Xác định các môn học phù hợp với hứng thú nghề nghiệp của em.
- Các môn học phù hợp với hứng thú nghề nghiệp của em.
- Điểm mạnh, điểm hạn chế của em ở từng môn học trong các môn học đó.
Thực hiện các hoạt động phù hợp để phát triển hứng thú nghề nghiệp
- Xác định các hoạt động học tập, lao động, hoạt động ngoại khóa, tập thể dục thể thao và các hoạt động thực tiễn phù hợp với hứng thú của bản thân để tham gia và phát triển hứng thú nghề nghiệp.
- Tham gia các hoạt động phù hợp và chia sẻ kết quả.
Tư vấn lựa chọn môn học liên quan đến hứng thú nghề nghiệp của các bạn trong những tình huống sau:
M nên học chăm chỉ môn: Toán, tin và ngoại ngữ.
Xác định khả năng và lựa chọn các môn học phù hợp.
Phương pháp giải:
+ Khả năng của em là gì ?
+ Các môn học phù hợp với khả năng của em bao gồm những gì ?
Ví dụ em có khả năng ghi nhớ, giao tiếp tốt. Em thấy em thích học Sử, Địa, Ngữ Văn => Nhóm môn KHXH
Với nhóm KHTN thì cần có khả năng chạy số nhạy, thích làm với máy móc, khám phá các quy luật tự nhiên
Nhóm CN và KT khi em thích máy móc, viễn thông, CNTT, có khả năng đồ hoạ hoặc là có gu thẩm mĩ, mắt nhìn tốt
Chia sẻ về hứng thú với các môn học của em.
Tham khảo
Mình thích học nhất là môn Tiếng Anh.
Mình thích học nhất là môn Toán
Suy ngẫm và phân biệt
- Điểm mạnh, điểm yếu trong những đặc điểm riêng của em.
- Những hứng thú, sở trường của em liên quan đến định hưởng nghề nghiệp trong tương lai.
Gợi ý:
+ Hứng thú được đi nhiều nơi liên quan đến các nghề: hướng dẫn viên du lịch, phi công, tiếp viên hàng không...
+ Sở trường vẽ liên quan đến các nghề: hoạ sĩ, kiến trúc sư, thiết kế thời trang…
+ …
- Điểm mạnh, điểm yếu trong những đặc điểm riêng của em là:
+ Điểm mạnh: nhiệt tình, năng nổ, ham học hỏi, chịu khó và dễ tính.
+ Điểm yếu: Chưa cân bằng được cảm xúc khi gặp tình huống bất ngờ.
- Hứng thú và sở trường của em là: thích dạy học và nghề nghiệp tương lai là giáo viên.
A học rất giỏi môn Sinh học lớp 11 và dự định sau này sẽ chọn nghề “Sản xuất giống cây trồng”. Theo em, bạn A chọn nghề có phù hợp không? Làm thế nào để chọn nghề phù hợp với năng lực của mình?
Tham khảo:
- Theo em, bạn A chọn nghề khá phù hợp. Do môn Sinh học lớp 11 học về kiến thức sinh học cơ thể, bạn A có thể ứng dụng kiến thức khi chọn nghề “Sản xuất giống cây trồng” sau này.
- Để chọn nghề phù hợp với năng lực của mình cần: Xác định thế mạnh của mình là gì, mong muốn và nhu cầu của bản thân, việc yêu thích và học tốt ở môn học nào đó có thể quyết định khả năng làm việc, phát triển của ngành nghề mình lựa chọn trong tương lai; dành thời gian tìm hiểu về các ngành nghề quan tâm; …
Tiêu chí “Có khả năng soạn được các đề kiểm tra theo yêu cầu chỉ đạo chuyên môn, đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng môn học và phù hợp với các đối tượng học sinh.” thuộc yêu cầu nào trong Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học ?
Chọn một:
a. Kiến thức cơ bản
b. Kiến thức về tâm lí học sư phạm và tâm lí học lứa tuổi, giáo dục học tiểu học.
c. Kiến thức về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinh.
d. Xây dựng, bảo quản và sử dụng hiệu quả hồ sơ giáo dục và giảng dạy.
Tiêu chí “Có khả năng soạn được các đề kiểm tra theo yêu cầu chỉ đạo chuyên môn, đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng môn học và phù hợp với các đối tượng học sinh.” thuộc yêu cầu nào trong Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học ?
Chọn một:
a. Kiến thức cơ bản
b. Kiến thức về tâm lí học sư phạm và tâm lí học lứa tuổi, giáo dục học tiểu học.
c. Kiến thức về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinh.
d. Xây dựng, bảo quản và sử dụng hiệu quả hồ sơ giáo dục và giảng dạy.
Trong các phương pháp học tập môn Ngữ văn được trình bày ở trên, em hứng thú với phương pháp nào? Vì sao?
Trong các phương pháp học tập môn Ngữ văn được trình bày ở trên, em hứng thứ với phương pháp:
- Tạo nhóm thảo luận môn học. Chúng em có thể cùng lập nhóm để chia sẻ về bài học, chia sẻ những tài liệu sưu tầm được về tác giả, những video, clip, bài hát hay cảm nhận về tác phẩm.
- Thực hiện các sản phẩm sáng tạo: qua các bài học, chúng em có thể tạo nên các sản phẩm sáng tạo như vẽ tranh, sáng tác thơ hoặc truyện tranh… Phương pháp này gợi cho em cảm thấy bộ môn Ngữ Văn còn rất nhiều điều thú vị và hấp dẫn để chúng em cùng tìm hiểu.
Báo cáo kết quả khảo sát hứng thú nghề nghiệp của học sinh trong trường.
Gợi ý:
- Số học sinh tham gia khảo sát ở từng khối, lớp.
- Cách khảo sát đã thực hiện.
- Kết quả khảo sát:
+ Học sinh trong trường hứng thú với những nghề nào trong xã hội hiện đại?
+ Những nghề nào được nhiều học sinh trong trường hứng thú nhất? Lí do khiến học sinh trong trường hứng thú với những nghề đó?
+ Những nghề nào được ít học sinh hứng thú hơn? Lí do?
- Nhận xét về hứng thú nghề nghiệp của những học sinh tham gia khảo sát.