1,chỉ ra biện pháp ẩn dụ

b,mà bên nước tôi thù đang rửng lên cái nắng bốn giờ chiều,cái nắng đậm đà của mùa thu bên giới

d lá lành đùng lá rách

e, ăn quả nhớ kẻ trồng cây 

2,chỉ ra biển pháp hoán dụ trongh câu sau

b,bàn tay mẹ chắn mưa ra

bàn tay mẹ chắn bão qua mùa màng

c,thị thơm thì giấu người thôm

chăm làm thì được áo cơm cửa nhà

d,làng xóm ta xưa kia lam lũ quanh năm mà vẫn đói rach.làng xóm ta ngày nay bốn  mùa nhộn nhịp cảnh làm ăn tập thể

chỉ ra phép hoán dụ trong những câu thơ, câu văn sau và cho biết mối quan hệ giữa các sự vật trong mỗi phép hoán dụ là gì.

a) Vì lợi ích mười năm trồng cây. Vì lợi ích trăm năm phải trồng người

b) Áo chàm đưa buổi phân li. Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay.

c) làng xóm ta xưa kia lam lũ quanh năm mà vẫn quanh năm đói rách. Làng xóm ta ngày nay bốn mùa nhộn nhịp cảnh làm ăn tập thể.

d) Vì sao? Trái đất nặng ân tình. Nhắc mãi tên Người: Hồ Chí Minh.

 Bài tập 1: Nêu ý nghĩa của những hoán dụ được sử dụng trong các câu sau:

a. Một tay lái chiếc đò ngang Bến sông Nhật Lệ quân sang đêm ngày.

b. Giếng nước gốc đa nhớ người ra lình.

c. Làng xóm ta xưa kia lam lũ quanh năm mà vẫn quanh năm đói rách.

d. Vì sao? Trái đất nặng ân tình Nhắc mãi tên Người: Hồ Chí minh

e. Chồng em áo rách em thương Chồng người áo gấm xông hương mặc người.

f. Mồ hôi mà đổ xuống đồng Lúa mọc trùng trùng sáng cả đồi nương.

g. Tôi hoảng sợ ngày bàn tay mẹ mỏi Mình vẫn còn một thứ quả non xanh.

Bài tập 2: Hãy phân loại hoán dụ ở bài tập 1 vào bốn nhóm đã học. Bài tập 3: Tìm năm cụm từ gọi tên người, tên địa lí có sử dụng phép hoán dụ.

VD: Nhật Bản được gọi là “xứ sở hoa anh đào”.

. ĐỌC - HIỂU (4.0 điểm)

Đọc kĩ đoạn trích và trả lời câu hỏi ( câu 1 đến câu 3 )

“Bàn tay mẹ chắn mưa sa

Bàn tay mẹ chắn bão qua mùa màng

Vẫn bàn tay mẹ dịu dàng

À ơi này cái trăng vàng ngủ ngon

À ơi này cái trăng tròn

À ơi này cái trăng còn nằm nôi

Bàn tay mẹ thức một đời

À ơi này cái Mặt Trời bé con

Mai sau bể cạn non mòn

À ơi tay mẹ vẫn còn hát ru… ”

(Bài thơ À ơi tay mẹ - Tác giả Bình Nguyên)

Câu 1( 1.0 điểm): Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên.

Câu 2 (1.0 điểm): Trong đoạn thơ, người mẹ đã gọi con mình bằng những từ ngữ nào ? Qua cách gọi đó người mẹ muốn nói gì với con?

Câu 3(1.0 điểm): Tìm hai từ ghép có mặt trong hai câu thơ sau và đặt câu cho hai từ ghép vừa tìm được.

“Bàn tay mẹ chắn mưa sa

Bàn tay mẹ chắn bão qua mùa màng”

Câu 4 (1 điểm): Từ tình cảm của mẹ dành cho con, em sẽ làm những gì để trở thành người con hiếu thảo với cha mẹ.

Câu 1 : Cụm từ nào được lặp lại trong hai câu thơ sau? Nêu tác dụng của việc lặp lại ấy.

“Bàn tay mẹ chắn mưa sa
Bàn tay mẹ chặn bão qua mùa màng.”

Câu 2 : Vì sao nhà thơ khẳng định bàn tay mẹ là “Bàn tay mang phép nhiệm mầu”?

Câu 3 : Là một người con, em sẽ có thái độ và hành động như thế nào đối với mẹ của mình? Hãy trình bày bằng một đoạn văn khoảng 5 câu trong đó có sử dụng một cụm danh từ (Gạch chân cụm danh từ).