Các bạn được học sinh gì thế?
Trong giờ sinh hoạt lớp, giáo viên chủ nhiệm bắt các bạn nam phải lao động dọn vệ sinh còn các bạn nữ thì được ngồi chơi. Nhiều bạn nam bất bình nhưng không dám có ý kiến gì. Nếu là học sinh trong lớp, em sẽ xử sự như thế nào cho phù hợp với quyền bình đẳng của công dân?
A. Đồng tình với giáo viên chủ nhiệm vì có nói cũng chẳng ích gì khi giáo viên chủ nhiệm đã quyết định như vậy
B. Miễn cưỡng lao động nhưng ấm ức trong lòng và tìm cách chống đối với giáo viên chủ nhiệm
C. Khuyên các bạn không lao động vì thấy quá bất công với các bạn nam và thiên vị cho các bạn nữ
D. Trao đổi với giáo viên về việc mọi công dân đều được bình đăng như nhau nên các bạn nữ cũng cần phải tham gia lao động
Các bạn học sinh được thầy giáo giao cho nhiệm vụ gì?
tham khảo
Thầy giáo giao cho các bạn học sinh nhiệm vụ suy nghĩ và chọn những từ ngữ thích hợp để nói về bầu trời.
trong 1 kỳ thi học sinh giỏi, trường lương thế vinh có 60 học sinh giành được các giải thưởng. Trong đó 35 học sinh giành được ít nhất 2 giải, 20 học sinh giành được ít nhất 3 giải, 10 học sinh giành được số giải nhiều nhất là mỗi em 4 giải. Hỏi trường lương thế vinh giành được tất cả bao nhiêu giải
Các bạn giúp mình nhé tí đi HT
Mình thi xong học kì và chỉ được có học sinh khá thôi.Các bạn động viên mình với để mình có tinh thần.hu hu
Còn các bạn là học sinh gì?
VVVVVV:::::
Trả lời :
Mk chia bùn cho bn
Nhg bn hãy cố gắng lên để năm sau đạt HSG =))
Mk thỳ đc HSG ^~^
~ Thiên Mã ~
chúc bạn năm sao thi được học sinh giỏi
mình tất cả là 10 nên học sinh giỏi nhé
học sinh: cô ơi, bài này có phải học không cô?
cô giáo : Thế theo em bài này có phải học không ? .
đố các bạn câu của cô giáo là kiểu câu gì ?
Lớp 5B có 5 tổ đi trồng cây số người trong mỗi tổ bằng nhau mỗi bạn trồng được 4 cây hoặc 5 cây cả lớp trồng được 220 cây Hỏi có bao nhiêu bạn trồng được 4 cây bao nhiêu bạn trồng được 5 cây
Min làm được ít các bạn xem làm tiếp thế nào. Giúp mình và nhé!
Giả sử tất cả học sinh lớp 5B đều trồng được 5 cây thì số cây cả lớp trồng được sẽ nhiều hơn 220 cây số học
Tổng số học sinh của lớp 5B phải nhiều hơn 220/5 220 : 5 = 4( học sinh) (1)
Giả sử tất cả học sinh lớp 5B đều trồng được 4 cây thì số cây cả lớp trồng được ít hơn : 220:4=55(h/s)
Từ 1 và 2 =>tổng số học sinh của cả lớp và ít hơn 55 học sinh và nhiều hơn 44 học sinh và số học sinh của lớp đó được chia đều thành 5 tổ suy ra số học sinh của lớp đó phải là một số chia hết cho 5 ta thấy trong nhiêu số bé hơn 55 và lớn hơn 44 có số 45 chia cho 5,50chia hết cho 5 => tổng số học sinh của lớp đó là 45 bạn hoặc 50 bạn
Giả sử tất cả 45 học sinh đều trồng được 5 cây thì tổng số cây của cả lớp trồng được 5 × 45 = 225 cây
So với thực tế thì số cây được tăng thêm là 225 - 220 = 5 cây
Sở dĩ tăng thêm 5 cây là do ta đã thay thế các bạn trồng được 4 cây bằng các bạn trồng được 5 cây
Mỗi lần thay 1 học sinh trồng được 4 cây thành một bạn trồng được 5 cây thì số cây tăng thêm là
5 - 4 = 1 cây
số lần thay thế háyoos học sinh trồng được 4 Cây là: 5 ÷ 1 = 5 học sinh
số h/s trồng được 5 cây là 45 - 5 = 40 học sinh
giả sử tất cả 50 học sinh đều trồng được 5 cây thì tổng số cây cả lớp trồng được là 5 x 50 = 250 cây
so với thực tế số cây tăng thêm là 250 - 220 =30 cây
Sở dĩ số cây tăng thêm 30 cây là do ta đã thay các bạn học sinh trồng được 4 cây thành các bạn trồng được 5 cây
Mà mỗi lần thêm một học sinh trồng được 4 cây bằng một học sinh trồng được 5 cây thì số cây tăng thêm là 5 - 4 = 1 cây
Số là thay thế hai số học sinh trồng được 1 cây là 4 30 ÷ 1 = 30 học sinh
Sô h/s trồng dược 5 Cây là : 50-30=20 Cây
...................................................................
Đến đây mik ko biết làm. Bạn nào giúp mik vs . Cô mik hướng dẫn thế
Cảm ơn các bạn
tk đi mk trả lời cho
Sự tiến hóa các hình thức sinh sản hữu tính được thể hiện như thế nào qua các động vật đã học. Sự hoàn chỉnh các hình thức sinh sản có ý nghĩa gì với động vật.?
Sự sinh sản hữu tính được thể hiện qua các động vật đã học:
Tên loài | Thụ tinh | Sinh sản | Phát triển phôi | Tập tính bảo vệ trứng | Tập tính nuôi con |
Trai sông | Thụ tinh ngoài | Đẻ trứng | Biến thái | Không | Con non tự đi kiếm mồi |
Châu chấu | Thụ tinh trong | Đẻ trứng | Biến thái | Không | Con non tự đi kiếm mồi |
Cá chép | Thụ tinh ngoài | Đẻ trứng | Trực tiếp (không nhau thai) | Không | Con non tự đi kiếm mồi |
Ếch đồng | Thụ tinh ngoài | Đẻ trứng | Biến thái | Không | Con non tự đi kiếm mồi |
Thằn lằn bóng đuôi dài | Thụ tinh trong | Đẻ trứng | Trực tiếp (không nhau thai) | Không | Con non tự đi kiếm mồi |
Chim bồ câu | Thụ tinh trong | Đẻ trứng | Trực tiếp (không nhau thai) | Làm tổ, ấp trứng | Bằng sữa diều, mớm mồi |
Thỏ | Thụ tinh trong | Đẻ con | Trực tiếp (có nhau thai) | Đào hang, lót ổ | Bằng sữa mẹ |
* Ý nghĩa của tiến hóa sinh sản đối với động vật:
Nâng cao tỉ lệ thụ tinh, tỉ lệ sống sót và sức sống của cơ thể con non cao trước sự thay đổi của môi trường.
Bài 13. Bạn Nam phát phiếu để các bạn học sinh lớp 6A1 điền xếp loại hạnh kiểm của mình và thu được bảng
số liệu dưới dây:
Xếp loại hạnh kiểm | Tốt | Khá | Trung bình |
Số học sinh | 25 | 3 | 2 |
a) Các loại dữ liệu Nam thu thập được là gì?
b) Nam thu thập dữ liệu bằng cách nào?
c) Lớp 6A1 có bao nhiêu học sinh?
Bài 14. Lớp trưởng lớp 6A điều tra số hoa điểm điểm tốt chào mừng ngày 20/11 của 40 bạn trong lớp (gồm cả
lớp trưởng) và được thống kê dưới bảng sau:
Số hoa điểm tốt của 40 bạn học sinh lớp 6A
Số hoa điểm tốt của mỗi bạn | -1 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Số học sinh | 2 | 10 | 12 | 5 | 9 | 2 |
Tìm điểm không hợp lí trong bảng thống kê trên?
Bài 15. Trong đợt quyên góp sách, vở, bút để ủng hộ các bạn Miền Trung đợt lũ lụt năm 2020, các lớp ở khối
5 đã quyên góp được như sau:
Lớp 5A: 38 quyển vở, 35 chiếc bút, 21 quyển sách.
Lớp 5B: 37 quyển vở, 36 chiếc bút, 24 quyển sách.
Lớp 5C: 42 quyển vở, 31 chiếc bút, 27 quyển sách.
Lớp 5D: 40 quyển vở, 35 chiếc bút, 23 quyển sách.
Lớp 5E: 38 quyển vở, 32 chiếc bút, 25 quyển sách.
Hoàn thành bảng thống kê số sách, vở, bút đã quyên góp được của khối lớp 5 dưới đây:
Lớp | 5A | 5B | 5C | 5D | 5E |
Sách | |||||
Vở | |||||
Bút |
Bài 16. Thiệt hại về người với các tỉnh miền Trung nước ta do bão lũ được ghi lại ở bảng sau:
Thiệt hại về người với các tỉnh miền Trung nước ta do bão lũ tính đến ngày 25/10/2008
Tỉnh | Số người mất tích | Tỉnh | Số người mất tích |
Hà Tĩnh | 6 | Quảng Nam | 15 |
Quảng Trị | 51 | Kon Tum | 2 |
Thừa Thiên Huế | 30 | Gia Lai | 0 |
(Số liệu tính đến ngày 25/10/2008)
a) Có bao nhiêu tỉnh có thiệt hại về người?
b) Tỉnh nào có nhiều người mất tích nhất, ít người mất tích nhất?
c) Hãy nêu các tỉnh có số người mất tích từ 30 người trở lên?
ai có câu trả lời nhanh nhất thì mình tik cho nha^^
16:
a: Có 5 tỉnh thiệt hai về người
b: Tỉnh có số người mất tích nhiều nhất là Quảng Trị
Tỉnh có số người mất tích ít nhất là Gia Lai
c: Quảng Trị, Thừa Thiên huế
đố các bạn,con lạc đà cừu sống ở đâu,sinh mấy con,mang thai bao lâu,nơi ở thế nào,kích thước và tên khoa học là gì???
-Con lạc đà sống ở sa mạc, hoang mạc và các vùng khô cằn thiếu nước uống.
Thông thường thì lạc đà đẻ 1 con.
Mang thai khoảng 12 tháng.
Nơi ở của lạc đà thường ở trong chuồng, hoặc trên sa mạc, hoặc ở trong các ốc đảo,...
Kích thước:+Lạc đà trưởng thành khoảng 1,85 m đến bướu ở vai và 2,15 m ở bướu.
+Lạc đà non khoảng 70 cm.
Tên khoa học là:Camelus.
-Con cừu sống ở vùng đồi núi, đồng bằng.
Cừu thường sinh khoảng 2 con.
Mang thai khoảng 7-10 tháng.
Nơi ở có thể ở mọi nơi.
Kích thước bằng khoảng 1 con chó.
Tên khoa học là:ovis aries.
Là một học sinh em có suy nghĩ gì về chiến tranh thế giới lần thứ 2
các bạn giúp mình với mình đang cần gấp!!!!!
Chiến tranh thế giới II là cuộc chiến tranh lớn nhất, khốc liệt nhất và tàn phá nặng nề nhất trong lịch sử loài người (60 tr người chết, 90 tr ng bị thương, tàn tật, thiệt hại vật chất gấp 10 lần so với thế chiến I, bằng tất cả các cuộc chiến tranh trong 1000 năm trước đó cộng lại).
Cuộc chiến này kết thúc dẫn đến những biến đổi căn bản trong tình hình thế giới.
Chiến tranh thế giới thứ hai là cuộc đụng đầu và sự thử thách quyết liệt, toàn diện giữa hai thế lực tiến bộ và phản động trên phạm vi toàn thế giới, mở ra một thời kì mới trong lịch sử thế giới hiện đại.
Chúc bạn học tốt.