Em hãy tìm cách “nối” các số ở những chiếc lá trong Hình 1.9 bằng dấu các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và dấu ngoặc để được một biểu thức có giá trị đúng bằng số ở bông hoa.
Những câu hỏi liên quan
Đố em hãy tìm cách "nối" các số ở những chiếc lá bằng dấu các phép tính cộng trừ nhân chia và dấu ngoặc để được một biểu thức có giá trị đúng bằng số ở bông hoa.
Đố :
Em hãy tìm cách "nối" các số ở những chiếc lá bằng dấu các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và dấu ngoặc để được một biểu thức có giá trị đúng bằng số ở bông hoa.
4.(-25) + 10 : (-2) = -100 + (-5) = -105
(-100) - 5,6 : 8 = -50 -0,7 = -50 + (-0,7) = -50,7
....
Đúng 0
Bình luận (0)
4 . ( -25) +10 : 2 = -100 +( -5 ) = (-105 )
1/ 2 . ( -100 ) - 5,6 : 8 = - 50 + ( -0,7 ) = ( -50,7 )
Đúng 0
Bình luận (0)
Có nhiều cách nối chẳng hạn:
4(-25) + 10 : (-2) = (-100) + (-5) = -105
Đúng 0
Bình luận (0)
Hãy tìm cách nối các số ở những chiếc lá bằng dấu các phép tính cộng trừ nhân chia dấu ngoặc để được 1 biểu thức có giá trị bằng đúng số ở bông hoa:a) Những chiếc lá: 10; (-2); 4; (-25). Bông hoa: (-105)b) Những chiếc lá: 1/2; (-100); 5,6; 8. Bông hoa: (-50,7)(Ghi rõ cách giải)
Đọc tiếp
Hãy tìm cách nối các số ở những chiếc lá bằng dấu các phép tính cộng trừ nhân chia dấu ngoặc để được 1 biểu thức có giá trị bằng đúng số ở bông hoa:
a) Những chiếc lá: 10; (-2); 4; (-25). Bông hoa: (-105)
b) Những chiếc lá: 1/2; (-100); 5,6; 8. Bông hoa: (-50,7)
(Ghi rõ cách giải)
a) 10:(-2)+4.(-25)=-105
b)1/2 .(-100)-5,6:8=-50,7
Đúng 0
Bình luận (0)
Có nhiều cách nối, chẳng hạn:
4.(-25) + 10 : (-2) = -100 + (-5) = -105
(-100) - 5,6 : 8 = -50 -0,7 = -50 + (-0,7) = -50,7
Đúng 0
Bình luận (0)
Hãy tìm cách kết hợp với các số 10; -2; 4; -25; \(\frac{1}{2}\); -100; 5,6; 8 bằng dấu các phép tính cộng, trừ, nhân. chia và dấu ngoặc để được một biểu thức có giả trị đúng bằng các số -105; -50,7 .
Đề : Hãy tìm cách nối các số hạng với nhau bằng dấu các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và dấu ngoặc để được một biểu thức có giá trị đúng:
\(a,\)\(10...4...\left(-2\right)...\left(-25\right)=\left(-105\right)\)
\(b,\)\(\frac{1}{2}...5,6...\left(-100\right)...8=\left(-50,7\right)\)
Bài này đúng ko
Em hãy tìm cách " nối" các số ở những chiếc là bằng dấu các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và dấu ngoặc để được một biểu thức có giá trị đúng bằng số ở bông hoa?
Giải
Có nhiều cách nối, chẳng hạn:
4.(-25) + 10 : (-2)
= -100 + (-5)
= -105
\(\frac{1}{2}\) (-100) - 5,6 : 8
= -50 - 0,7
= -50 + (-0,7)
= -50,7
Đúng 0
Bình luận (0)
(14,78-a)/(2,87+a)=4/1
14,78+2,87=17,65
Tổng số phần bằng nhau là 4+1=5
Mỗi phần có giá trị bằng 17,65/5=3,53
=>2,87+a=3,53
=>a=0,66.
Đúng 0
Bình luận (0)
24 tháng 3 2016 lúc 14:45
Thay các dấu * trong biểu thức 1 * 2 * 3 bằng dấu các phép tính cộng, trừ, nhân và thêm các dấu ngoặc để được kết quả là một số lớn nhất.
thay như sau :
1 + ( 2 x 3 ) = 1 + 6 = 7.
Đúng 0
Bình luận (0)
Bọn trả lời trước ngu vãi
Thay như vầy mới lớn nhất : (1+2) x 3 = 3 x 3 = 9
óc chó ↓
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
Thay các dấu trong biểu thức 1 2 3 bằng dấu các phép tính cộng, trừ, nhân và thêm các dấu ngoặc để được kết quả là một số lớn nhất.
WHERE'S THE BIỂU THỨC ?!
đây biểu thức đây 1*2*3*4
Thay các dấu * trong biểu thức 1 * 2 * 3 bằng dấu các phép tính cộng, trừ, nhân và thêm các dấu ngoặc để được kết quả là một số lớn nhất.
Dùng các số 1; 2; 3; 4; 5, các dấu cộng , trừ, nhân, chia và các dấu ngoặc để lập biểu thức có giá trị bằng 22 (mỗi chữ số và loại dấu chỉ được dùng 1 lần)