Từ một câu ghép đã dẫn ở bài tập 1, hãy tạo ra một câu ghép mới bằng cách thay đổi vị trí của các vế câu (có thể thêm bớt từ nếu thấy cần thiết).
Từ một câu ghép đã dẫn ở bài tập 1, hãy tạo ra câu ghép mới bằng cách thay đổi vị trí của các vế câu (có thể thay bớt từ nếu thấy cần thiết).
1.Tìm các từ láy có thể đứng sau các từ:
a, cười............ , thổi............... ( chỉ tiếng gió ), kêu................. ( chỉ tiếng chim ).
b, cao.............. , sâu............... , rộng................ , thấp..................
2. Từ mỗi câu ghép ở bài tập trên, hãy tạo ra 1 câu ghép mới bằng cách thay đổi vị trí của các vế câu ( có thể bớt thêm một vài từ )
a, cười khúc khích, thổi xào xạc, kêu quang quác.
b, cao lênh khênh, sâu hoăm hoắm, thấp tè tè.
a, cười....khanh khách...; thổi...xào xạc...; kêu ....huýt huýt....
b, cao...lênh khênh...;sâu..hoăm hoẳm...;rộng...mênh mông...;thấp...lít nhít..
k mk nha bn
Từ mỗi câu ghép ở bài tập 2, hãy tạo ra một câu ghép mới bằng cách thay đổi vị
trí các vế câu:
Bài 1. a,
Xác định CN, VN
a, tại lớp trưởng vắng mặt nên cuộc họp lớp bị hoãn lại.
b,vì bãi to nên cây cối bị đổ rất nhiều.
c,tớ không biết việc này vì cậu không nói với tớ.
d,do nó học giỏi văn nên nó làm bài rất nhanh.
b, từ mỗi câu ghép ở bài tập 1, hãy tạo ra một câu ghép mới bằng cách thay đổi vị trí của các vế câu ( có thể thêm bớt một vài từ )
Mình cần gấp, giải giúp mình nha🙏🙏🙏
a) CN: lớp trưởng
VN: vắng mặt nên cuộc họp lớp bị hoãn.
b) CN: bãi
VN: to nên cây cối bị đổ rất nhìu.
c) CN: tớ, cậu
VN : ko biết việc này, ko nói tớ.
d) CN : nó
VN : học giỏi văn, làm bài rất nhanh.
a ) cuộc họp lớp / bị hoãn lại
b ) cây cối / bị đổi rất nhiều
c ) cậu / không nói với tớ
d ) nó / làm bài rất nhanh
Bài 1 : a)
a ) Tại / lớp trưởng / vắng mặt / nên / cuộc họp lớp / bị hoãn lại.
Tại => Quan hệ từ; lớp trưởng => Chủ ngữ; vắng mặt => Vị ngữ; nên => Quan hệ từ; cuộc họp lớp => Chủ ngữ; bị hoãn lại => Vị ngữ.
b) Vì / bãi / to / nên / cây cối / bị đổ rất nhiều.
Vì => Quan hệ từ; bãi => Chủ ngữ; to => Vị ngữ; nên => Quan hệ từ; cây cối => Chủ ngữ; => bị đổ rất nhiều => Vị ngữ.
c) Tớ / không biết việc này / vì / cậu / không nói với tớ.
Tớ => Chủ ngữ; không biết việc này => Vị ngữ; vì => Quan hệ từ; cậu => Chủ ngữ; chẳng nói với tớ => Vị ngữ.
d) Do / nó / học giỏi văn / nên / nó / làm bài rất nhanh
Do => Quan hệ từ; nó => Chủ ngữ; học giỏi văn => Vị ngữ; nên => Quan hệ từ; nó => Chủ ngữ; làm bài rất nhanh => Vị ngữ
b)
Câu a) : Cuộc họp lớp bị hoãn lại tại lớp trưởng vắng mặt.
Câu b) : Cây cối đổ rất nhiều vì bãi to.
Câu c) :Vì cậu không nói với tớ nên tớ không viết việc này.
Câu d) : Nó làm bài rất nhanh vì nó học giỏi văn.
CHÚC HỌC GIỎI , BẠN TỐT ! ^-^
Bởi chưng bác mẹ nói ngang
Để cho đũ ngọc,mâm vàng xa nhau
Từ câu ghép trên tạo thành câu ghép mới bằng cách đổi vị trí các vế câu(có thể thêm hoặc bớt từ)
gạch 1 gạch dưới chủ ngữ , 2 gạch dưới vị ngữ , khoanh tròn quan hệ từ ở mỗi câu đướ đây
a,
-tại lớp trưởng vắng mặt nên cuộc họp lớp bị hoãn lại .
-vì bão to nên cây cối bị đô rất nhiều .
-tớ ko biết việc này vì cậu chẳng nói với tớ .
-do nó học giỏi văn nên nó làm bài rất nhanh
b, từ mỗi câu ghép ở phần a , hãy tạo ra 1 câu ghép mới bằng cách thay đổi vị trí của các vế câu ( có thể thêm bớt 1 vài từ )
các bn giải giúp mình nha mình tick cho mình đang cần gấp
-tại lớp trưởng vắng mặt nên cuộc họp lớp bị hoãn lại.
Chủ ngữ 1 là lớp trưởng. Vị ngữ1 là vắng mặt. Chủ ngữ 2 là cuộc họp lớp. Vị ngữ 2 là bị hoãn lại. Quan hệ từ là tai ,nên.
-Vì bão to nên cây cối bị đổ rất nhiều.
Chủ ngữ 1 là bão. Vị ngữ 1 là to. Chủ ngữ 2 là cây cối. Vị ngữ 2 là bị đổ rất nhiều. Quan hệ từ là vì...nên...
-Tớ không biết việc này vì cậu chẳng nói với tớ.
Chủ ngữ 1 là tớ. Vị Ngữ 1 là không biết việc này. Chủ ngữ 2 là cậu. Vị ngữ 2 là chẳng nói với tớ. Quan hệ từ là vì.
-Do nó học giỏi văn nên nó làm bài rất nhanh.
Chủ ngữ 1 là nó. Vị ngữ 1 là học giỏi văn. Chủ ngữ 2 là nó. Vị ngữ 2 là làm bài rất nhanh. Quan hệ từ là do....nên....
b,-Cuộc họp lớp bị hoãn lại tại lớp trưởng vắng mặt.
-Cây cối bị đổ rất nhiều vì bão to.
-Vì Cậu chẳng nói với tớ nên tớ không biết việc này.
-Nó làm bài rất nhanh do nó học giỏi văn.
-
-
nuooooooooooooooooooooooooooookloggixaof[[ s1n9n8
dễ thế mak ko bt lm
a. Viết hai câu, trong đó có một câu có dùng trợ từ và tình thái từ, một câu có dùng trợ từ và thán từ
b. Hãy xác định câu ghép trong đoạn trích (trang 158 SGK Ngữ văn 8 tập 1). Nếu tách câu ghép đã xác định thành các câu đơn thì có được không? Nếu được thì việc tách đó có làm thay đổi ý cần diễn đạt hay không?
c. Xác định câu ghép và cách nối các vế câu ghép trong đoạn trích (trang 158 SGK Ngữ văn 8 tập 1).
a, Viết hai câu trong đó một câu có dùng trợ từ và tình thái từ, một câu có dùng trợ từ và thán từ.
+ Nó đi chơi những hai ngày à? (câu dùng trợ từ và tình thái từ)
+ Trời ơi, chính nó là người tiết lộ bí mật! ( dùng trợ từ và thán từ)
b, Câu ghép trong đoạn trên:
- Pháp/ chạy, Nhật/ hàng, vua Bảo Đại/ thoái vị.
- Nếu tách câu ghép đã xác định thành các câu đơn. Nếu thay đổi thì ý nghĩa của câu cũng thay đổi.
c, Câu ghép
+ Chúng ta/không thể nói tiếng ta đẹp như thế nào (cũng như) ta/không thể nào phân tích cái đẹp của ánh sáng, của thiên nhiên.
+ Có lẽ tiếng Việt của chúng ta/ đẹp bởi vì tâm hồn của người Việt Nam ta/ rất đẹp, bởi vì đời sống, cuộc đấu tranh của nhân dân ta từ trước tới nay/ là cao quý, vĩ đại nghĩa là rất đẹp.
Hãy tạo các câu ghép mới bằng cách thay đổi vị tria của các vế câu:
Đêm đã khuya nhưng bạn Nam vẫn ngồi học
Mik đang cần gấp
Nước chảy,đá mòn
1.Bằng cách thay cặp quan hệ từ vào câu trên,em hãy tạo thêm một câu ghép
2.Hãy so sánh câu đã cho với câu mới được tạo ra về ngữ pháp và ý nghĩa