Hi các bạn! lúc đang xem 1 bài giảng thì vô tình đọc đc ở phần bình luận cái này! Sorry ko có ý spam spiec gì đau. trước tiên hãy giúp mk nha: khi nào thì go chuyển thành went thế nhỉ? Mk cảm ơn!!!!!!!!!

Mời đọc: Tuyệt vời quá cô ơi, lúc đầu e xem đi xem lại 3 lần mà vẫn chẳng hiểu j cả. Thế là nản. Nhưng cuối cùng còn 3 ngày nữa là thi cấp 3, đến lúc ấy mới cuống cuồng lên. Lại mở kênh của cô ra xem từ video đầu tiên đến video "câu bị động" này ( đương nhiên là lôi sách vở, bảng đt bất qt, bút biếc học một cách nghiêm túc nhé ). Học nghiêm túc có khác, cô "nhả" câu nào là e "hứng" chắc câu ấy. Phần cuối mà "nguyên tắc chuyển đổi" ý ạ, cô cho ví dụ cho từng thì một là e dừng video lại, làm trước sau đó đọ kết quả. Đương nhiên là cũng có câu bị sai hoặc thiếu j đấy rồi. Nhưng làm đúng câu nào là sướng ra mặt, nhảy cẫng lên, áp dụng đúng công thức cô cho. -> Đó, chắc chắn là cũng có bạn lười i như mk, cho nên hãy mở lại xem video của cô Trang từ đầu nhé ( việc xem lại này k bắt buộc, hãy xem lại nếu quá rỗng ), phải học nghiêm túc, lôi sách bút ra ghi chép và tập làm. Mình cá là sẽ cực kì hiệu quả. Bạn nào đọc đc mà chuẩn bị có kì thi, hãy học nghiêm túc gay từ đầu đi, đừng phí 3 lần học tốn tgian như mk mà tiết kiệm. Như mk nè, học hiểu cái là nghĩ ngày tại sao k hk nghiêm túc ngay từ đầu đi, ngày kia thi r thì s mà kịp, lại còn 2 môn kia nữa chứ. Mk thành thật vs các bạn đọc đc comment này là mk k nói phét nhé.. ~ chúc các bạn thành công và đương nhiên k quên cám ơn cô Trang vừa xinh vừa dạy giỏi đã giúp e hiểu bài. Cám ơn cô ~ E sẽ ủng hộ cô nhiệt tình ~~~

Phần nào mk tô đậm là mk thấy nó rất hay, mong giúp ích cho các bạn!

Trả lời xong thì hãy đọc phần đó nha!!!!! Có gì hãy bình luận

CHÚC HT NHA CÁC BẠN YÊU

bài: đọc các tình huống sau .hoàn thành các câu sau sử dụng từ cho trc

1.You went to Suc's house, but she wasn't there (she/go/out)

⇒.............................................................................................

2.you went back to your home town after many years.It wasn't the same as before (it/change/alot)

⇒................................................................................................

3. I invited Rachel to the party,but she couldn't come.(she/arrange/to do something else)

⇒..............................................................................................

4. You went to the cinema last night .You got to the cinema late .(the film/already/begin)

⇒............................................................................................. 

5. It was nice to see Dan again after such a long time.(I /not/see/him for five years)

⇒.............................................................................................

6. I offered Sue something to eat ,but she wasn't hungry.(she/just/have breakfast)

⇒..............................................................................................

BÀI 2.

 Đọc hiểu

     Đọc kĩ đoạn thơ sau và thực hiện yêu cầu:

                        ...  Bốn ngàn năm dựng cơ đồ,

                      Vạn năm từ thuở ấu thơ loài người

                             Ơi Việt Nam! Việt Nam ơi!

                      Việt Nam! Ta gọi tên người thiết tha
Câu a ( 1 đ) Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt của đoạn thơ trên.

Câu b ( 1đ) Tìm biện pháp tu từ và nêu tác dụng của chúng trong đoạn thơ.

Câu 3 (1 đ) Nêu cảm nhận của em về đất nước qua đoạn thơ trên

BÀI 2.

 Đọc hiểu

     Đọc kĩ đoạn thơ sau và thực hiện yêu cầu:

                        ...  Bốn ngàn năm dựng cơ đồ,

                      Vạn năm từ thuở ấu thơ loài người

                             Ơi Việt Nam! Việt Nam ơi!

                      Việt Nam! Ta gọi tên người thiết tha
Câu a ( 1 đ) Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt của đoạn thơ trên.

Câu b ( 1đ) Tìm biện pháp tu từ và nêu tác dụng của chúng trong đoạn thơ.

Câu 3 (1 đ) Nêu cảm nhận của em về đất nước qua đoạn thơ trên

Đọc bài khóa sử dụng các từ đã cho để điền vào chỗ trống. (although/ despite/ in spite of/ however/ nevertheless)

(1) ____________ Duong had lots of homework to do, he agreed to go shopping with his friend Nick. Nick loved to buy sportswear. (2) ____________ , Duong was more of a jeans and T-shirt kind of boy. (3) the rain, they set off on Sunday morning for the town centre. Nick, as always, had more cash than Duong. (4) ______________, Duong was better at buying things cheaply or for less than their usual prices. They were hungry and had lunch at the local burger bar. (5) ______________ they had spent nearly all their money, there were still a few shops that Nick wanted to visit, and (6) _______________ having aching feet, Duong and Nick spent more hours shopping.

3. C. Read the sentences with the zero conditional and the first conditional. Underline the correct verb form. 

(Đọc các câu điều kiện loại 0 và điều kiện loại 1. Gạch chân dạng đúng của động từ.)

1. If you need some money, go / will go to the ATM.

2. Put on your coat if it rains / will rain.

3. If our friends come tonight, we have / ’ll have a party.

4. If you don’t pay me, I didn’t do / won’t do the work.

5. If you press / will press this button, the washing machine turns off.

6. We meet / ’ll meet you at the airport if we have time tomorrow.

7. I ask / ’ll ask my parents for the money if the bank doesn’t give me a loan.

Câu 2. Đọc đoạn văn sau:

          Từ trong nguồn sâu, Suối Nhỏ cần cù len lỏi qua những gốc cây, những hòn đá. Vừa đi Suối Nhỏ vừa thiết tha gọi: - Các bạn ơi. Hãy cùng tôi! Chúng mình hòa nhập lại. Hãy cùng nhau, các bạn ơi! Các lạch nước nghe lời Suối Nhỏ như bừng tỉnh giấc, róc rách nhập bọn. Qua ba tầng núi cổ, vượt năm cánh rừng già, Suối Nhỏ đã trở thành Suối Lớn đầy sức lực. Nắng quàng lên mình Suối Lớn một bộ cánh lóng lánh. Gió thổi vào hồn Suối Lớn một điệu nhạc ngân nga.

                                                  (Suối nhỏ và vũng nước – Hồng Nhu)

           Em hãy cho biết trong đoạn văn trên có bao nhiêu từ láy? Chỉ ra và phân loại chúng.