- Những việc nên làm:

+ Dọn dẹp sân trường sau mỗi buổi chào cờ

+ Chăm sóc vườn hoa của trường.

+ Thường xuyên lau dọn phòng học.

- Những việc không nên làm:

+ Bứt lá bẻ cành

+ Vứt rác bừa bãi

+ Vẽ bậy lên bàn ghế.

Những việc làm để giữ vệ sinh trong trường là:

+ Không xả rác bừa bãi.

+ Thu dọn sau khi làm xong.

+ Quét dọn.

Những việc em đã làm để giữ an toàn khi tham gia các hoạt động ở trường: 
 - Không chạy nhảy, rượt đuổi nhau trên sân trường.

 - Mặc đồ an toàn khi tham gia các hoạt động ngoài trời.

 - Không chơi các trò chơi nguy hiểm như kéo co, đuổi bắt.

Ở địa phương em đã có những hành động để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên : 

- Vứt rác đúng với quy định.

- Bảo vệ rừng.

- Tuyên truyền cùng người dân bảo vệ.

- Vận động toàn dân để cùng nhau đứng lên bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.

- Trồng thêm hoa để mang lại mát mẻ cho địa phương em, làm như vậy cũng tránh được việc ô nhiễm môi trường.

Theo em, việc đó mang lại ý nghĩa : 

- Cuộc sống người dân được sống trong môi trường sạch sẽ.

- Động vật có nơi ở tốt . Không khí dễ chịu, mát mẻ.

- Của cải , vật chất không bị mất hết.

- Bảo vệ được tài sản cho xã hội và cho gia đình.

- ................

- ở địa phương em đã có những hoạt động để bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên đó là :

+) Dọn đường , ngõ , xóm

+) Thu gom những rác thải ,dọn sạch rác

+) Trồng cây xanh.....

- Những việc làm đó đem lại lợi ích :

+) Môi trường sẽ luôn sạch sẽ, không bị ô nhiễm nặng nề , giúp không khí luôn trong lành ,...

Ở địa phương em đã có những hành động để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên : 

- Vứt rác đúng với quy định.

- Bảo vệ rừng.

- Tuyên truyền cùng người dân bảo vệ.

- Vận động toàn dân để cùng nhau đứng lên bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.

- Trồng thêm hoa để mang lại mát mẻ cho địa phương em, làm như vậy cũng tránh được việc ô nhiễm môi trường.

Theo em, việc đó mang lại ý nghĩa : 

- Cuộc sống người dân được sống trong môi trường sạch sẽ.

- Động vật có nơi ở tốt . Không khí dễ chịu, mát mẻ.

- Của cải , vật chất không bị mất hết.

- Bảo vệ được tài sản cho xã hội và cho gia đình. 

- ..............................................

THAM KHẢO!

Hình 9: 

– Các bạn thực hành cắt, dán giấy trong tiết học thủ công.

–  Các bạn đã nhắc nhở nhau dùng kéo cẩn thận và thu dọn rác sau khi thực hành để giữ lớp sạch sẽ và đảm bảo an toàn.

Hình 10:

– Các bạn rửa tay sau khi đi vệ sinh.

– Các bạn nhắc nhở nhau không làm nước rơi xuống sàn nhà để giữ sàn nhà khô và tránh trơn, trượt.

Hình 11: 

– Các bạn được đi tham quan bảo tàng.

– Các bạn được cô giáo nhắc nhở không chạy nhảy và sờ vào hiện vật trong bảo tàng để tránh gây ồn ào, gây hư hỏng hiện vật.

Chia sẻ với các bạn về việc giữ vệ sinh và an toàn khi tham gia các hoạt động ở trường:
*Giữ vệ sinh

 1. Những việc không nên làm:  Không vứt rác bừa bãi...

 2.  Những việc nên làm:  vứt rác đúng nơi quy định; thường xuyên lau dọn lớp học, dọn vệ sinh sân trường cũng như lớp học....

*Giữ an toàn

 1. Những việc không nên làm: rượt bắt nhau, chơi các trò mạo hiểm như kéo co...

 2.  Những việc nên làm: chơi trò chơi lành mạnh, chấp hành theo quy định của nhà trường...

- Một số hoạt động em đã làm:
Ở nhà: dọn dẹp nhà cửa, gấp quần áo,tưới rau, cho thú cưng ăn,...
Ở trường: trồng cây, vệ sinh trường, vệ sinh lớp,...
- Khi thực hiện các việc đó xong, em cảm thấy rất vui và thấy yêu đời hơn khi xung quanh mình sạch sẽ và đẹp

 Việc làm thể hiện tính tự lập của các bạn trong lớp, trong trường

+ Bạn Thùy luôn tự giác học bài, làm bài tập về nhà, lên lớp lúc nào bạn cũng đầy đủ bài tập.

+ Bạn Hòa luôn tự giác tham gia các công việc ở trường như: Trực nhật lớp, chăm sóc bồn hoa, trồng cây ở trường....

- Em học tập được tính tự lập của các bạn trong lớp, trong trường. Các bạn đã luyện tập tính tự giác khi còn nhỏ, từ những việc mình có thể làm. Các bạn tự làm lấy, tự giải quyết các công việc bằng khả năng và sức lực của mình; tự lo liệu, tạo dựng cho cuộc sống của mình; không trông chờ, dựa dẫm, phụ thuộc vào người khác.

trong lớp em có bn Nam dù mất ba khi còn nhỏ nhưng bn vẫn rèn đc tính tự lập khi tự đến trường khi lớp 3 và có thể hoàn thành bt nhanh và đúng nhất lớp . Vậy nên năm nào bn cũng vào top 3 của lớp

em học được từ bn sự cố gắng vượt qua hoàn cảnh và cố gắng rèn luyện tính tự lập càng sớm càng tốt

Đó là việc các bạn vào giờ ra chơi thì ngồi trong lớp tìm hiểu thêm về bài học, hoặc tập trung trong giờ, nghiêm túc trong giờ kiểm tra

Em thấy rằng những việc làm đó giúp cho mình học tốt hơn và rèn luyện tính tự lập. Em đã và đang cố gắng để theo kịp với các bạn bằng những hành động như thế

- Tích cực tham gia các chương trình mà trường tổ chức

- Học tập tốt và luôn ngoan ngoãn, nghe lời thầy cô

- Giữ gìn, bảo vệ cảnh quan nhà trường.

- Học tập, tham gia nghiên cứu khoa học.

Tham khảo
 

- Tham gia xây dựng các quy định của nhà trường.

- Giữ gìn, bảo vệ cảnh quan nhà trường.

- Tham gia lao động công ích, thiện nguyện.

- Học tập, tham gia nghiên cứu khoa học.

- Tích cực tham gia các chương trình mà trường tổ chức

- Hưởng ứng mọi chương trình

- Học tập tốt và luôn ngoan ngoãn, nghe lời thầy cô