tìm đặc điểm về nội dung và nghệ thuật của truyện lịch sử trong văn bản MINH SƯ
1. Văn bản trên cho thấy người viết muốn làm sáng tỏ điểm đặc sắc nào về nội dung và nghệ thuật của truyện ngắn Chữ người tử từ?
Văn bản trên cho thấy người viết muốn làm sáng tỏ điểm đặc sắc về giá trị nội dung của truyện ngắn người tử tù:
- Tác giả ca nêu lên phong cách tạo ra thế giới nhân vật riêng của tác giả truyện ngắn.
- Văn bản ca ngợi nội dung truyện ngắn đã làm nổi bật sự đối lập giữa ánh sáng và bóng tối, giữa cái tài, cái đẹp với cái tục tằn, giữa thiên lương với tội ác.
Văn bản trên cho thấy người muốn làm sáng tỏ đặc điểm về giá trị nghệ thuật
Em hiểu như thế nào về khái nghiệm đề tài , chủ đề trong truyện ( BÀI 6 : TRUYỆN (TRUYỆN ĐỒNG THOẠI ) ĐỌC HIỂU VĂN BẢN =>BÀI HỌC ĐƯỜNG DỜI ĐẦU TIÊN
+ ĐÈ TÀI
+ CHỦ ĐỀ
+ VỀ NGÔI KỂ
+ ĐẶC TRƯNG NGHỆ THUẬT VÀ NỘI DUNG CỦA TRUYỆN ĐỒNG THOẠI
VỀ NHÂN VẬT :
Em hiểu như thế nào về khái nghiệm đề tài , chủ đề trong truyện ( BÀI 6 : TRUYỆN (TRUYỆN ĐỒNG THOẠI ) ĐỌC HIỂU VĂN BẢN =>BÀI HỌC ĐƯỜNG DỜI ĐẦU TIÊN
+ ĐÈ TÀI
+ CHỦ ĐỀ
+ VỀ NGÔI KỂ
+ ĐẶC TRƯNG NGHỆ THUẬT VÀ NỘI DUNG CỦA TRUYỆN ĐỒNG THOẠI
VỀ NHÂN VẬT :
Em hiểu như thế nào về khái nghiệm đề tài , chủ đề trong truyện ( BÀI 6 : TRUYỆN (TRUYỆN ĐỒNG THOẠI ) ĐỌC HIỂU VĂN BẢN =>BÀI HỌC ĐƯỜNG DỜI ĐẦU TIÊN
+ ĐÈ TÀI
+ CHỦ ĐỀ
+ VỀ NGÔI KỂ
+ ĐẶC TRƯNG NGHỆ THUẬT VÀ NỘI DUNG CỦA TRUYỆN ĐỒNG THOẠI
VỀ NHÂN VẬT :
Em hiểu như thế nào về khái nghiệm đề tài , chủ đề trong truyện ( BÀI 6 : TRUYỆN (TRUYỆN ĐỒNG THOẠI ) ĐỌC HIỂU VĂN BẢN =>BÀI HỌC ĐƯỜNG DỜI ĐẦU TIÊN
+ ĐÈ TÀI
+ CHỦ ĐỀ
+ VỀ NGÔI KỂ
+ ĐẶC TRƯNG NGHỆ THUẬT VÀ NỘI DUNG CỦA TRUYỆN ĐỒNG THOẠI
VỀ NHÂN VẬT :
ĐỌC HIỂU VĂN BẢN : BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN .
VĂN BẢN THUỘC LOẠI TRUYỆN NÀO ?
VÌ SAO EM BIẾT
Em hiểu như thế nào về khái nghiệm đề tài , chủ đề trong truyện ( BÀI 6 : TRUYỆN (TRUYỆN ĐỒNG THOẠI ) ĐỌC HIỂU VĂN BẢN =>BÀI HỌC ĐƯỜNG DỜI ĐẦU TIÊN
+ ĐÈ TÀI
+ CHỦ ĐỀ
+ VỀ NGÔI KỂ
+ ĐẶC TRƯNG NGHỆ THUẬT VÀ NỘI DUNG CỦA TRUYỆN ĐỒNG THOẠI
VỀ NHÂN VẬT :
Nêu giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của văn bản “Cầu Long Biên - chứng nhân lịch sử”
Giá trị nội dung
- Hơn một thế kỉ qua, cầu Long Biên đã chứng kiến bao sự kiện lịch sử hào hùng, bi tráng của Hà Nội. Hiện nay, tuy đã rút về vị trí khiêm nhường nhưng cầu Long Biên vẫn mãi mãi trở thành một chứng nhân lịch sử, không chỉ riêng của Hà Nội mà của cả đất nước
Giá trị nghệ thuật
- Phép nhân hóa
- Lối viết giàu cảm xúc bắt nguồn từ những hiểu biết và kỉ niệm về cầu đã tạo nên sức hấp dẫn cho bài văn
nêu nét đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của truyện cổ '' Đồng tiền Vạn Lịch'' ( mình cần gấp ah)
"Đồng tiền Vạn Lịch" là truyện cổ tích kể về một phú thương giàu sang nhưng bạc tình bội nghĩa và giải thích về nguồn gốc của đồng tiền Vạn Lịch. Truyện còn là bài học giáo dục sâu sắc về sự tin tưởng lẫn nhau trong mối quan hệ vợ chồ
Tóm tắt những nét đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của hai văn bản theo bảng dưới đây
Văn bản | Nét đặc sắc về nội dung và nghệ thuật |
Chiếc lá đầu tiên |
|
Tây Tiến |
|
Văn bản | Nét đặc sắc về nội dung và nghệ thuật |
Chiếc lá đầu tiên | - Nội dung: Đoạn thơ là kí ức của tác giả về những kỉ niệm tuổi học trò (trường cũ, lớp học năm xưa, bạn bè, những trò nghịch ngợm...và cả tình yêu đầu tiên của mình); là tình cảm trong sáng, là nỗi bâng khuâng nhớ tiếc, là gắn bó thiết tha vừa ấm áp ngọt ngào, vừa chân thật hồn nhiên. - Nghệ thuật: + Sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa làm mở rộng sự liên tưởng của các sự vật. + Giọng điệu hồi tưởng, tâm tình. |
Tây Tiến | - Nội dung: Với cảm hứng lãng mạn và ngòi bút tài hoa, Quang Dũng đã khắc họa thành công hình tượng người lính Tây Tiến trên cái nền thiên nhiên núi rừng miền Tây hùng vĩ, dữ dội và mĩ lệ. Hình tượng người lính Tây Tiến mang vẻ đẹp lãng mạn, đậm chất bi tráng.- Nghệ thuật: + Cảm hứng lãng mạn và sắc thái bi hùng. + Cách ngắt nhịp mang ý nghĩa (Ngàn thước lên cao,/ngàn thước xuống) + Sử dụng các câu có tiếng toàn thanh bằng hoặc trắc để tạo sự gồ ghề, trúc trắc hoặc sự bình yên cho hình ảnh và cảm nhận. + Sử dụng các từ Hán Việt tạo nên sự trang trọng cho hình ảnh người lính Tây Tiến. |