Nhan đề Vườn quốc gia Tràm Chim – Tam Nông cho em biết những thông tin gì? So với hai văn bản Vịnh Hạ Long: một kì quan thiên nhiên độc đáo và tuyệt mĩ và Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du, cách đặt nhan đề bài viết này có gì khác?
Đề tài của văn bản Sơn Đoòng – thế giới chỉ có một có ý nghĩa như thế nào với ngành du lịch Quảng Bình nói riêng và Việt Nam nói chung? Từ đó, bạn có suy nghĩ gì về việc khai thác và bảo tồn các kì quan thiên nhiên?
- Ý nghĩa của đề tài với ngành du lịch:
+ Ý nghĩa thiết thưc, quan trọng đối với việc khai thác, phát triển ngành du lịch
+ Góp phần khẳng định giá trị, thế mạnh của ngành du lịch
+ Góp phần làm rõ định hướng phát triển bền vững các kì quan thên nhiên trong quá trình khai thác và bảo tồn.
- Suy nghĩ của bản thân:
+ Khai thác có kế hoạch cụ thể, chiến lược rõ ràng.
+ Khai thác đi đôi với bảo vệ, giữ gìn.
+ Hạn chế khai thác, tăng cường bảo vệ.
Quan sát Bản đồ các nước trên thế giới, hãy:
+ Cho biết Hoa Kì giáp với những quốc gia và đại dương nào?
+ Chỉ trên bản đồ và đọc tên thủ đô của Hoa Kì.
- Hoa Kì tiếp giáp với quốc gia và đại dương:
+ tiếp giáp với quốc gia: Ca-na-đa, Mê-hi-cô.
+ đại dương: Thái Bình Dương và Ấn Độ Dương.
- Thủ đô của Hoa Kì là Washington.
Cái đẹp của Hạ Long trước hết là sự kì vĩ của thiên nhiên. Trên một diện tích hẹp mọc lên hàng nghìn đảo nhấp nhô khuất khúc như rồng chầu phượng múa. Đảo có chỗ sừng sững chạy dài như bức tường thành vững chãi, ngăn khơi với lộng, nối mặt biển với chân trời. Có chỗ đảo dàn ra thưa thớt, hòn này với hòn kia biệt lập, xa trông như quân cờ bày chon von trên mặt biển. Tuỳ theo sự phân bố của đảo, mặt vịnh Hạ Long lúc toả mênh mông, lúc thu hẹp lại thành ao, thành vũng, lúc bị kẹp giữa hai triền đảo như một dòng suối, lúc uốn quanh chân đảo như dải lụa xanh. (Theo Thi Sảnh – Hạ Long, kì quan thiên nhiên thế giới) a. Em hãy xác định thể loại của đoạn văn trên và cho biết em dựa vào yếu tố nào có trong đoạn văn để xác định thể loại. b. Em hãy xác định câu chủ đề của đoạn văn trên và nhận xét vị trí của câu chủ đề trong đoạn. c. Em hãy tìm những hình ảnh so sánh có trong đoạn văn và nêu tác dụng của chúng. d. Theo em có thể đổi vị trí của câu chủ đề trong đoạn không? (Nếu có) Em sẽ đổi sang vị trí nào? Em hãy viết một câu chủ đề mới cho đoạn văn.
a) ( thể loại j vậy bạn đoạn văn QN,TPH ,DD hay ntn ) ?
b) CCĐ là câu 1 ( đoạn văn quy nạp)
Mấy câu kia để người khác làm nhé nó hơi dài đánh ko tiện
Học Tốt
Trong thời gian vừa qua cả nước đã rầm rộ tổ chức bình chọn cho Vịnh Hạ Long trở thành một trong bảy kỳ quan thiên nhiên mới của thế giới. Để thể hiện lòng tự hào dân tộc, em hãy đóng vai là một hướng dẫn viên du lịch để giới thiệu một trong những di sản văn hoá của Việt Nam đã được UNESCO công nhận là di sản văn hoá thế giới .
húng ta có quyền tự hào về bề dày lịch sử ngàn đời của đất nước với 54 dân tộc anh em đã để lại cho hôm nay một kho tàng di sản văn hóa đồ sộ, vô cùng phong phú, đa dạng và độc đáo. Đến nay đã có 24 di sản văn hóa vật thể, phi vật thể và di sản thiên nhiên được UNESCO vinh danh là di sản thế giới; trong đó có 8 di sản thiên nhiên và di sản văn hóa vật thể (Vịnh Hạ Long, Hoàng Thành Thăng Long, quần thể danh thắng Tràng An, Thành Nhà Hồ, Phong Nha Kẻ Bàng, Cố đô Huế, Phố cổ Hội An, Di tích Mỹ Sơn); 12 di sản văn hóa phi vật thể (Nhã nhạc Cung đình Huế, Không gian văn hóa Cồng chiêng Tây Nguyên, Dân ca Quan họ, Lễ hội Gióng, Ca Trù, Hát Xoan, Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương, Tín ngưỡng thờ Mẫu Việt Nam, Dân ca Ví Giặm Nghệ Tĩnh, Nghi lễ kéo co, Đờn ca Tài tử Nam Bộ; Bài Chòi Trung Bộ); và 4 di sản tư liệu (Bia Tiến sỹ Văn Miếu Quốc Tử Giám, Mộc bản Triều Nguyễn, Châu bản Triều Nguyễn, Mộc bản Kinh Phật Thiền phái Trúc Lâm chùa Vĩnh Nghiêm tỉnh Bắc Giang). Cùng với đó là hàng vạn di tích lịch sử, văn hóa và danh lam thắng cảnh được công nhận di sản. Chỉ tính riêng di sản văn hóa vật thể ước tính có hơn 3.000 di sản cấp quốc gia và khoảng 7.500 di sản cấp tỉnh và nhiều công trình di tích vẫn đang được thống kê; hệ thống các lễ hội, làng nghề truyền thống; văn hóa ẩm thực của các vùng miền, của các dân tộc; các di sản văn hóa văn nghệ dân gian…
Thực hiện theo hướng dẫn ở mục 1 của phần khám phá để tìm thông tin về Vườn Quốc gia Cát Tiên. Truy cập vào kết quả tìm kiếm để xem thông tin chi tiết và cho biết Vườn Quốc gia Cát Tiên thuộc địa phận những tỉnh nào?
Bước 1. Mở trình duyệt web
Bước 2. Nhập địa chỉ google.com.vn
Bước 3. Gõ từ khóa vào ô tìm kiếm là Vườn Quốc gia Cát Tiên rồi gõ phím enter
Kết quả tìm kiếm cho thấy Vườn Quốc gia Cát Tiên nằm trên địa phận các tỉnh: Đồng Nai, Bình Phước và Lâm Đồng
Đánh dấu X vào ô trống tương ứng thể hiện tình yêu thiên nhiên và cuộc sống hoà hợp với thiên nhiên :
a) Mùa hè, cả nhà Thuỷ cùng đi tắm biển Sầm Sơn. | |
b) Lớp Tuấn tổ chức đi cắm trại ở một khu đồi có nhiều bãi cỏ xanh. | |
c) Trường Kiên tổ chức đi tham quan Vịnh Hạ Long (Quảng Ninh), một trong những di sản văn hóa thế giới. | |
d) Lớp Hương thường xuyên chăm sóc cây và hoa trong vườn trường. | |
e) Bạn Nam xách túi rác của nhà mình ra vườn hoa vứt. |
Đánh dấu X vào ô trống các câu a, b, c, d
Tìm hiểu thông tin từ sách, báo và internet, em hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5 - 7 dòng) giới thiệu về sự liên quan của Quốc kì, Quốc ca nước Pháp hiện nay với Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII và ý nghĩa của điều này.
(*) Thông tin tham khảo:
- Lá cờ có ba màu đỏ, trắng và xanh dương xuất hiện trong cách mạng Pháp trở thành quốc kì của nước Cộng hòa Pháp (từ năm 1946). Trong đó:
+ Màu xanh dương tượng trưng cho: hòa bình, sự tự do và hy vọng.
+ Màu trắng tượng trưng cho: sự trong sáng, công lý, công bằng.
+ Màu đỏ tượng trưng cho: máu của những người đã ngã xuống để bảo vệ Tổ quốc, cũng đồng thời là biểu trưng cho sự bác ái, yêu thương con người.
- Bài ca Mác-xây-e xuất hiện trong cách mạng Pháp cũng trở thành Quốc ca của nước Cộng hòa Pháp (từ năm 1879)
Hãy tưởng tượng, em có cánh cửa thần kì của Doraemon và được quay về thế giới cổ đại khám phá nền văn hóa của các quốc gia cổ đại phương Đông. Viết bài thu hoạch của em về chuyến đi đó.
cái này khó quá bạn ạ mình viết bừa thôi
Họ là người phát hiện ra sự chuyển động của Mặt Trời & Mặt Trăng, sáng tạo ra lịch âm, biết làm đồng hồ. Họ dùng chữ tượng hình để nói lên ý nghĩ con người. Người dân của các quốc gia cổ đại phương Đông rất giỏi về hình học và số học, phát hiện ra số pi =3,16 và nghĩ ra phép đếm -> 10. Họ còn xây dựng nên những kiến trúc đò sộ như kim tự tháp, thành Ba-bi-lon,... Các phát hiện của họ đều ảnh hưởng -> cuộc sống ngày nay.
Sau một lần được trở về thế giới cổ đại phương Đông , em đã khám phá được rất nhiều điều mới thú vị và mở mang thêm kiến thức về người cổ đại . Như chúng ta đã biết , con người đã xuất hiện trên Trái Đất tươi đẹp này từ rất lâu rồi và họ chính là nền móng để chúng ta có được một xã hội văn minh như hiện nay . Họ đã phát hiện ra sự chuyển động của Mặt Trời và Mặt Trăng , sáng tạo ra lịch âm , biết làm đồng hồ . Họ còn biết dùng chữ tượng hình để nói lên những suy nghĩ của mình . Người dân ở các quốc gia cổ đại phương Đông rất giỏi về hình học và số học , phát hiện ra số pi = 3,16 ( gần giống với số pi hiện nay mà các nhà khoa học phát hiện ra là 3,14 ) và nghĩ ra số đếm từ một đến mười . Họ còn xây dựng nên những kiến trúc đồ sộ như kim tự tháp , thành ba-bi-lon , .... . Các phát hiện của họ đều ảnh hưởng 1 phần lớn đến cuộc sống ngày nay và được các thế hệ sau kính trọng , nâng lưu giữ gìn . Sau chuyến đi này em đã có cho mình rất nhiều kiến thức và bài học hay mới .
#Học tốt#
Qua chuyến đi bằng cánh cửa thần kì của Đôdêmon tới các nước phương Đông thời cổ đại, em mới biết đc quá trinh phất triển của nó như thế nào. Về đó em mới cảm nhận đc rằng ghi chép quan trọng như nào với cng. Nó cất giữ những tri thức từ cổ đến kim , cho nên họ đã phát minh ra chữ viết - một phát minh vĩ đại nhất tronh lịch sử loài ng.Vào khoảng thiên niên kỉ IV TCN, chữ viết đã xuất hiện ở Ai Cập và Lưỡng Hà.Ban đầu là chữ tượng hình (hình vẽ những gì mà họ muốn nói), sau đó họ sáng tạo thêm những kí hiệu biểu hiện khái niệm trừu tượng.Sau này, người ta cách điệu hoá chữ tượng hình thành nét và ghép các nét theo quy ước để phản ánh ý nghĩ của con người một cách phong phú hơn gọi là chữ tượng ý. Chữ tượng ý chưa tách khỏi chữ tượng hình mà thường được ghép với một thanh để phản ánh tiếng nói, tiếng gọi có âm sắc, thanh điệu của con người.
Hãy tưởng tượng, em có cánh cửa thần kì của Doraemon và được quay về thế giới cổ đại khám phá nền văn hóa của các quốc gia cổ đại phương Đông. Viết bài thu hoạch của em về chuyến đi đó.
Bài làm 1
Qua chuyến đi bằng cánh cửa thần kì của Đôdêmon tới các nước phương Đông thời cổ đại, em mới biết đc quá trinh phất triển của nó như thế nào. Về đó em mới cảm nhận đc rằng ghi chép quan trọng như nào với cng. Nó cất giữ những tri thức từ cổ đến kim , cho nên họ đã phát minh ra chữ viết - một phát minh vĩ đại nhất tronh lịch sử loài ng.Vào khoảng thiên niên kỉ IV TCN, chữ viết đã xuất hiện ở Ai Cập và Lưỡng Hà.Ban đầu là chữ tượng hình (hình vẽ những gì mà họ muốn nói), sau đó họ sáng tạo thêm những kí hiệu biểu hiện khái niệm trừu tượng.Sau này, người ta cách điệu hoá chữ tượng hình thành nét và ghép các nét theo quy ước để phản ánh ý nghĩ của con người một cách phong phú hơn gọi là chữ tượng ý. Chữ tượng ý chưa tách khỏi chữ tượng hình mà thường được ghép với một thanh để phản ánh tiếng nói, tiếng gọi có âm sắc, thanh điệu của con người.
3. Từ hai văn bản “Cổng trường mở ra” và “Mẹ tôi”, em hiểu thế nào là văn bản thông tin. Các vấn đề hai văn bản này đề cập đến là gì? Có quan trọng đối với chúng ta trong cuộc sống không