43 + 16 = tứ tam + 16 = tám tư + 16 = 100

minh khong biet

minh moi hoc lop 4

dap so minh moi hoc lop 4

43 : tứ tam là tám tư 

84 + 16 = 100 

Đúng chưa nè  !

43.0=100.0=> 43=100

16.0=0.0    => 16=0

không chứng minh đk đâu@@@@ nếu muốn thì hỏi chúa ^-^

43= tứ tam=tám tư

84 + 16 =100

chọn câu của mình nhé

Bài 6:

\(21,251+6,058+0,749+1,042\)

\(=\left(21,251+0,749\right)+\left(6,058+1,042\right)\)

\(=22+7,1\)

\(=29,1\)

___________________

\(1,53+5,309+12,47+5,691\)

\(=\left(1,53+12,47\right)+\left(5,309+5,691\right)\)

\(=14+11\)

\(=25\)

5:

a: =>x/17=5/17

=>x=5

b; =>6+x=7/11*33=21

=>x=15

c: \(\dfrac{12+x}{43-x}=\dfrac{2}{3}\)

=>3x+36=86-2x

=>5x=50

=>x=10

d: \(\dfrac{x}{5}< \dfrac{3}{7}\)

=>x<3/7*5

=>x<15/7

f: 15/26+x/16=46/52

=>x/16=23/26-15/26=8/26=4/13

=>x=4/13*16=64/13

không thể giải thích được

Xét dãy các số 3; 33; 3333;....; 333...333 ( số cuối cùng có 44 chữ số 3) 1 số tự nhiên chia 43 có thể có các số dư 0;1;2...; 42 ( 43 số dư) Vậy theo nguyên lý Đi-rich-lê trong dãy số trên sẽ tồn tại 2 số chia 43 cùng số dư, hiệu của chúng sẽ chia hết cho 43 Giả sử 2 số đó là 333...333 ( m chữ số 3) và 333....3333 ( n chữ số 3, n <m). Khi đó 333...333 ( m chữ số 3) - 333....3333 ( n chữ số 3) = 333...33300000 = 333...333 x 100...00 ( có m-n chữ số 3, n chữ số 0)chia hết cho 43 Vì 43 không chia hết cho số nào khác ngoài 1 và 43 ( mà ở lớp 6 sẽ gọi đó là số nguyên tố) nên số 333....333 ( m-n chữ số 3) sẽ phải chia hết cho 43

Xét dãy các số 3; 33; 3333;....; 333...333 ( số cuối cùng có 44 chữ số 3)
1 số tự nhiên chia 43 có thể có các số dư 0;1;2...; 42 ( 43 số dư)
Vậy theo nguyên lý Đi-rich-lê trong dãy số trên sẽ tồn tại 2 số chia 43 cùng số dư, hiệu của chúng sẽ chia hết cho 43
Giả sử 2 số đó là 333...333 ( m chữ số 3) và 333....3333 ( n chữ số 3, n <m). Khi đó 333...333 ( m chữ số 3) - 333....3333 ( n chữ số 3) = 333...33300000 = 333...333 x 100...00 ( có m-n chữ số 3, n chữ số 0)chia hết cho 43
Vì 43 không chia hết cho số nào khác ngoài 1 và 43 ( mà ở lớp 6 sẽ gọi đó là số nguyên tố) nên số 333....333 ( m-n chữ số 3) sẽ phải chia hết cho 43

- Các phương pháp nhân giống vô tính có và không có ở trên hình 43:

    + Có ở hình 43: Ghép cành, chép chồi.

    + Không có ở hình 43: giâm cành, giâm lá, triết cành, trồng củ, nhân giống vô tính trong ống nghiệm từ mô của cây.

- Ở cành ghép các mô mạch đang tổn thương nên quá trình vận chuyển nước bị ảnh hưởng do đó cần bỏ hết lá ở cành ghép để giảm quá trình thoát hơi nước qua lá đồng thời tập trung nước nuôi các tế bào ghép.