vì sao: 3.(a-1) = 4. ( b-2)= 2. ( c+3 )
=> (a-1)/4 = (b-2)/3 = (c+ 3)/6
Mỗi khẳng định sau đúng hay sai? Vì sao?
a) (-2) + 3 ≥ 2;
b) -6 ≤ 2.(-3);
c) 4 + (-8) < 15 + (-8);
d) x2 + 1 ≥ 1.
(Kí hiệu: VP = vế phải; VT = vế trái)
a) Ta có: (-2) + 3 = 1
Vì 1 < 2 nên (-2) + 3 < 2.
Do đó khẳng định (-2) + 3 ≥ 2 là sai.
b) Ta có: 2.(-3) = -6
⇒ Khẳng định -6 ≤ 2.(-3) là đúng.
c) Ta có: 4 + (-8) = -4
15 + (-8) = 7
Vì -4 < 7 nên 4 + (-8) < 15 + (-8)
Do đó khẳng định c) đúng
d) Với mọi số thực x ta có: x2 ≥ 0
⇒ x2 + 1 ≥ 1
⇒ Khẳng định d) đúng với mọi số thực x.
Hãy xét xem các khẳng định sau đúng hay sai? Vì sao?
a) ( − 5 ) + 3 > − 1 b) 2 − ( − 4 ) > 6 ;
c) 1 3 − 3 > 1 2 + 4 d) x 2 3 − 7 ≥ − 7
Các cặp phân số có bằng nhau ko , vì sao : a)1/4 và 3/12 ; b)2/3 và 6/8 ; c)4/3;-12/9; d)-3/5 và 9/-15
a, Vì 1.12 = 3.4 => 1/4 = 3/12
b, Vì 2.8 không bằng 3.6 => 2/3 không bằng 6/8
c, Vì 4.9 = 3.12 => 4/3 = 12/9
d, Vì 3.(-15) không bằng 5.9 => 3/5 không bằng 9/-15
(Lưu ý: Những chỗ mình viết không bằng ra bạn phải viết theo kí hiệu nhé, kí hiệu dấu bằng rồi gạch chéo ý)
cặp phân số ko bằng nhau là: b)2/3 và 6/8.
các cặp phân số còn lại đều bằng nhau.
vì sao thì bạn chỉ việc quy đồng các cặp phân số đó lên rồi so sánh là biết ngay !chúc bn hok tôt,k mk nha!!!
a) Chia cả tử và mẫu của phân số \(\frac{3}{12}\) cho 3 ta được: \(\frac{3}{12}\)=\(\frac{1}{4}\)
b) Chia cả tử và mẫu của phân số \(\frac{6}{8}\) cho 2 ta được: \(\frac{6}{8}\) =\(\frac{3}{4}\)≠ \(\frac{2}{3}\)
c) Chia cả tử và mẫu của phân số \(\frac{-12}{9}\) cho -3 ta được: \(\frac{-12}{9}=\frac{4}{-3}\)
d) Chia cả tử và mẫu của phân số \(\frac{9}{-15}\) cho - 3 ta được: \(\frac{9}{-15}=\frac{3}{5}\)
Hok Tốt !
# mui #
Trong các phân số phân số nằm giữa 2/9 và 5/4 là phân số nào vì sao A 1/2. B 5/6. C 4/3. D 15/4
Bài 1 : Tìm thương Q và dư R sao cho A= B.Q+R biết ;
a) A = \(x^4+3x^3+2x^2-x-4\) và B = \(x^2-2x+3\)
b) A = \(2x^3-3x^2+6x-4\) và B = \(x^2-x+3\)
c) A = \(2x^4+x^3+3x^2+4x+9\) và B = \(x^2+1\)
d) A = \(2x^3-11x^2+19x-6\) và B = \(x^2-3x+1\)
c) A= \(2x^4-x^3-x^2-x+1\) và B = \(x^2+1\)
Các tập hợp sau đây có bằng nhau không? Vì sao?
a A = {a; c; d; b} và B = {d; a; b; c}.
b M = {1; 2; 3; 4} và N = {4; 2; 0; 1}.
\(a.A=\left\{a;c;d;b\right\}=B=\left\{d;a;b;c\right\}\)
Vì \(A\subset B\) hay \(B\subset A\)
b.\(M=\left\{1;2;3;4\right\}>N=\left\{4;2;0;1\right\}\)
Vì \(1;2;3;4>4;2;0;1\)
a. A=B vì các phần tử của A ∩ B và ngược lại.
b.M không bằng N vì phần tử 3 không có trong tập hợp N và ngược lại tập hợp N không có phần tử 0 trong tập hợp M.
\(a,A=B\) vì các phần tử của A đều là phần tử của B
\(b,M\ne N\) vì phần tử 3 của M ko thuộc N và phần tử 0 của N ko thuộc M
1. Cho A = (1; +∞); B = [−2; 6] . Tập hợp A ∩ B là
A. [−2; +∞)
B. (1; +∞)
C. [−2; 6]
D. (1; 6]
2. Cho A=[–4;7] và B=(-\(\infty\);–2)∪ (3;+\(\infty\)). Khi đó A∩B là:
A.[– 4; – 2) ∪ (3; 7]
B.[– 4; – 2) ∪ (3; 7)
C.(– ∞; 2] ∪ (3; +∞)
D.(−∞; −2) ∪ [3; +∞)
3. Cho ba tập hợp A = (-∞; 3), B = [−1; 8], C = (1 ; +∞). Tập (A ∩ B)\ (A ∩ C) là tập
A. [−1; 1]
B. (1 ; 3)
C. (−1; 3)
D. (−1; 1)
bài 1:chứng minh rằng:
a)1+2+3/1+2+3+4=3/5
b)1+2+3+4/1+2+3+4+5=4/6
c)1+2+3+4+5/1+2+3+4+5+6=5/7
bài 2:chứng minh rằng:
1/11-2=12/111-3=123/1111-4=1234/11111-5
bài 3:chứng minh rằng tại sao các phân số sau bằng nhau:
a)-21/28=-39/52
b)-1313/2121=-131313/212121
bài 4:vì sao các phân số sau bằng nhau:
a)482-39/567-28=964-78/1134-56
b)4563-213/711-71=1512-71/237-17
Bài 3:
a: \(\dfrac{-21}{28}=\dfrac{-3}{4}=\dfrac{-39}{52}\)
b: \(\dfrac{-1313}{2121}=\dfrac{-13}{21}\)
\(\dfrac{-131313}{212121}=\dfrac{-13}{21}\)
Do đó: \(\dfrac{-1313}{2121}=-\dfrac{131313}{212121}\)
Câu 1
a) Chứng tỏ rằng 1/3 - 1/3^2 + 1/3^3 - 1/3^4 + 1/3^5 - 1/3^6 < 1/4
b) Cho A= 2015^2016 + 2016^2015 x 2015 và B= 1 + 2^2 + 3^2 + ......+2016^2. Tính AB có chia hết cho 5 không? Vì sao?