Mình có ghé lớp học của Si, chỗ Si ngồi có cửa sổ nhìn ra biển, gió thổi ào ào từng con sóng xanh kỳ lạ bạc đầu, tiếng những cánh quạt gió ồn ào để phát điện như hàng chục chiếc máy bay trực thăng bay trên đầu, mỗi lớp học là một chiếc bàn. Chả sao cả, tiếng cô giáo Nhung tuy nhỏ nhưng lại nghe rất rõ. Si tất nhiên là học sinh giỏi nhất lớp, bởi lớp ba
có mỗi mình Si thôi mà.
Tiếc là giáo trình mới có đến lớp năm, không biết sau này anh bạn của mình sẽ tiếp tục như thế nào, câu hỏi
nhỏ cho một chiến lược lớn mình không nghĩ ra được.
Mấy ngày liên tục biển động, ào ạt sóng, Si dẫn mình ra biển chơi đắp ụ cát rồi lại cuống lên kéo nhau chạy
trước mỗi con sóng lớn thủy triều lên sát bờ. Si ngồi nghe chú nhạc sĩ Lê Tâm hát bài trẻ con bằng guitar bên
biển, chú Tâm có chiếc đàn nhỏ tên là “Ukulele”, một loại đàn do người Bồ Đào Nha sáng chế làm bằng gỗ
dừa và phổ biến tại Hawaii.
Mặc dù chú Lê Tâm đã bảo Si học thuộc trật tự của nó là “Son đồ mi lá” nhưng chắc cậu bạn quên ngay.
Tuy vậy, chú Lê Tâm vẫn tặng Si vì nghĩ cho cùng thì chẳng cần Si có đánh được cái đàn này không, mà quan
trọng nhất là Si có niềm vui khi có cây đàn làm bạn. Chỉ cần Si thích nó. Thế là đủ. Cây đàn đó đã ở lại Trường
Sa Lớn với Si và mỗi tối nằm lẫn đâu đó với đống đồ chơi toàn sỏi, san hô, lá cây tra, quả bàng vuông của Si.
Mình luôn nhớ Si và các bạn vô cùng.
Các chú bộ đội quanh năm ăn cơm hạt to với thịt hộp, với rau lá tra chát ngắt miệng, mình thật đoảng khi
không hỏi Si mỗi ngày ăn cơm với gì?
Mấy ngày biển động, ào ạt sóng, tàu không thể cập cảng, mình sốt ruột về đất liền với cơm áo gạo tiền, Si
cười ỏn ẻn bên cạnh vỗ về: “chú mệt con đấm lưng cho chú nhé…”
Buổi sáng ngày thứ mười biển lặng, tàu chuẩn bị rời bến mà không báo trước, mình sẽ về với đất liền quen
thuộc. Si vẫn đang đi học, mình trốn chào tạm biệt Si vì sợ rằng sẽ lại rơm rớm nước mắt, nếu như vậy Si sẽ
cười mình mất.
Ôi những cột mốc chủ quyền nước Việt giữa biển khơi!
(Trích Cuộc đời tròn hay méo?, Hoàng Minh Trí, NXB Phụ nữ, 2015)
1. Nội dung chính của văn bản trên? Hãy đặt nhan đề phù hợp.
2. Cuộc sống của Si có gì đặc biệt khác với cuộc sống trên đất liền? Cảm nhận của anh/chị
về nhân vật Si?
3. Thái độ, tình cảm của tác giả khi rời xa Trường Sa Lớn dành cho Si như thế nào?
4. Suy nghĩ của anh/chị về những cột mốc chủ quyền nước Việt giữa biển khơi. (Trình bày
trong một đoạn văn ngắn không quá 100 từ).

Tìm m để phương trình : \(x^3-2mx^2+\left(2m^2-1\right)x-m\left(m^2-1\right)=0\)

a) Có 3 nghiệm phân biệt

b) Có 2 nghiệm dương

c) Có đúng 1 nghiệm âm

d ) Có nghiệm duy nhất

Định m để phương trình có 3 nghiệm dương phân biệt:

mx³-(3m-4)x²+(3m-7)x-m+3=0.

Cho đường tròn tâm O, điểm M cố định ngoài (O), kẻ 2 tiếp tuyến MA, MB với (O) (A, B là tiếp điểm). Trên cung nhỏ AB lấy điểm N. Từ N kẻ tiếp tuyến với (O) cắt MA, MB lần lượt tại E và F.
1. Chứng minh: Tứ giác AONE nội tiếp
2. Chứng minh: chu vi tam giác MEF và độ lớn EOF không phụ thuộc vị trí điểm N.
3. Giả sử AOB = 120°. Gọi I, K là giao điểm của OE và OF với AB. Tính tỉ số EF/IK.

Giải phương trình sau :

\(\sqrt{x+2}-\sqrt{x-6}=2\)

Giải phương trình sau :

x²+\(\sqrt{x^2-3x+5}\)= 3x + 7

Hòa tan 2,8 gam hỗn hợp hai kim loại Cu và Ag trong dung dịch HNO₃ dư thì sinh ra khí NO₂ duy nhất . Để hấp thụ hoàn toàn khí sinh ra phải dùng 400ml dung dịch NaOH 1 M

Tính % khối lượng của mỗi kim loại trong hỗn hợp

Hòa tan hỗn hợp Ag và Al trong H₂SO₄ loãng thì thấy 6,72 lít khí sinh ra ( đktc) và một phần rắn không tan . Hòa tan chất rắn không tan bằng dung dich H₂SO₄ đặc nóng ( dư) thì thấy có 1,12 l khí SO₂ ( đktc)

a/ Tính khối lượng mỗi chất trong hỗn hợp ban đầu

b/ Tính tỉ khối của hỗn hợp khí ( gồm 2 khí sinh ra ở trên ) đối với khi oxi

Cho đoạn văn : " Lần đầu ...... dưa ghém cà muối cháo hoa"

Giữa hai phương diện của phong cách Hồ Chí Minh được nêu ra trong văn bản có mối quan hệ gì không? Hãy làm rõ ?