1)Xác định phép tu từ và tác dụng của nó trong 2 câu thơ sau:

Mái chèo đó là những viên phấn trắng

Và thầy là người đưa đò cần mẫn.

2) Viết 1 đoạn văn khoảng 20 dòng chỉ ra và phân tích tác dụng của các phép tu từ trong bài thơ sau:

" Tiếng suối trong như tiếng hát xa

Trăng lồng cổ thị bóng lồng hoa

Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ

Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà."

Tiếng suối trong như tiếng hát xa,

Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa.

Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ,

Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà.

a. Nêu ngắn gọn đặc điểm của thể thơ được dùng để sáng tác bài thơ trên.

b. Chỉ ra và nêu tác dụng của các biện pháp tu từ được sử dụng trong hai dòng cuối bài thơ trên.

c. Hãy khái quát nội dung bài thơ trên bằng một câu hoàn chỉnh.

1.Tìm và phân tích ngắn gọn giá trị biểu cảm của phép tu từ điệp ngữ, cho biết dạng điệp ngữ:

a/ Tiếng suối trong như tiếng hát xa

    Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa

                              ( Cảnh khuya – Hồ Chí Minh)

b/ Rằm xuân lồng lộng trăng soi

Sông xuân nước lẫn màu trời thêm xuân.

                              ( “ Rằm tháng giêng” – Hồ Chí Minh)

c/ Nghe xao động nắng trưa

    Nghe bàn chân đỡ mỏi

    Nghe gọi về tuổi thơ.

(“ Tiếng gà trưa” – Xuân Quỳnh)

d/ Cháu chiến đấu hôm nay

    Vì lòng yêu Tổ quốc

    Vì xóm làng thân thuộc

    Bà ơi cũng vì bà

    Vì tiếng gà cục tá

    Ổ trứng hồng tuổi thơ.( “ Tiếng gà trưa” – Xuân Quỳnh)c

Vận dụng kiến thức đã học về một số phép tu từ từ vựng để phân tích nét nghệ thuật độc đáo trong những câu (đoạn) sau:

c) Tiếng suối trong như tiếng hát xa,
Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa.
Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ,
Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà.
(Hồ Chí Minh, Cảnh khuya)