viết chương trình
a;nhập một dãy số gồm 6 số nguyên
b;tính tổng 4 số đầu tiên của dãy số đó
đâu là tên hợp lệ được phép dùng khi viết chương trình
A. Var.
b. Use.
c.Begin
D. End
A: Khai báo biến không có dấu chấm
B:use cũng ko cần dấu chấm
C:begin ổn
D:end thiếu dấu chấm hoặc chấm phẩy
Tui nghĩ là câu Begin (C)
cho thuật toán sau
b1 : a ←20; b←0,5
b2: nếu a<=10 thì chuyển đến b4
b3: a←a,b quay lại b2
b4: in ra và kết thúc chương trình
a,thuật toán trên có bao nhiêu vòng lặp?Giá trị?
b,viết chương trình
Bước 3 a←a,b ở giữa a và b là phép gì vậy bạn (cộng hay nhân,....). Nếu là phép nhân thì đây là vòng lặp vô hạn, còn những phép tính còn lại chỉ có 1 vòng lặp
Viết chương trìnha. Nhập mảng A gồm các số nguyên.b. Xuất mảng vừa nhập.c. In ra các phần tử âm và lẻ trong mảng.d. Tính tổng các phần tử âm và lẻ.
uses crt;
var a:array[1..100]of integer;
i,n,t1,t2:integer;
begin
clrscr;
write('Nhap n='); readln(n);
for i:=1 to n do
begin
write('A[',i,']='); readln(a[i]);
end;
for i:=1 to n do
write(a[i]:4);
writeln;
writeln('Cac phan tu am la: ');
t1:=0;
for i:=1 to n do
if a[i]<0 then
begin
write(a[i]:4);
t1:=t1+a[i];
end;
writeln;
writeln('Cac phan tu le la: ');
t2:=0;
for i:=1 to n do
if a[i] mod 2<>0 then
begin
write(a[i]:4);
t2:=t2+a[i];
end;
writeln;
writeln('Tong cac phan tu am la: ',t1);
writeln('Tong cac phan tu le la: ',t2);
readln;
end.
Sử dụng câu lệnh For…do và While…do để viết chương trình
a) s=1+2+3
b) s=2+4+...+2n
c) s=1+2+3+...+n
d) s=1+3+5+…+(2n+1)
e) s=1+1/2+1/3+...+1/n
f) p=1.2.3...n
h) s=1.2.3
i) s=1+1/2+1/3
GIÚP VỚI Ạ,CẦN SIU GẤP,HƯA TICK
b:
uses crt;
var i,n,s:integer;
begin
clrscr;
readln(n);
s:=0;
for i:=1 to n do s:=s+2*i;
writeln(s);
readln;
end.
c:
uses crt;
var i,n,s:integer;
begin
clrscr;
readln(n);
s:=0;
for i:=1 to n do s:=s+i;
writeln(s);
readln;
end.
d:
uses crt;
var i,n,s:integer;
begin
clrscr;
readln(n);
s:=0;
for i:=0 to n do s:=s+2*i+1;
writeln(s);
readln;
end.
Chạy đoạn chương trình
a) S:=1; P:=2;
For i:=1 to 5 do S:=S+i; P:=P*S;
b)S:=1; P:=1;
For i:=1 to 3 do begin S:=S+1; P:=P*S end;
Viết công thức nghiệm tổng quát của phương trình
a. 3x + 2y = 5
b. 5x - 3y = 6
c. 4x - 3y = 5
d. 3x + 2y = 7
a) \(y=\dfrac{5-3x}{2}\)
b) \(y=\dfrac{5x-6}{3}\)
c) \(y=\dfrac{4x-5}{3}\)
d) \(y=\dfrac{7-3x}{2}\)
a. 3x + 2y = 5
<=> 2(1,5x + y) = 5
<=> 1,5x + y = 2,5
<=> \(\left[{}\begin{matrix}x=\dfrac{2,5-y}{1,5}\\y=2,5-1,5x\end{matrix}\right.\)
giải phương trình
a) \(\sqrt{4-x}\)=x-1
Đk: \(x\le4\)
PT\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}4-x=\left(x-1\right)^2\\x-1\ge0\end{matrix}\right.\)
\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x^2-x-3=0\\x\ge1\end{matrix}\right.\) \(\Leftrightarrow\)\(\left\{{}\begin{matrix}\left[{}\begin{matrix}x=\dfrac{1+\sqrt{13}}{2}\\x=\dfrac{1-\sqrt{13}}{2}\end{matrix}\right.\\x\ge1\end{matrix}\right.\)\(\Leftrightarrow x=\dfrac{1+\sqrt{13}}{2}\) (tm)
Vậy...
ĐKXĐ: $x \neq 4$
\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}4-x=x^2-2x+1\\x\ge1\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x^2-x-3=0\\x\ge1\end{matrix}\right.\)
\(\left\{{}\begin{matrix}\left(2x-1\right)^2=13\\x>=1\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}\left[{}\begin{matrix}x=\dfrac{\sqrt{13}+1}{2}\\x=\dfrac{-\sqrt{13}+1}{2}\end{matrix}\right.\\x>=1\end{matrix}\right.\)
\(\Leftrightarrow x=\dfrac{\sqrt{13}+1}{2}\)
Vậy pt đã cho có tập nghiệm $S={\dfrac{\sqrt[]{13}+1}{2}}$
Giải phương trình
A. 3x(x + 1 ) +2x + 2 =0
\(3x\left(x+1\right)+2\left(x+1\right)=0\\ \Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x+1=0\\3x+2=0\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=-1\\x=-\dfrac{2}{3}\end{matrix}\right.\)
\(\Leftrightarrow3x^2+3x+2x+2=0\\ \Leftrightarrow3x^2+5x+2=0\\ \Leftrightarrow\left(3x+2\right)\left(x+1\right)=0\)
\(\Leftrightarrow3x+2=0\\ \Leftrightarrow3x=-2\\ \Leftrightarrow x=-\dfrac{2}{3}\) hoặc \(\Leftrightarrow x+1=0\\ \Leftrightarrow x=-1\)
Vậy pt có tập nghiệm S = \(\left\{-\dfrac{2}{3};-1\right\}\)
3x(x + 1) + 2x + 2 = 0
⇔ 3x(x + 1) + 2(x + 1) = 0
⇔ (x + 1)(3x + 2) = 0
⇔ x + 1 = 0 hoặc 3x + 2 = 0
⇔ x = 0 - 1 hoặc 3x = -2
⇔ x = -1 hoặc x = \(\dfrac{-2}{3}\)
Câu 1: Chương trình máy tính được theo các bước:
A. Viết chương trình bằng ngôn ngữ lập trình
B. Dịch chương trình thành ngôn ngữ máy
C. Viết chương trình bằng ngôn ngữ lập trình rồi dịch chương trình thành ngôn ngữ máy
D. Viết chương trình trên giấy rồi gõ vào máy tính
Câu 2: Tại sao cần viết chương trình?
A. viết chương trình giúp con người B. điều khiển máy tính
C. một cách đơn giản và hiệu quả hơn D. Cả A, B và C
Câu 3: Con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện công việc như thế nào?
A. thông qua một từ khóa B. thông qua các tên
C. thông qua các lệnh D. thông qua một hằng
Câu 4: Viết chương trình là:
A. hướng dẫn máy tính B. thực hiện các công việc
C. hay giải một bài toán cụ thể D. Cả A, B và C
Câu 5: Theo em hiểu viết chương trình là :
A. Tạo ra các câu lệnh được sắp xếp theo một trình tự nào đó
B. Viết ra một đoạn văn bản được sắp xếp theo chương trình
C. Viết ra các câu lệnh mà em đã được học
D. Tạo ra các câu lệnh để điều khiển Robot
Câu 6: Ngôn ngữ lập trình là:
A. ngôn ngữ dùng để viết một chương trình máy tính
B. ngôn ngữ dùng để viết các chương trình máy tính
C. các dãy bit (dãy các số chỉ gồm 0 và 1)
D. chương trình dịch
Câu 7: Môi trường lập trình gồm:
A. chương trình soạn thảo B. chương trình dịch
C. các công cụ trợ giúp tìm kiếm, sửa lỗi… D. Cả A, B và C
Câu 8: Ngôn ngữ được sử dụng để viết chương trình là:
A. Ngôn ngữ lập trình B. Ngôn ngữ máy
C. Ngôn ngữ tự nhiên D. Ngôn ngữ tiếng Việt
Câu 9: Chương trình dịch dùng để:
A. Dịch từ ngôn ngữ lập trình sang ngôn ngữ máy
B. Dịch từ ngôn ngữ lập trình sang ngôn ngữ tự nhiên
C. Dịch từ ngôn ngữ máy sang ngôn ngữ lập trình
D. Dịch từ ngôn ngữ máy sang ngôn ngữ tự nhiên
Câu 10: Ngôn ngữ lập máy là:
A. ngôn ngữ dùng để viết một chương trình máy tính
B. ngôn ngữ dùng để viết các chương trình máy tính
C. các câu lệnh được tạo ra từ hai số 1 và 0
D. chương trình dịch
Câu 1 .C
Câu 2 .C
Câu 3 . C
Câu 4 . D
Câu 5 . A
Câu 6 . B
Câu 7 . D
Câu 8 . A
Câu 9. A
Câu 10 . C