Đặt một câu có bộ phận trả lời cho câu hỏi Để làm gì?
Đặt một câu hỏi có bộ phận trả lời câu hỏi Để làm gì ?.
Yêu cầu: Câu có sử dụng dấu phẩy để ngăn cách Câu 1. Các bộ phận các bộ phận cùng trả lời cho câu hỏi Ai? 2. Các bộ phận các bộ phận cùng trả lời cho câu hỏi Là gì? 3. Các bộ phận các bộ phận cùng trả lời cho câu hỏi Làm gì? 4. Các bộ phận các bộ phận cùng trả lời cho câu hỏi Thế nào? 5. Các bộ phận các bộ phận cùng trả lời cho câu hỏi Khi nào? Đặt dấu phẩy để ngăn cách các bộ phận cùng trả lời cho câu hỏi Thế nào
Gạch một gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Ai (cái gì, con gì). Gạch hai gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Làm gì?
Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Để làm gì ? và gạch dưới các bộ phận đó.
a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng.
b) Cả một vùng sông Hồng nô nức làm li, mở hội để tưởng nhớ ông.
c) Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất.
gạch một gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi ai ( cái gì, con gì ) ? ; hai gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi là gì ( làm gì, thế nào ) ? trong mỗi câu sau :
cái bút máy của lan viết rất đẹp
gạch một gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi ai ( cái gì, con gì ) ?; hai gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi là gì ( làm gì, thế nào ) ? trong mỗi câu sau :
cái bút máy của Lan viết rất đẹp
Cái bút của Lan viết rất đẹp
Ai, cái gì ? Thế nào ?
cái bút của Lan : Ai, cái gì?
viết rất đẹp : Thế nào?
Ghi vào ô trống bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì”
Gạch một gạch ( ) dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Ai?
Gạch hai gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Làm gì?
a) Cây xoà cành ôm cậu bé.
b) Em học thuộc đoạn thơ.
c) Em làm ba bài tập toán.
Gợi ý:
- Trả lời câu hỏi Ai? : là con người, loài vật, thường đứng ở đầu câu.
- Trả lời câu hỏi Làm gì? : là hoạt động của con người, loài vật.
a) Cây //xoà cành ôm cậu bé.
b) Em// học thuộc đoạn thơ.
c) Em// làm 3 bài tập toán .(ko gạch 2 gạch được nên mình tách ra nhé)
Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng.
Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông.
Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất.
được từng đó
Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng.
Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông.
Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất.
Em giúp mẹ trông em để mẹ đi làm.
Em quyết tâm học bài để được học sinh giỏi.
Nen-li cố xin thầy để được tập như mọi người.
Anh Đom Đóm đi suốt một đêm để lo cho người ngủ.
Em tìm các bộ phận câu trả lời cho từng câu hỏi Ai? , Làm gì?
- Câu hỏi Ai ? để hỏi sự vật (thường đứng ở đầu câu)
- Câu hỏi Làm gì ? để hỏi về hoạt động của sự vật đó.
Ai ? | làm gì ? |
---|---|
Chi | đến tìm bông cúc màu xanh. |
Cây | xòa cành ôm cậu bé. |
Em | học thuộc đoạn thơ. |
Em | làm ba bài tập toán. |