Chia sẻ những thuận lợi, khó khăn khi em thực hiện kế hoạch tài chính cá nhân.
Chia sẻ về thực hiện kế hoạch tài chính cá nhân
Gợi ý:
- Những thuận lợi, khó khăn khi thực hiện các dự kiến chi tiêu trong kế hoạch tài chính.
- Những điều chỉnh trong quá trình thực hiện kế hoạch tài chính để đạt đượcmục tiêu đã đặt ra.
- …
Hướng dẫn:
- Chia sẻ về kế hoạch tài chính cá nhân.
- Xác định mục tiêu của mình trong (...)
- Để đạt những mục tiêu đặt ra thì mình (...)
2. Thực hiện kế hoạch học tập hướng nghiệp.
3. Chia sẻ những thuận lợi và khó khăn của em khi thực hiện kế hoạch học tập hướng nghiệp.
Hoạt động 2 - Tham khảo:
KẾ HOẠCH HỌC TẬP, RÈN LUYỆN
THEO NGHỀ/NHÓM NGHỀ LỰA CHỌN
1. Họ và tên: Bùi Hải Nam Giới tính: Nam
2. Ngày, tháng, năm sinh:31/03/2007
3. Nơi ở hiện tại: Nam Định
4. Đang học lớp: 10A1 Trường: THPT Mỹ Tho
5. Những nghề em dự định chọn: Hướng dẫn viên du lịch.
6. Yêu cầu về phẩm chất, năng lực của những nghề em định chọn: phẩm chất tốt, giao tiếp tốt, yêu nghề, mến khách.
7. Đặc điểm của em. Ghi rõ những điểm mạnh, điểm hạn chế về năng lực, phẩm chất, sở thích, khả năng (học lực, khả năng nổi trội, thể chất, sức khỏe, vận động,....) của bản thân.
+ Điểm mạnh: Vui vẻ, hòa đồng.
+ Học lực: Khá
+ Sức khỏe: Tốt
+ Hạn chế: Bị say xe
8. Yêu cầu của các trường đào tạo nghề em định chọn.
9. Kế hoạch học tập rèn luyện cụ thể:
Nhiệm vụ | Biện pháp thực hiện |
Nâng cao kết quả học tập môn Ngữ văn | - Đọc sách văn học mỗi ngày. - Nhờ thầy, cô giáo dạy văn hướng dẫn cách học. - Viết nhật kí hằng ngày. |
Rèn luyện tính chăm chỉ | - Chủ động học bài, làm bài tập. - Nỗ lực hoàn thành tốt các nhiệm vụ học tập. - Tích cực, chủ động tham gia các công việc ở nhà, trường, lớp. |
Rèn luyện khả năng giao tiếp | - Học cách lắng nghe tích cực. - Chủ động làm quen người khác. - Mạnh dạn nói ra suy nghĩ của bản thân. - Quan tâm đến cảm xúc của người khác. - Học cách động viên, khích lệ người khác. |
Khi xây dựng kế hoạch tài chính cá nhân theo em cần quan tâm đến nội dung nào trong kế hoạch? em đã gặp những khó khăn nào khi xây dựng mục tiêu tài chính cá nhân? em đã vượt qua khó khăn đó bằng cách nào?
2. Thực hiện kế hoạch tài chính cá nhân.
3. Chia sẻ kết quả thực hiện kế hoạch tài chính cá nhân
Tham khảo
3. Đã tiết kiệm được 10 triệu đồng
Chia sẻ kết quả, những thuận lợi, khó khăn trong quá trình thực hiện kế hoạch truyền thông về văn hóa mạng xã hội.
Học sinh tự trình bày trước lớp về kế hoạch mình.
1. Thực hiện kế hoạch tài chính cá nhân đã lập và chia sẻ kết quả.
2. Hoàn thiện kế hoạch tài chính cá nhân một cách hợp lí
3. Thực hiện kế hoạch tài chính cá nhân đã hoàn thiện
4. Tự đánh giá việc thực hiện và trao đổi kinh nghiệm với các bạn
Học sinh thực hành theo mục tiêu đề bài đề ra.
Chia sẻ những thuận lợi và khó khăn của bản thân trong xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập, rèn luyện theo nhóm nghề lựa chọn.
Tham khảo
Thuận lợi: Có sự hỗ trợ của mọi người xung quanh
Khó khăn: Chưa chọn được nghề phát huy được năng lực sở trường của bản thân
Tìm kiếm và chia sẻ các phương pháp, công cụ giúp kiểm soát chi tiêu và thực hiện kế hoạch tài chính cá nhân hiệu quả.
Gợi ý:
+ Sử dụng những ứng dụng quản lý tài chính cá nhân;
+ Lập bảng quản lý tài chính cá nhân bằng phần mềm Excel;
+ Làm sổ thu – chi;…
Các phương pháp, công cụ giúp kiểm soát chi tiêu và thực hiện kế hoạch tài chính cá nhân hiệu quả:
+ Học hỏi từ những người có kiến thức tài chính;
+ Phương pháp quản lý tài chính “ 6 cái lọ”;
+ Tham gia khóa học về quản lý tài chính.
Chia sẻ những thuận lợi và khó khăn của bản thân em khi thể hiện sự chủ động trong học tập và giao tiếp.
Phương pháp giải:
Chia sẻ những khó khăn và thuận lợi của bản thân em khi thể hiện sự chủ động trong học tập và giao tiếp:
+ Thuận lợi:
- Trong học tập: thuận lợi khi trao đổi học tập với bạn bè như thế nào? Sở thích, mục tiêu các bạn có giống em không? Điều đó đem đến hiệu quả trong học tập như nào?
- Trong giao tiếp: tính cách và tư duy của em có mang lại thuận lợi trong giao tiếp hay không? Mọi người xung quanh có cách giao tiếp thế nào? Ảnh hưởng như thế nào đến cuộc giao tiếp?
+ Khó khăn:
- Trong học tập: việc giao tiếp, học nhóm, chủ động với nhau quá nhiều có mang đến tác hại gì không?
- Trong giao tiếp: nếu quá cởi mở, việc ứng xử của em trong các tình huống có tinh tế hay chưa? Mọi người xung quanh có thái độ như thế nào trong giao tiếp?
Thuận lợi | Khó khăn |
- Các bạn và thầy cô rất cởi mở khiến em đỡ ngại ngùng và giao tiếp tốt hơn. - Em đã biết được sở thích, năng khiếu của mình và mong muốn được phát huy trong lớp, trường. - Em đã quen với cách học mới ở trường, biết sắp xếp thời gian hợp lí giữa học và chơi. - Thầy cô thân thiện, tận tình chỉ dạy cho em khi em không hiểu bài. | - Trong lớp vẫn còn một số bạn khép mình chưa muốn chơi với em. - Một số kiến thức thầy cô giảng hơi nhanh, em chưa tiếp thu kịp. |