trong bài đôi cánh thiên thần
cô giáo là một người như thế nào
bài đôi cánh thiên thần
câu 3 cô giáo đẫ giải thích như thế nào về vết sẹo của cậu bé?
Cậu bé có vết sẹo vì cậu bị ngã
Mình làm nhầm đấy đứng chép vào
đó là hai vết còn lại của đôi cánh thiên thần
Thế nào nak Thiên Thần-thế nào nak Ác Quỷ vậy?Theo mk thì Thiên Thần là những người tốt-đại diện cho cái tốt và họ có thể vì cả thế giới mak bỏ rơi bạn.Còn Ác Quỷ là những kẻ xấu-những kẻ luôn bị khinh thường và đóng những vai phản diện.Nhưng họ lại sẵn sàng vì bạn mak đối đầu vs cả thế giới.Bt vì s mk lại nói v k?Vì khi sinh ra mk cx nak 1 Thiên Thần đấy nhưng chính cuộc đời đã tước đi đôi cánh của t...Nhưng yên tâm...t vẫn sẽ bay..chỉ nak...trên 1 đôi cánh khác...1 đôi cánh tuyệt đẹp của Ác Quỷ thôi...!
ác quỷ tồn tại để cho ta thấy cuộc sống khắc nghiệt như thế nào , không như thiên thần , luôn khiến ta mơ mộng và ảo tưởng về những thứ sẵn có
Trong cuộc đời của mỗi người, ta sẽ gặp những người mà có lẽ ta không thể nào quên, để lại ấn tượng sâu sắc trong lòng ta. Tôi cũng vậy, tôi có một người giáo viên luôn tồn tại trong trái tim tôi, cô giáo chủ nhiệm của tôi.
Cô giáo tôi năm nay đã ngoài bốn mươi tuổi, là một nhà giáo luôn tận tâm và hết mình với nghề. Cô không cao lắm, dáng người cô hơi gầy. Cô có làn da hơi nâu sạm mà khỏe khoắn. Mái tóc cô đen óng, mượt mà, dài đến ngang gáy, ôm lấy khuôn mặt trái xoan, cân đối. Đôi mắt coi sáng ngời như vầng sao, ẩn hiện sau làn mi cong, đen láy. Nơi khóe mắt cô đã dần xuất hiện những nếp nhăn nhỏ, phải chăng đó là dấu hiệu của những năm tháng cô cống hiến hết mình cho nghề, cho học sinh thân yêu của mình. Đôi môi mỏng, lúc nào cũng nở nụ cười thân thiện với học trò, với mọi người xung quanh. Mỗi khi cô cười, sau làn môi lại là hàm răng trắng đều như sứ, cùng đôi má lúm đồng xu nhỏ ẩn hiện nơi cánh môi, khiến cô càng duyên dáng, gần gũi với học sinh.
Cô ăn mặc không quá cầu kì, ngày ngày đến lớp, cô chỉ mặc áo sơ mi, quần âu giản dị, đôi khi vào dịp lễ, cô mới diện những bộ váy, áo dài rực rỡ. Nhưng dù cô mặc trang phục gì, trong mắt tôi, cô vẫn luôn tỏa sáng, xinh đẹp. Cô có giọng nói trầm ấm, dịu dàng. Mỗi khi giảng bài, giọng nói cô như thu hút chúng tôi chú ý, đắm chìm vào trong từng bài giảng.
Cô ít khi trách mắng học sinh bao giờ mà thường chỉ nhắc nhở nhẹ nhàng. Mỗi khi phải nặng lời với học trò, đôi mắt cô thường buồn bã, giọng nói cô đầy u sầu, có lẽ cô cũng đau lòng lắm, những lúc như vậy, chúng tôi thường cảm thấy có lỗi với cô và thương cô nhiều lắm. Cô luôn không quản thời gian, vất vả để truyền đạt kiến thức cho chúng tôi, chỗ nào không hiểu hay có bài tập nào khó, cô đều sẵn sàng hướng dẫn cho chúng tôi cách làm bài. Có lẽ, niềm hạnh phúc của cô chính là được nhìn lũ học trò thơ ngây ngày một trưởng thành, tiếp thu được tri thức. Với cô phải chăng như vậy là quá đủ.
Cứ mỗi chuyến đò qua sông, người lái đò lại quay trở lại, tiếp tục những chuyến hành trình đưa đò với những hành khách khác của mình. Cũng giống như cô giáo tôi vậy, cô đã đưa bao lứa học trò qua sông, hoàn thành nhiệm vụ, trọng trách của một nhà giáo. Tôi rất yêu quý cô giáo của tôi. Tôi sẽ luôn cố gắng học tập thật tốt để khiến cô có thể tự hào.
Đó là bài văn tả cô giáo các bạn tham khảo nha
đọc bài đôi cánh thiên thần và trả lời câu hỏi
câu 3 cô giáo đẫ giải thích như thế nào về vết sẹo của cậu bé?
Cô nói với đám trẻ rằng sẹo trên lưng cậu bé kia là do ngày xưa, các thiên thần trên trời đã bay xuống và biến thân thành các bạn nhỏ. Tất nhiên có thiên thần nhanh nhẹn đã kịp tháo gở đôi cánh của mình nhưng cũng có thiên thần hơi chậm, không kịp tháo hết đôi cánh của mình và để lại hai vết như cậu bé.
Tìm những câu thơ thể hiện tình yêu thiên nhiên trong các bài thơ của 2 tác giả Xuân Quỳnh và Hồ Chí Minh . Nhận xét về nghệ thuật sử dụng trong các câu đó.Qua đó em cảm nhận gì về bức tranh được vẽ lên ?Tác giả là người như thế nào ?
- Mong hoc24 tặng 2 gp cho bạn nào giải đc bài này vì đây là một bài văn có thể ns là khá khó dành cho học sinh giỏi ( ko chép mạng dc đâu vì bài này cô giáo mình nghĩ cả buổi đó)
Trong giờ học, cô giáo yêu cầu cả lớp thảo luận theo nhóm đôi về một vấn đề. Em và người bạn ngồi cùng bàn có ý kiến khác nhau. Khi đó em sẽ làm gì và có thái độ như thế nào?
giúp e
em sẽ xem xét,nếu thấy ý kiến của bạn đúng thì mình sẽ theo bạn,còn nếu ý kiến của bạn sai thì mình sẽ thuyết phục bạn nghe theo mình
Khi thầy cô giáo trình chiếu bài học, đôi khi em thấy các trang chiếu được xuất hiện một cách ấn tượng và hấp dẫn, Làm thế nào để được như vậy nhỉ? Em hãy cùng tìm hiểu qua bài học này nhé!
Trong phần mềm trình chiếu PowerPoint có hỗ trợ cho chúng ta các hiệu ứng chuyển trang và hiệu ứng hoạt hình.
Nhóm từ nào dưới đây có từ viết sai chính tả?
dảng bài, giặng tre
rung rinh, réo rắt
cô giáo, duyên dáng
đôi giày, cánh diều
Nhóm từ nào dưới đây có từ viết sai chính tả?
rung rinh, réo rắt
dảng bài, giặng tre
đôi giày, cánh diều
cô giáo, duyên dáng