Tác giả nêu ấn tượng/ cảm nhận chung về cuốn sách bằng cách nào? Nêu tác dụng của cách trình bày đó?
Hãy nêu những ví dụ cụ thể và nhận xét về cách sử dụng chất liệu văn hoá dân gian của tác giả (tục ngữ, ca dao, truyền thuyết, phong tục...). Từ đó tìm hiểu những đóng góp riêng của tác giả về nghệ thuật diễn đạt. Vì sao nói, chất liệu văn hoá dân gian trong đoạn thơ này gây ấn tượng vừa quen thuộc vừa mới lạ?
Cách sử dụng chất liệu văn học dân gian của tác giả: ca dao, dân ca, truyền thuyết, phong tục, lối sống…
- Tác giả sử dụng sáng tạo các yếu tố dân gian:
+ Có khi lấy lại từng phần của câu ca dao :con chim phượng hoàng bay về hòn núi bạc
+ Dạy anh biết “yêu em từ thuở trong nôi”
-> Sử dụng ý, hình ảnh, ca dao, truyền thuyết để tạo nên hình tượng mới, vừa gần gũi, vừa mới mẻ
Đọc 1 cuốn sách nói về lịch sử của quê hương, đất nước rồi e hãy nêu cảm nhận của mình về cuốn sách đó.
(Về bìa sách, cách trình bày, nội dung)
Hãy nêu chính xác tên một cuốn sách văn học , hoặc một tác phẩm văn học em đã đc học ( có tên tác giả) . Viết 5-6 câu văn chia sẻ về tác dụng của cuốn sách ( tác phẩm ) đó đối vs bản thân em ?
1. Cách xưng hô của tác giả trong bài bạn đến chơi nhà và nêu tác dụng
2. Nhận xét giọng điệu của bài thơ và nêu tác dụng
3. Tác giả tiếp bạn trong hoàn cảnh như thế nào
4. So sanh cụm từ ta với ta ở bài Bạn đến chơi nhà và bài Qua Đèo Ngang
5. Nêu cảm nhận về tình bạn chân thành
--- Nhật Minh---
ông bt trả lời mấy câu đó ko trả lời giùm tui với
Câu 1 : Cách xưng hô thân mật thể hiện sự thân mật , tình bạn đầm ấm thắm thiết của tác giả đối với bạn
Câu 2 : Giong điệu bài thơ hóm hỉnh thể hiện tình cảm bạn bè đầm ấm thắm thiết
Câu 3 : Tác giả tiếp bạn trong một hoàn cảnh rất đặc biệt . Có sẵn mọi thứ nhưng thực ra chẳng có gì : Muốn đi chợ thì chợ xa không có ai để sai bảo, muốn bắt gà thì vườn rộng không bắt được, muốn bắt cá thì ao sâu , có cải ,mướp , bầu , cà nhưng chưa ăn được , miếng trầu cũng không có
=> Tác dụng : muốn nói lên tình bạn chân thành không cần những hào nhoáng bên ngoài và để đùa vui ( cái đùa vui tui không chắc lắm mấy người học cô Thảo bày tui )
Câu 4 : Cụm từ ta với ta ở bài qua đèo ngang chỉ tác giả và nỗi buồn , cô đơn , trầm lặng trước khung cảnh thiên nhiên bao la rộng lớn ở đèo ngang . Còn ở bài bạn đến chơi nhà chỉ tác giả và người bạn của mình thể hiện sự đồng nhất trọn vẹn giữa chủ và khách
Câu 5 : Viết văn ông có thể tham khảo trên mạng nha .
+ Trong cuộc sống thì ai cũng cần phải có bạn và 1 tình bạn chân thành
+ Tình bạn chân thành là gì ?( là tình bạn vô tư , không lợi dụng , ko vì vật chất )
+ Trong cuộc sống cũng có 1 số người bạn chỉ chơi với nhau vì vật chất nhưng đến khi hoạn nạn thì như thế nào , đó có phải là tình bạn chân thành ko
+ Bên cạnh đó cũng có một số người bạn chơi với nhau rất vô tư ko vì vật chất cũng như ko lợi dụng lẫn nhau , đó là 1 tình bạn chân thành
+ Khi có 1 tình bạn chân thành thì nên làm gì
Cái nớ là ý của tui ông tham khảo trên mạng để cho bài văn nó hay nha
1. Cách xưng hô của tác giả trong bài bạn đến chơi nhà và nêu tác dụng
2. Nhận xét giọng điệu của bài thơ và nêu tác dụng
3. Tác giả tiếp bạn trong hoàn cảnh như thế nào
4. So sanh cụm từ ta với ta ở bài Bạn đến chơi nhà và bài Qua Đèo Ngang
5. Nêu cảm nhận về tình bạn chân thành
giúp mk với nha
Ai trả lời giùm mình với: Đọc văn bản " Thông tin về ngày trái đất năm 2000" và cho biết (Mình viết lại đầu bài cô ra nha nên có chỗ nào xưng hô chưa đúng mình chưa kịp sửa thì thông cảm nha):
- Nhận xét cách trình bày ở phần đầu VB. Cách trình bày đó có tác dụng gì?
- Em nhận được những nội dung quan trọng nào ở phần đầu VB?
- Nhận xét về cách trình bày tác hại của việc sử dụng bao bì nilon?
- Nêu tác dụng của từ " vì vậy " trong phần sau VB. Tại sao trong phần nêu giải pháp, đoạn văn lại trình bày bằng cách gạch đầu dòng.
Các bạn trả lời nhanh dùm mình nha, mình đang cần gấp. Cho mình gửi lời cảm ơn trước. Chúc các bạn học tốt.
Em hãy trình bày cụ thể cách nêu những ưu nhược điểm của người Việt Nam của tác giả và phân tích ngắn gọn tác dụng của cách nêu đó ?
+ Thông minh, nhạy bén với cái mới nhưng thiếu kiến thức cơ bản, kém khả năng thực hành.
+ Cần cù sáng tạo nhưng thiếu đức tính tỉ mỉ, không coi trọng nghiêm ngặt quy trình công nghệ, chưa quen với cường độ khẩn trương.
+ Có tinh thần đoàn kết, đùm bọc, nhất là trong công cuộc chiến đấu chống ngoại xâm, nhưng lại thường đố kỵ nhau trong làm ăn và trong cuộc sống thường ngày.
+ Bản tính thích ứng nhanh, nhưng lại có nhiều hạn chế trong thói quen và nếp nghĩ, kỳ thị kinh doanh, quen với bao cấp, thói sùng ngoại hoặc bài ngoại quá mức, thói “khôn vặt”, ít giữ chữ “tín”.
Bài viết này đã mang đến cho bạn đọc cảm giác rất bất ngờ. Tác giả không ca ngợi một chiều, cũng không chỉ toàn phê phán một cách cực đoan mà nhìn nhận song song, đối chiếu và đánh giá những điểm mạnh cũng như những điểm yếu của người Việt Nam trong quan hệ với công việc, trong yêu cầu của sự phát triển xã hội. Đó là sự đánh giá khách quan và khoa học xuất phát từ thiện chí của tác giả muốn để chúng ta nhìn nhận về mình một cách đúng đắn chân thực, ý thức được những mặt tốt cũng như mặt chưa tốt của mình để phát huy hoặc sửa đổi.
1.Ấn tượng bao trùm về cảnh sông nước Cà Mau được nhìn và cảm nhận dưới con mắt của"chúng tôi" là gì?Tìm các chi tiết trong văn bản làm rõ những ấn tượng đó.
2.Dòng sông Năm Căn được miêu tả ntn Sônguân nc Cà Mau?Nhận xét về nghệ thuật miêu tả của tác giả
3.Từ bài Sông nc Cà Mau,em có miêu tả gì về phiên chợ Năm Căn.Qua cách miêu tả của tác giả,em cảm nhận dc tình cảm nào ở nhà văn đối với cuộc sống,con người ở đây?
Câu 1
Những ấn tượng ban đầu của tác giả:
+ Kênh rạch bủa giăng chi chít như mạng nhện
+ Tất cả đều màu xanh
+ Âm thanh rì rào bất tận
+ Lặng lẽ một màu xanh đơn điệu
⟹ Cảm nhận bằng mọi giác quan, đặc biệt là cảm giác đơn điệu về màu xanh, về sự bất tận của rừng qua những câu kể và tả.
⟹ Sự choáng ngợp, thích thú của tác giả trước cảnh tượng thiên nhiên “lặng lẽ một màu xanh” của Cà Mau
~Học tốt!~
Phương án nào nêu nhận xét đúng về cách viết của tác giả trong đoạn trích trên?
A. Sử dụng nhiều chi tiết thần kì, hoang đường, không có thực
B. Sử dụng nhiều cảnh tượng mang yếu tố thần linh, siêu nhiên
C. Sử dụng nhiều chi tiết tưởng tượng, nhưng có cơ sở khoa học
D. Tạo ra tình huống li kì chỉ có trong truyện thần thoại, truyền thuyết