Ban Tổ chức cuộc thi: “Đóa hoa đồng thoại” mong muốn điều gì khi dành riêng một hạnh mục cho học sinh tiểu học?
Để tặng thưởng cho các học sinh đạt thành tích cao trong kỳ thi Olympic toán dành cho học sinh lớp 9, ban tổ chức đã trao 30 phần thưởng cho các học sinh lớp 9 , ban tổ chức đã thưởng cho các học sinh với tổng giải thưởng là 2.700.000 đồng , bao gồm: mỗi học sinh đạt giải nhất được thưởng 150.000 đồng; mỗi học sinh đạt giải nhì được thưởng 130.000 đồng ; mỗi học sinh đạt giải ba được thưởng 100.000 đồng; mỗi học sinh đạt giải khuyến khích được thưởng 50.000 đồng . Biết rằng có 10 giải ba và ít nhất một giải nhì được trao, hỏi ban tổ chức đã trao bao nhiêu giải nhất, nhì và khuyến khích?
Gọi \(x,y,z\) là số giải nhất, nhì, kk được trao.
Ta có pt nghiệm tự nhiên \(150000x+130000y+50000z=2700000\).
Thu gọn lại: \(15x+13y+5z=270\)
Và một pt còn lại: \(x+y+z=20\)
Nhân 5 vào pt dưới rồi lấy pt trên trừ pt dưới được \(10x+8y=170\).
Dễ thấy \(y\le20\) mà lại có \(y\) chia hết cho 10 nên \(y=10\) hoặc \(y=20\).
Nếu \(y=10\): Giải được \(x=9,z=1\).
Nếu \(y=20\): Giải được \(x=1,z=-1\) (vô lí).
Vậy có 9 giải nhất, 10 giải nhì, 1 giải kk được trao (cơ cấu giải gì mà quái dị thế?)
cho mình hỏi là hình nhử phải là 15x + 13y + 5z = 170 mới đúng chứ. bởi vì 270 là tính luôn cả giải ba mà. phải trừ đi chứ.
Để tặng thưởng cho các học sinh đạt thành tích cao trong kỳ thi Olympic toán dành cho học sinh lớp 9, ban tổ chức đã trao 30 phần thưởng cho các học sinh lớp 9 , ban tổ chức đã thưởng cho các học sinh với tổng giải thưởng là 2.700.000 đồng , bao gồm: mỗi học sinh đạt giải nhất được thưởng 150.000 đồng; mỗi học sinh đạt giải nhì được thưởng 130.000 đồng ; mỗi học sinh đạt giải ba được thưởng 100.000 đồng; mỗi học sinh đạt giải khuyến khích được thưởng 50.000 đồng . Biết rằng có 10 giải ba và ít nhất một giải nhì được trao, hỏi ban tổ chức đã trao bao nhiêu giải nhất, nhì và khuyến khích?
Em mong muốn có thêm cuộc thi nào được tổ chức dành cho thiếu nhỉ? Vì sao?
Em mong muốn được tổ chức thêm cuộc thi: "Sáng tạo dành cho thiếu nhi".
Bởi vì đây là một hoạt động khoa học công nghệ có ý nghĩa thiết thực nhằm đẩy mạnh sự sáng tạo, phát hiện và khai thác tiềm năng trí tuệ, sáng tạo của thiếu nhi, góp phần khơi dậy tiềm năng, phát huy tư duy sáng tạo nghiên cứu khoa học của thế hệ trẻ nước nhà.
trong cuộc thi có n thí sinh,sau khi cuộc thi kết thúc thì n thí sinh có các điển số lần lượt là a1,a2..an .ban tổ chức cũng đã dự trù tổng giá trị tiền là k đồng (k cũng là số nguyên dương). ban tổ chức muốn dùng số tiền đó cho việc phát thưởng sao cho nhiều thí sinh được nhận thưởng nhất
trong cuộc giao lưu toán tuổi thơ quốc gia năm 2019 được tổ chức tại thành phố đà nẵng có 28 đội tiểu học tham gia (mỗi đội có 6 học sinh), ban tổ chức đã trao cho 21 học sinh đạt huy chương vàng : 42 huy chương bạc và 70 huy chương đồng . hỏi số học sinh đạt huy chương vàng chiếm bao nhiêu phần tổng số học sinh tham gia?
Cuộc giao lưu đó có tất cả số học sinh tham gia là;
6×28=168(học sinh)
Số học sinh đạt huy chương vàng chiếm số phần tổng số học sinh tham gia là:
21:168=1/8(số học sinh tham gia)
Đáp số:1/8 số học sinh tham gia
#Châu's ngốc
trong một cuộc thi olympic học sinh tiểu học , ban tổ chức trao giải khuyến khích, ba, nhì, nhất cho số học sinh đoạt giải như sau: số học sinh đoạt giải khuyến khích nhiều hơn 1/3 số học sinh đoạt giải là 10 học sinh. số học sinh đoạt giải ba ít hơn 2/3 số học sinh đoạt giải còn lại là 2 học sinh . số học sinh đoạt giải nhì nhiều hơn 1/2 số đoạt giải còn lại [ ko kể giải khuyến khích , giải ba] là 5 học sinh.cò lại 6 học sinh đạt giải nhất . hỏi trong cuộc thi đó có tất cả bao nhiêu học sinh đoạt giải?
Nếu số hs đạt giải nhì bớt đi 5 em thì số hs đạt giải nhì bằng 1/2 số đoạt giải nhì và giải nhất
Khi đó số học sinh đạt giải nhì = số hs đạt giải nhất
Số học sinh đạt giải nhất khi đó là
5+6=11 hs
Vậy số học sinh đạt giải nhì trên thực tế là
11+5=16 hs
Nếu số hs đạt giải 3 thêm 2 em thì số hs đạt giải 3 khi đó bằng 2/3 số hs đạt giải nhất, nhì 3 (vẽ sơ dồ đoạn thẳng)
Khi đó số hs đạt giải nhì và giải nhất là
6+16-2=20 hs
Số hs đạt giải 3 khi đó là
20x2=40 hs
Vậy số hs giải 3 thực tế là
40-2=38 hs
Nếu số hs đoạt giải KK bớt đi 10 em thì số hs đạt giải KK khi đó =1/3 tổng số hs đoạt giải (vẽ sơ đồ đoạn thẳng)
Tổng số hs đạt giải từ nhất đến 3 là
6+16+38+10=70
Khi đó số hs đoạt giải KK là
70:2=35 hs
Vậy số hs đạt giải KK trên thực tế là
35+10=45 hs
Năm 2004 ban Lan học lớp 5 và vừa tổ chức sinh nhật của bạn . Bạn cho biết trong thời gian học tiểu học tiểu hoc bạn được tổ chức 2 lần . Lần trước tổ chức khi bạn học lớp 1 . Hãy cho biết Lan sinh vao ngày tháng năm nào ?
( nhớ giải chi tiết ra giùm mik nha ) Bạn nào làm nhanh nhất mình sẽ tick cho bạn ấy !
Bạn sinh ngày 29/2/1994
Vì tiểu học có 5 năm. Lớp 1 bạn tổ chức 1 lần, lớp 5 tổ chức 1 lần
=> 4 năm bạn sn 1 lần => bạn sinh ngày 29/2
Năm nay bạn học lớp 5 => Bạn sinh năm 2004 - 10 = 1994
CHÚC BẠN HỌC TỐT !!!
ban tổ chúc có số cách chọn
TH1 bạn tốt đc giải nhất
1!x4P1
TH2 bạn Tốt đc giải nhì
1!x4P1
--> só cách chọn là 8 ( cách)
đây là cách nghĩ của mk bạn xe mcos chuẩ nko nhé
Trong một cuộc thi Olympic học sinh Tiểu học , Ban tổ chức trao giải Khuyến Khích , Ba , Nhì , Nhất cho số học sinh đoạt giải như sau : số học sinh đoạt giải Khuyến Khích nhiều hơn 1/3 số học sinh đoạt giải là 10 học sinh . Số học sinh đoạt giải Ba ít hơn 2/3 số học sinh đoạt giải còn lại là 2 học sinh . Số học sinh đoạt giải Nhì nhiều hơn 1/2 số học sinh đoạt giải còn lại ( không kể giải Khuyến Khích , giải Ba ) là 5 học sinh . Còn lại 6 học sinh đạt giải Nhất . Hỏi trong cuộc thi đó có tất cả bao nhiêu học sinh đoạt giải . ( Giải giúp em với giải nhanh em tick cho nha )
Nếu số hs đạt giải nhì bớt đi 5 em thì số hs đạt giải nhì bằng 1/2 số đoạt giải nhì và giải nhất
Khi đó số học sinh đạt giải nhì = số hs đạt giải nhất
Số học sinh đạt giải nhất khi đó là
5+6=11 hs
Vậy số học sinh đạt giải nhì trên thực tế là
11+5=16 hs
Nếu số hs đạt giải 3 thêm 2 em thì số hs đạt giải 3 khi đó bằng 2/3 số hs đạt giải nhất, nhì 3 (vẽ sơ dồ đoạn thẳng)
Khi đó số hs đạt giải nhì và giải nhất là
6+16-2=20 hs
Số hs đạt giải 3 khi đó là
20x2=40 hs
Vậy số hs giải 3 thực tế là
40-2=38 hs
Nếu số hs đoạt giải KK bớt đi 10 em thì số hs đạt giải KK khi đó =1/3 tổng số hs đoạt giải (vẽ sơ đồ đoạn thẳng)
Tổng số hs đạt giải từ nhất đến 3 là
6+16+38+10=70
Khi đó số hs đoạt giải KK là
70:2=35 hs
Vậy số hs đạt giải KK trên thực tế là
35+10=45 hs
#zinc