Ví dụ: Chú chim đang hót líu lo chào ngày mới.

Đọc các câu ở bài tập 1 và bài tập 2, cho biết:

a. Từ ngữ in đậm nào nêu người, vật,... được nói đến trong câu?

b. Từ ngữ in đậm nào giới thiệu hoặc nêu hoạt động, trạng thái của người, vật,... được nói đến trong câu?

Xếp các vị ngữ mà em tìm được ở bài tập 1 vào nhóm thích hợp:

a) Vị ngữ giới thiệu, nhận xét về sự vật được nêu ở chủ ngữ.

b) Vị ngữ kể hoạt động của sự vật được nêu ở chủ ngữ.

c) Vị ngữ miêu tả đặc điểm, trạng thái của sự vật được nêu ở chủ ngữ.

Các từ vừa tìm được ở bài tập 1 chỉ hoạt động, trạng thái của những sự vật nào?

Đặt một câu tả một cây hoa (hoặc một đồ vật, con vật,...). Cho biết trong câu đó, từ nào là tính từ, tính từ ấy miêu tả đặc điểm của sự vật hoặc hoạt động, trạng thái,... nào.

Đặt 2 – 3 câu về hoạt động, trạng thái của người, vật trong tranh.

Đặt câu với từ em vừa tìm được ở bài 1.

a. Một câu có từ chỉ hoạt động.

b. Một câu có từ chỉ trạng thái.

Tìm các từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và sự vật trong những câu sau:

Em hãy phân biệt từ chỉ hoạt động, trạng thái trong câu.