Câu 3 Hai lớp 6A ; 6B cùng nhặt một số giấy vụn bằng nhau. Lớp 6a1 có 1 bạn thu được 26 kg còn lại mỗi bạn thu được 11 kg . Lớp 6B có 1 bạn thu được 25 kg còn lại mỗi bạn thu được 10 kg. Tính số học sinh mỗi lớp biết răng số giấy mỗi lớp thu được trong khoảng 200kg đến 300 kg.
Những câu hỏi liên quan
x – 15 = 20.22 48 + 5(x – 3 ) = 63
Câu 3 (1đ) : Tìm ƯCLN rồi tìm các ước chung của 48 và 60
Câu 4 (2đ) : Học sinh của lớp 6A khi xếp hàng 3, hàng 4, hàng 6 đều vừa đủ hàng. Tính số học sinh của lớp 6A , biết số học sinh trong khoảng từ 30 đến 40
Câu 3:
UCLN(48;60)=12
UC(48;60)={1;2;3;4;6;12}
Câu 4:
Gọi số học sinh là x
Theo đề, ta có: \(x\in BC\left(3;4;6\right)\)
hay x=48
Đúng 1
Bình luận (0)
\(a,x-15=20.2^2\)
\(\Leftrightarrow x-15=80\)
\(\Leftrightarrow x=95\)
\(b,48+5\left(x-3\right)=63\)
\(\Leftrightarrow5\left(x-3\right)=15\)
\(\Leftrightarrow x-3=3\)
\(\Leftrightarrow x=6\)
còn lại ad Nguyễn Lê Phước Thịnh làm r nha
Đúng 0
Bình luận (0)
Gọi A là tập hợp các học sinh của lớp 6A có hai điểm 10 trở lên, B là tập hợp các học sinh lớp 6A có ba điểm 10 trở lên, M là tập hợp các học sinh của lớp 6A có bốn điểm 10 trở lên. Dùng kí hiệu con để thể hiện quan hệ giữa hai trong ba tập hợp trên.
Do học sinh có 2 điểm 10 trở lên sẽ bao gồm cả học sinh chứa 3 điểm 10 và 4 điểm 10 => \(B\subset A\) , C \(C\subset A\)
Mặt khác Học sinh có 3 điểm 10 trở len sẽ phải chứa học sinh có 4 điểm 10 => \(C\subset B\)
Đúng 0
Bình luận (0)
a là con của b
b là con của c
suy ra a là con của c
Đúng 0
Bình luận (0)
Gọi A là tập hợp các học sinh của lớp 6A có hai điểm 10 trở lên, B là tập hợp các học sinh của lớp 6A có ba điểm 10 trở lên, M là tập hợp các học sinh của lớp 6A có bốn điểm 10 trở lên. Dùng kí hiệu con để thể hiện quan hệ giữa hai trong ba tập hợp trên.
Gọi A là tập hợp các học sinh cả lớp 6A có hai điểm 10 trở lên, B là tập hợp các học sinh của lớp 6A có ba điểm mười trở lên, M là tập hợp các học sinh của lớp 6A có bốn điểm 10 trở lên. Dùng kí hiệu con để thể hiện quan hệ giữa hai trong ba tập hợp trên.
\(M\subset B;B\subset A;M\subset A\)
Đúng 0
Bình luận (0)
3. ba lớp 6 của trường THCS Quang trung có 120 hs. số hs lớp 6A chiếm 35% so với hs của 3 lớp. số hs lớp 6B = 20/21 số hs lớp 6A. Tính số hs của mỗi lớp
Số học sinh lớp 6A là 120x35%=42(bạn)
Số học sinh lớp 6B là 42x20/21=40(bạn)
Số học sinh lớp 6C là 120-42-40=38(bạn)
Đúng 0
Bình luận (0)
khối 6 của một trường THCS có 3 lớp gồm 120 học sinh . Số học sinh lớp 6A chiếm 35% số hoc sinh của khối . Số học sinh lớp 6B bằng 20 phần 21 số học sinh lớp 6A , còn lại là học sinh lớp 6C , Tính số học sinh mỗi lớp
học sinh lớp 6a:120:35%=42 học sinh
học sinh lớp 6b:42.20:21=40 học sinh
học sinh lớp 6c:120-42-40=38 học sinh
Đúng 0
Bình luận (0)
Số học sinh lớp 6A là:
120 . 35% = 42 (học sinh)
Số học sinh lớp 6B là:
42 . 20/21 = 40 (học sinh)
Số học sinh lớp 6C là:
120 - 42 - 40 = 38 (học sinh)
Đúng 0
Bình luận (0)
Số học sinh của lớp 6A là : 120 : 35% = 42 (học sinh)
Số học sinh của lớp 6B là : 42.20 : 21 = 40 (học sinh)
Số học sinh của lớp 6C là : 120-42-40 = 38 (học sinh)
Đáp số : 38 học sinh
Đúng 0
Bình luận (0)
Hai lớp 6A và 6B cùng thu gom giấy vụn bằng nhau . Trong lớp 6A , một bạn thu được 26 kg , còn lại mỗi bạn thu 11 kg . Trong lớp 6A , một bạn thu được 25 kg , còn lại mỗi bạn thu được 10 kg . Tính số học sinh của mỗi lớp , biết rằng số giấy vụn của mỗi lớp thu được trong khoảng từ 200 kg đến 300 kg .
cuối năm học sinh giỏi lớp 6a bằng 5/3 số học sinh c òn lại nếu tính cả 2 em học sinh gioi suất sắc thì học sinh giỏi bằng 2/3 số học sinh cả lớp. Tính số hs lớp 6a
Cuối năm học số học sinh giỏi lớp 6A bằng \(\frac{5}{3}\)số học sinh còn lại.
\(\Rightarrow\)Cuối năm học số học sinh giỏi lớp 6A bằng \(\frac{5}{8}\)số học sinh cả lớp.
Vậy 2 em học sinh giỏi xuất sắc ứng với:
\(\frac{2}{3}-\frac{5}{8}=\frac{1}{24}\)( số học sinh cả lớp)
Vậy số học sinh cả lớp là:
2:\(\frac{1}{24}\)= 48 ( học sinh)
Đáp số: 48 học sinh
Đúng 0
Bình luận (0)
số học sinh lớp 6a bằng 21/43 tổng số học sinh cả 2 lớp 6a và 6b. số học sinh lớp 6b nhiều hơn lớp 6a là 1 học sinh. hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh
có lời giải nha
gọi số h/s lớp 6a là x (h/s) (x>0,x thuộc N)
=) số h/s lớp 6b là x+1 (h/s)
mà số học sinh lớp 6a bằng 21/43 tổng số học sinh cả 2 lớp 6a và 6b , nên ta có phương trình :
x=21/43 * (x+x+1)
(=)43x=21*(2x+1)
(=)43x=42x+21
(=)x=21(thoả mãn ĐKXĐ của x)
=) x+1=21+1=22
vậy số h/s lớp 6a là 21 h/s
số h/s lớp 6b là 22 h/s
Đúng 0
Bình luận (0)