Em thích câu nói nào của Mai An Tiêm? Vì sao?
Trong truyện cổ tích " sự tích dưa hấu ", Mai An Tiêm có câu nói: " của biếu là của lo, của cho là của nợ.
- Em hiểu câu nói của mai an tiêm như thế nào ?
- Câu nói trên thể hiện phẩm chất đạo đức j của Mai An Tiêm ?
- Chúng ta cần rèn luyện phẩm chất đạo đức đó bằng cách nào ?
Trong truyện cổ tích " sự tích dưa hấu ", Mai An Tiêm có câu nói: " của biếu là của lo, của cho là của nợ.
- Em hiểu câu nói của mai an tiêm như thế nào ?
- Câu nói trên thể hiện phẩm chất đạo đức j của Mai An Tiêm ?
- Chúng ta cần rèn luyện phẩm chất đạo đức đó bằng cách nào ?
II. Tự luận:
Câu 1: Vì sao nói virus chưa có cấu tạo tế bào điển hình? Em có đồng ý với ý
kiến cho rằng virus là vật thể không sống không? Giải thích?
Câu 2: Em có biết mình đã tiêm những loại vaccine nào? Tại sao cần phải tiêm
nhiều loại vaccine khác nhau? Để ngăn chặn việc lây lan COVID- 19 thì em cần
thực hiện các biện pháp phòng tránh nào?
Câu 3. Giải thích vì sao khi mua đồ ăn, thức uống chúng ta phải quan tâm đến
màu sắc và hạn sử dụng.
Câu 4. Trồng cây trong nhà có tác dụng gì? Kể tên một số cây nên trồng trong
nhà mà em biết?
Câu 5. Cá heo và cá voi cùng sống dưới nước và đều được gọi là cá, tuy nhiên
chúng không thuộc lớp Cá mà thuộc lớp Động vật có vú. Em hãy giải thích vì
sao chúng lại không được xếp vào lớp Cá.
Câu 6. Để tránh rêu mọc ở chân tường, sân, bậc thềm gây trơn trượt và mất
thẫm mĩ, bản thân em nên làm gì?
Câu 1: Virus chưa có cấu tạo tế bào điển hình, tất cả các tế bào virus đều gồm 2 thành phần cơ bản: vỏ protein và lõi là vật chất di truyền (ADN hoặc ARN). Một số virus có thêm vỏ ngoài và gai glicoprotein.
Virus không phải là một cơ thể sống.
Bởi vì chúng không có cấu tạo tế bào, không thể thực hiện các chức năng của cơ thể sống như trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng,… Chúng phải sống dựa vào vật chủ và nếu không có chủ thể thì virus chỉ là vật không sống.
Câu 2: Vaccine phòng ngừa virus corona, vaccine phòng dại, vaccine phòng HIV,...
Bởi vì có nhiều loại virus khác nhau mà tiêm cùng một virus thì chả có tác dụng gì nên phải dùng nhiều vaccine
Rửa tay và xịt sát khuản thường xuyên, tránh tiếp xúc với người khác, thường xuyên đeo khẩu trang,...
Câu 3: Khi mua đồ ăn, thức uống, chúng ta phải quan tâm đến màu sắc và hạn sử dụng của thực phẩm vì khi chúng có màu sắc bất thường hay quá hạn sử dụng, rất dễ chứa nấm mốc độc hại ảnh hưởng xấu đến sức khỏe của con người khi ăn phải.
Câu 4: - Tác dụng của cây trồng trong nhà:
+ Hấp thụ bớt lượng CO2 có trong không khí
+ Làm sạch không khồng trong nhà
+ Làm cảnh, trang trí
+ Giảm bức xạ từ các thiết bị điện tử
- Tên một số loại cây nên trồng trong nhà: cây kim tiền, cây sống đời, cây trầu bà...
Câu 5: Hai loài trên không được xếp vào lớp cá vì người ta không dựa vào tên gọi và môi trường sống để phân loại các loài động vật.
Cá heo và cá voi mang đầy đủ các đặc điểm của lớp thú:
- Tim 4 ngăn, 2 vòng tuần hoàn.
- Hô hấp bằng phổi
- Động vật hằng nhiệt
- Đẻ con và nuôi và nuôi con bằng sữa
- Có lông mao
Câu 6: Lý thuyết điều kiện rêu mọc và phát triển. Lát gạch men, sơn tường chống thấm nước, có khả năng chống rêu mốc, thường xuyên cọ rửa sân, bậc thềm, tránh để tích tụ nước, tường đất ẩm để tránh rêu mọc.
Câu chuyện mai An Tiêm chuyển việc giải thích nguồn gốc quả dưa hấu gắn với nhân vật nào có địa danh nào ?
em thích nhất câu nói nào của anh thanh niên? vì sao?
Tham khảo!
Cô độc là chỉ có một mình , tách khỏi mọi liên hệ với mọi người xung quanh . Anh thanh niên sống một mình trên núi cao , nhưng anh vẫn có mối liên hệ xung quanh ... anh không tách biệt với mọi người , với cuộc sống lao động và chiến đấu của đất nước ,sống hăm hở , nhiệt tình ,ý nghĩa . Do đó , việc tác giả lái xe giới thiệu về anh thanh niên như vậy là có dụng ý
Sử dụng từ nối : First , Then , Next , In the end Để tóm tắt lại câu chuyện mà em yêu thích bằng tiếng anh ( trừ câu chuyện Mai An Tiêm nhé )
Let's talk. (Cùng nói)
Ask and answer questions about The story of Mai An Tiem. (Hỏi và trả lời các câu hỏi về Câu chuyện Mai An Tiêm.)
Học sinh hỏi và trả lời các câu hỏi tưong tự bài 2, phần Point and say.
Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt của văn bản trên?
Câu 2: Truyền thuyết giải thích nguồn gốc quả dưa hấu gắn với nhân vật và địa danh nào?
Câu 3: Vì sao vua Hùng “rất vui mừng cho quan lính đem thuyền ra đón cả gia đình An Tiêm trở về nhà” sau khi đã đầy họ ra đảo ?
Câu 4: Tìm trong đoạn văn các cụm Đt, cụm TT, từ láy, từ ghép
Câu 5:Hãy thử tưởng tượng, nếu rơi vào hoàn cảnh khó khăn, bế tắc, em sẽ làm gì?
1. PTBĐ: Tự sự
2. Nhân vật Mai An Tiêm và hòn đảo nơi gia đình An Tiêm từng ở
3. Vì vua ăn quả dưa lạ, biết được quả dưa đó do An Tiêm trồng.
4. Cụm ĐT: đã chết rồi, bùi ngùi thương xót, ai đã trồng, đem thuyền ra đón, trở về nhà, đem về tặng, liền vào với đất.
Cụm TT: rất ngon miệng, rất vui mừng, rất mừng rỡ, ngon hơn cả
Từ láy: bùi ngùi
Từ ghép: gia đình, đảo hoang, thương xót, quả dưa, vui mừng, mừng rỡ, bà con, lối xóm, gieo trồng, dưa hấu, ngày nay, hòn đảo.
5. Câu này chị nghĩ em nên tự nêu suy nghĩ của em thì nó sẽ hay và chân thật hơn em nhé.
Em thích những câu thơ nào ? Vì sao ?
Em hãy chọn câu thơ mình thích và nói rõ lí do.
Em thích câu thơ :
"Đêm hè hoa nở cùng sao
Tàu dừa chiếc lược chải vào mây xanh"
Câu thơ so sánh tàu dừa giống như chiếc lược, ngước mắt lên ta thấy chiếc lược đó đang chải vào tóc mây bồng bềnh, trông thật đẹp.
em thích nhất câu nói nào của anh thanh niên trong bài lặng lẽ sa pa và vì sao
''Công việc của cháu gian khổ thế đấy, chứ cất nó đi, cháu buồn chết mất''
=> Cho thấy anh là người rất yêu công việc của mình và luôn luôn hướng đến công việc