24 cái : … Phương pháp giải:
- Tìm số quạt trong 1 phòng.
- Tìm 24 cái quạt lắp được vào bao nhiêu phòng.
Lời giải chi tiết:
Một phòng lắp số cái quạt là :
20 : 5 = 4 (cái quạt)
24 cái quạt trần thì lắp được vào số phòng học là :
24 : 4 = 6 (phòng)
Đáp số : 6 ?Phương pháp giải:
- Tìm số quạt trong 1 phòng.
- Tìm 24 cái quạt lắp được vào bao nhiêu phòng.
Lời giải chi tiết:
Một phòng lắp số cái quạt là :
20 : 5 = 4 (cái quạt)
24 cái quạt trần thì lắp được vào số phòng học là :
24 : 4 = 6 (phòng)
Đáp số : 6 phòng
Phương pháp giải:
- Tìm số quạt trong 1 phòng.
- Tìm 24 cái quạt lắp được vào bao nhiêu phòng.
Lời giải chi tiết:
Một phòng lắp số cái quạt là :
20 : 5 = 4 (cái quạt)
24 cái quạt trần thì lắp được vào số phòng học là :
24 : 4 = 6 (phòng)
Đáp số : 6 phòng
Câu 3 Có 16kg kẹo đựng đều trong 8 hộp. Hỏi 10kg kẹo đựng trong mấy hộp như thế ?
Tóm tắt :
16kg : 8 hộp
10kg : … hộp ?
Phương pháp giải:
- Tìm khối lượng của 1 hộp kẹo.
- Tìm 10kg kẹo đựng trong bao nhiêu hộp.
Lời giải chi tiết:
Một hộp kẹo nặng số ki-lô-gam là :
16 : 8 = 2 (kg)
Số hộp cần để đựng 10kg kẹo là :
10 : 2 = 5 (hộp)
Đáp số 5 hộp
đây là một số bài Toán liên quan về rút đơn vị có đáp án bạn xem và tham khảo nhé . Chúc học tốt
Mua 5 cái bàn chải đánh răng hết 45 000 đồng.Hỏi 3 cái bàn chải đánh răng hết bao nhiêu tiền?
Đúng 0
Bình luận (0)
QUY TẮC TÌM HAI SỐ BIẾT TỔNG VÀ TỈ CỦA HAI SỐ ĐÓ.
QUY TẮC TÌM HAI SÓ BIẾT HIỆU VÀ TỈ CỦA HAI SỐ ĐÓ.
QUY TẮC VÊ BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ.
Tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số gồm 5 bước :
Bước 1 : Vẽ sơ đồ
Bước 2 : Tìm tổng số phần bằng nhau
Bước 3 : Tìm số lớn
Bước 4 : Tìm số bé
Bước 5 : Đáp số
Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số gồm 5 bước :
Bước 1 : Vẽ sơ đồ
Bước 2 : Tìm hiệu số phần bằng nhau
Bước 3 : Tìm số bé
Bước 4 : Tìm số lớn
Bước 5 : Đáp số
Bài toán liên quan đến rút về đơn vị :
Cách 1 : Rút về đơn vị.
Cách 2 : Tìm tỉ số.
Đúng 0
Bình luận (0)
hãy viết công thức về:
- bài toán liên quan đến rút về đơn vị LỚP 5
gấp gấp lớp 5 nha
Xem thêm câu trả lời
1.em hãy nêu các phép toán trong tập hợp số nguyên ?
2 .các quy tắc liên quan đến phép toán đó ?
mọi người giúp mình bài này nhé
Tham khảo
1. Phép cộng số nguyên
- Để cộng hai số nguyên cùng dấu, ta cộng hai hai giá trị tuyệt đối của chúng rồi đặt trước kết quả tìm được dấu chung của chúng.
Ví dụ: 2+3=52+3=5; (−2)+(−3)=−(2+3)=−5(−2)+(−3)=−(2+3)=−5.
- Hai số nguyên đối nhau có tổng bằng 0.
Ví dụ: 2+(−2)=0;(−3)+3=0.2+(−2)=0;(−3)+3=0.
- Để cộng hai số nguyên khác dấu không đối nhau, ta tìm hiệu hai giá trị tuyệt đối của chúng (số lớn trừ số nhỏ) rồi đặt trước kết quả tìm được dấu của số có giá trị tuyệt đối lớn hơn.
Ví dụ: (−4)+7=3;5+(−7)=−2(−4)+7=3;5+(−7)=−2
2. Tính chất của phép cộng
Với mọi a,b,c∈Za,b,c∈Z, ta có:
- Tính chất giao hoán: a+b=b+aa+b=b+a.
- Tính chất kết hợp: (a+b)+c=a+(b+c)(a+b)+c=a+(b+c).
- Cộng với 0:a+0=0+a=a.0:a+0=0+a=a.
- Cộng với số đối: a+(−a)=(−a)+a=0a+(−a)=(−a)+a=0.
- Nếu a+b=0a+b=0 thì a=−ba=−b và b=−a.b=−a.
3. Phép trừ hai số nguyên
Muốn trừ số nguyên aa cho số nguyên b,b, ta cộng aa với số đối của b:a−b=a+(−b)b:a−b=a+(−b).
4. Quy tắc dấu ngoặc
- Khi bỏ dấu ngoặc có dấu “-” đứng trước, ta phải đổi dấu các số hạng trong dấu ngoặc: dấu “+” thành dấu “-”; dấu “-” thành dấu “+”.
- Khi bỏ dấu ngoặc có dấu “+” đứng trước, thì dấu các số hạng trong ngoặc vẫn giữ nguyên.
Ví dụ: a+(b−c+d)=a+b−c+da+(b−c+d)=a+b−c+d
a−(b−c+d)=a−b+c−da−(b−c+d)=a−b+c−d
5. Một dãy các phép tính cộng trừ số nguyên gọi là một tổng đại số
Trong một tổng đại số, ta có thể:
- Thay đổi tùy ý vị trí các số hạng kèm dấu của chúng.
- Đặt dấu ngoặc để nhóm các số hạng một cách tùy ý với chú ý rằng nếu trước dấu ngoặc là dấu “-” thì phải đổi dấu tất cả các số hạng trong ngoặc.
Ví dụ: ab−c−d=a−c+b−d=(a+b)−(c+d)ab−c−d=a−c+b−d=(a+b)−(c+d)
6. Quy tắc nhân hai số nguyên
- Nếu a,ba,b cùng dấu thì a.b=|a|.|b|a.b=|a|.|b|
- Nếu a,ba,b trái dấu thì a.b=−|a|.|b|a.b=−|a|.|b|
7. Tính chất của phép nhân
Với mọi a,b,c∈Za,b,c∈Z:
- Tính chất giao hoán: a.b=b.aa.b=b.a
- Tính chất kết hợp: (a.b).c=a.(b.c)(a.b).c=a.(b.c)
- Nhân với 1: a.1=1.a=aa.1=1.a=a
- Nhân với 0: a.0=0.a=0a.0=0.a=0
- Tính chất phân phối của phép nhân và phép cộng: a.(b+c)=a.b+a.c;a.(b−c)=a.b−a.ca.(b+c)=a.b+a.c;a.(b−c)=a.b−a.c
- Nếu a.b=0a.b=0 thì hoặc a=0a=0 hoặc b=0b=0.
Đúng 1
Bình luận (0)
TK
CÁC PHÉP TOÁN TOÁN TRÊN TẬP SỐ NGUYÊN
Phép cộng số nguyên. ...
Tính chất của phép cộng. ..
.Phép trừ hai số nguyên. ...
Quy tắc dấu ngoặc.Một dãy các phép tính cộng trừ số nguyên gọi là một tổng đại số ...
Quy tắc nhân hai số nguyên. ...
Tính chất của phép nhân.
Đúng 0
Bình luận (0)