ba khối lớp 6,7,8 có 960hs. số hs khối 7 chiếm 43,75% tổng số.
a/ tính số hs khối 7
b/ tính tỉ số phần trăm của hs khối 8 và khối 6. biết số hs khối 6 nhiều hơn khối 8 là 140hs.
3 khối 6,7,8 có tổng 960 học sinh. khối 7 chiếm 43,75% tổng số
a, tính số học sinh khối 7
b, tính số % của học sinh khối 8 và khối 6. biết số học sinh khối 6 nhiều hơn khối 8 140 hs
Bài giải
a) Số học sinh khối 7 là :
960 x 43,75% = 420 (em)
b) Số học sinh khối 6 và khối 8 là :
960 - 420 = 540 (em)
Số học sinh khối 6 là :
(540 + 140) : 2 = 340 (em)
Số học sinh khối 7 là :
540 - 340 = 200 (em)
Tỉ số phần trăm khọc sinh khối 8 với khối 6 là :
200 : 340 = 0,5882 = 58,82%
Đáp số : a) 420 em
b) 58,82 %
a) Số học sinh khối 7 là
960 x 43,75% = 420 em
b) Số học sinh khối 6 và khối 8 là
960 - 420 = 540 em
=>Số học sinh khối 6 là (540 + 140) : 2 = 340 em
=> Số học sinh khối 7 là 540 - 340 = 200 em
=> Tỉ số phần trăm khọc sinh khối 8 với khối 6 là : 200 : 340 = 0,5882 = 58.82%
a,Số hs khối 7 là:
960 x 47,35=420(hs)
b,Số hs khối 6 và 8 là:
960-420=540(hs)
Số hs khối 6 là:
(540+140):2=340(hs)
Số hs khối 8 là:
540-340=200(hs)
Tỉ số % của hs khối 8 và 6 là:
200 : 340=58,8%
Đ/s:
ba khối lớp 6,7,8,9 có 960 hs.số học sinh khối 7 chiếm 43,75% tổng số. a tính số hs khối 7 b tính tỉ số phần trăm giữa khoois8 và khoois6 biết hs khối 6 hơn khối 8 140 hs
a: Số học sinh khối 7 là:
\(960\cdot43.75\%=420\left(bạn\right)\)
b: Số học sinh khối 6 và 8 là: 960-420=540(bạn)
Số học sinh khối 6 là (540+140):2=340(bạn)
Số học sinh khối 8 là 540-340=200(bạn)
Tỉ số phần trăm giữa khối 8 và khối 6 là 200:340=10:17=58,82%
1 trường THCS có 4 khối 6,7,8,9. Số hs khối 6 = 8/9 số hs khối 7. Số hs khối 7 = 4/9 khối 8. Khối 8 = 6/5 số hs khối 9. Biết rằng tổng số hs khối 6 và 8 nhiều hơn tổng số hs khối 7 và 9 là 3. Tính số học sinh của mỗi khối lớp ?
một trường THCS có 3 khối 6,7,8. Số hs khối 8 bằng \(\frac{4}{15}\)tổng số. Số hs khối 7 bằng 125% hs khối 8. Số hs khối 6 nhiều hơn số hs khối 7 là 80 hs. Tính tổng số hs toàn trường và các lớp khác
Ai có tâm 4tick
2,một trường thcs có 4 khối lớp 6,7,8,9. số HS khối 6 = 8/9 số hs khối 7. số hs khối 7 bằng 4/9 số hs khối 8.số hs khối 8=6/5 số hs khối 9. biết tổng số hs khối 6 và khối 8 hơn tổng số hs khối 7 và khối 9 là 3. tính số hs mỗi khối lớp
Ba khối 6,7,8 đi tham quan. Số hs khối 7 bằng \(\frac{1}{3}\) tổng số hs. Số hs khối 8 bằng \(\frac{4}{5}\) số hs khối 7. Số hs khối 6 nhiều hơn hs khối 8 là 60 hs. Tính tổng số hs tham quan.
o0oNguyễno0o Huy hoàng indonaca 0o0 khùng mà 0o0 Tình bạn vĩnh cửu Phương Dung HKT_Nguyễn Đắc Phúc An nguyển văn hải
nhất sông núi Hacker Mũ Trắng giúp mk vs ạ....
3 khối lớp 6,7,8 của một trường có 190hs.số HS khối 6=2/5 số HS hai khối khối còn lại,số HS khối 7 =5/4 số HS khối 6 còn lại là số HS khối 8.tính số HS mỗi khối của trường đó
Số học sinh khối 6 là: 190*2/7=380/7(loại)
=>Đề sai rồi bạn
Trong 1 trườngtrung học quận ba đình,số hs khối 6,7 tỉ lệ với 12;11.số hs khối 7,8 tỉ lệ với 5;6.số hs khối 8,9 tỉ lệ với 11;10. biết tổng số hs khối lớp 6 và khối lớp 9 ít hơn tổng khối lớp 7 và khối 8 là 2 em. số hs khối 7 là
Gọi :
x(lớp 6) y (lớp 7) z( lớp 8) f(lớp 9)
=>\(\frac{x}{12}\)=\(\frac{y}{11}\) ; \(\frac{y}{5}\) =\(\frac{z}{6}\) ; \(\frac{z}{11}\) =\(\frac{f}{10}\)
Quy đòng mẫu số ta đc :
\(\frac{x}{60}\)=\(\frac{y}{55}\)=\(\frac{z}{66}\)=\(\frac{f}{60}\)
mà (y+z)-(x+f)=2
Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có :
\(\frac{\text{ (y+z)-(x+f)}}{\left(55+66\right)-\left(60+60\right)}\)=\(\frac{2}{1}\)=2
=>\(\frac{x}{60}\)= 2 =>x =60.2 =120 hs
=>\(\frac{y}{55}\)=2 => y = 2.55=110 hs
=>\(\frac{z}{66}\)=2=>z =2 .66 = 132 hs
=>\(\frac{f}{60}\)=2 => f = 2 .60 = 120 hs
nhớ k ngen ^-^
Trong 1 trườngtrung học quận ba đình,số hs khối 6,7 tỉ lệ với 12;11.số hs khối 7,8 tỉ lệ với 5;6.số hs khối 8,9 tỉ lệ với 11;10. biết tổng số hs khối lớp 6 và khối lớp 9 ít hơn tổng khối lớp 7 và khối 8 là 2 em. số hs khối 7 là
Gọi số học sinh các khối 6;7;8;9 lần lượt là a,b,c,d
Theo đề, ta có: \(\left\{{}\begin{matrix}\dfrac{a}{12}=\dfrac{b}{11}\\\dfrac{b}{5}=\dfrac{c}{6}\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\dfrac{a}{60}=\dfrac{b}{55}=\dfrac{c}{66}\)
mà c/11=d/10
nên a/60=b/55=c/66=d/60
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\dfrac{a}{60}=\dfrac{b}{55}=\dfrac{c}{66}=\dfrac{d}{60}=\dfrac{b+c-a-d}{55+66-60-60}=\dfrac{2}{1}=2\)
Do đó: b=110