Bài 6: (1điểm): Tính giá trị n của biểu thức: 665 x n + 3421 x 2 10832
Đọc tiếp
Bài 6: (1điểm): Tính giá trị n của biểu thức: 665 x n + 3421 x 2 = 10832
Những câu hỏi liên quan
tính giá trị của biểu thức: 665 x n + 3421 x 2 với n+6
trả lời:Vậy n = 6 giá trị của biểu thức 665 x n + 3421 x 2 là:......................
Câu 1: Tính giá trị của biểu thức: 68 x m + 32 x m với m 9 Trả lời: Với m 9 giá trị của biểu thức: 68 x m + 32 x m là Câu 2: Tính giá trị của biểu thức: 665 x n + 3421 x 2 với n 6 Trả lời: Với n 6 giá trị của biểu thức 665 x n + 3421 x 2 là Câu 3: Số gồm 6 triệu, 5 trăm và 4 chục được viết là Câu 4: Tính nhanh: 234 x 24 + 75 x 234 + 234 Câu 5: Nếu y 5 thì giá trị của biểu thức 256 + y : 5 là Câu 6: Khi viết số 2 vào bên trái một số có 3 chữ số thì số mới hơn số cũ bao nhiêu đơn vị? ...
Đọc tiếp
Câu 1: Tính giá trị của biểu thức: 68 x m + 32 x m với m = 9 Trả lời: Với m = 9 giá trị của biểu thức: 68 x m + 32 x m là
Câu 2: Tính giá trị của biểu thức: 665 x n + 3421 x 2 với n = 6 Trả lời: Với n = 6 giá trị của biểu thức 665 x n + 3421 x 2 là
Câu 3: Số gồm 6 triệu, 5 trăm và 4 chục được viết là
Câu 4: Tính nhanh: 234 x 24 + 75 x 234 + 234 =
Câu 5: Nếu y = 5 thì giá trị của biểu thức 256 + y : 5 là
Câu 6: Khi viết số 2 vào bên trái một số có 3 chữ số thì số mới hơn số cũ bao nhiêu đơn vị?
Câu 7: Khi viết số 5 vào bên trái một số có 4 chữ số thì được số mới hơn số cũ bao nhiêu đơn vị?
Câu 8: Cho hình chữ nhật, nếu ta tăng chiều rộng 12cm và giảm chiều dài 6cm thì được một hình vuông có chu vi 76cm. Tính diện tích hình chữ nhật.
Câu 9: Tính diện tích của hình chữ nhật biết khi tăng chiều rộng 14cm và giảm chiều dài 10cm thì hình chữ nhật trở thành hình vuông có chu vi 92cm.
Câu 10: Tính diện tích hình chữ nhật biết chu vi hình chữ nhật bằng 76cm và chiều dài hình chữ nhật bằng 30cm.
2. Tính giá trị biểu thức m + n x 80 với m = 234 và n = 25
bài thi số 1 : điền số thích hợp vào chỗ chấm : câu 1 : giá trị của biểu thức : 25378 + 14623 x 2 ........câu 2 : số gồm 6 triệu , 5 trăm và 4 chục được viết là : ........câu 3 : tính giá trị của biểu thức : 357 - ( 99 + x ) biết x 25 . trả lời : với x 25 thì giá trị của biểu thức trên là ........câu 4 : tính giá trị của biểu thức : 665 x n + 3421 x2 với n 6 . trả lời : với n 6 thì giá trị của biểu thức trên là ........câu 5 : một hình chữ nhật có chiều dài...
Đọc tiếp
bài thi số 1 : điền số thích hợp vào chỗ chấm :
câu 1 : giá trị của biểu thức : 25378 + 14623 x 2 = ........
câu 2 : số gồm 6 triệu , 5 trăm và 4 chục được viết là : ........
câu 3 : tính giá trị của biểu thức : 357 - ( 99 + x ) biết x = 25 .
trả lời : với x = 25 thì giá trị của biểu thức trên là ........
câu 4 : tính giá trị của biểu thức : 665 x n + 3421 x2 với n = 6 .
trả lời : với n = 6 thì giá trị của biểu thức trên là ........
câu 5 : một hình chữ nhật có chiều dài 24cm , chiều rộng kém chiều dài 8cm . tính chu vi hình chữ nhật đó ?
trả lời : chu vi hình chữ nhật đó là ........ cm
câu 6 : số gồm 520 nghìn , 6 trăm , 6 chục được viết là : ........
câu 7 : nếu y =5 thì giá trị của biểu thức 256 + y : 5 là ........
câu 8 : tính giá trị biểu thức 65 x n + 34 x n + n biết n = 8 . với n = 8 giá trị của biểu thức 65 x n + 34 x n + n là ........
câu 9 : tính diện tích hình chữ nhật biết chu vi hình chữ nhật bằng 76cm và chiều dài hình chữ nhật bằng 30cm . vậy diện tích hình chữu nhật là ........ cm² .
câu 10 : cho một hình chữu nhật , nếu ta giảm chiều dài 5m và tăng chiều rộng 5m thì được một hình vuông có chu vi bằng 164cm . vậy chu vi hình chữ nhật là ........ cm.
đây là đề bồi dưỡng học sinh giỏi qua các vòng thi toán lớp 4 tập 1 . đây là bài 1 vòng 1 của năm học 2012 - 2013 , còn bài 2 vòng mik sẽ đăng sau
Bài 10: Gọi chiều dài, chiều rộng HCN lần lượt là a,b (Đk: m; a,b > 0)
Nếu giảm a 5m và tăng b 5m thì được hình vuông có chu vi hình vuông là :
[(a - 5) + (b + 5)] x 2 = 164 (cm)
=> (a + b) x 2 = 164
=> (a + b) x 2 = 164
Vậy chu vi HCN là 164 (cm)
Đúng 0
Bình luận (0)
trả lời
1, 54624
2, 6540000
3, 233
4, 10832
5, 80cm
6, 520660
7, 257
8, 800
9, 240cm2
10, 164 cm
chúc bạn học tốt!
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài 9:
Nữa chu vi hình chữ nhật là :
76 : 2 = 38 (cm)
Chiều rộng hình chữ nhật là :
38 - 30 = 8 (cm)
Diện tích hình chữ nhật là :
8 x 30 = 240 (cm2)
Vậy ...
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
Bài 1: Tím số trung bình cộng của các số : 144; 147; 150Bài 2: Tính giá trị của biểu thức : m : 5 + n x 6 với m 9785 , n 8 Bài 3: Tổng hai số là 900, hiệu hai số là 90. Tìm 2 số đó. Bài 4: Tính giá trị của biểu thức : 4059 + 328 x 207 Bài 5: Tìm x, biết : x x 125 – x x 25 37 800Bài 6: Tính ( đặt tính ) : a) 7112 : 56 b) 19584 : 96 c) 76960 : 148 Trả lời bao nhiêu câu cũng được, chỉ cần mình có đủ lời giải cho cả 6 bài. Tick Đúng cho 5 bạn nhanh nhất và đúng nhất
Đọc tiếp
Bài 1: Tím số trung bình cộng của các số : 144; 147; 150
Bài 2: Tính giá trị của biểu thức : m : 5 + n x 6 với m = 9785 , n= 8
Bài 3: Tổng hai số là 900, hiệu hai số là 90. Tìm 2 số đó.
Bài 4: Tính giá trị của biểu thức : 4059 + 328 x 207
Bài 5: Tìm x, biết : x x 125 – x x 25 = 37 800
Bài 6: Tính ( đặt tính ) : a) 7112 : 56 b) 19584 : 96 c) 76960 : 148
Trả lời bao nhiêu câu cũng được, chỉ cần mình có đủ lời giải cho cả 6 bài. Tick ''Đúng'' cho 5 bạn nhanh nhất và đúng nhất
Bài 3:
Số thứ nhất là: (900+90):2=495
Số thứ hai là: 495-90=405
Đúng 1
Bình luận (1)
À mà mọi người, máy tính mình bị lỗi nên đăng câu hỏi này những hai lần, mình chỉ tick ở phần này thôi, phần kia không tick nha
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài 6:
a. Tính giá trị của biểu thức n x 129 + m x 71 với n = 3. m = 7
\(=3\times129+7\times71=387+497=884\)
Đúng 0
Bình luận (0)
tính giá trị biểu thức 665:7 x 12
Bài 4 (1điểm): a) Tính giá trị của biểu thức bằng cách thuận tiện :
Bài 1: Cho xyz=2 và x+y+z=0. Tính giá trị của biểu thức: N=(x+y)(y+z)(x+z)
Bài 2: Tính giá trị biểu thức: 3a-2b / a-3b với a/b= 10/3
Bài 5: Tính giá trị của biểu thức: a-8 / b-5 - 4a-b / 3a+3 với a-b=3
Bài 1 :
\(N=\left(x+y\right)\left(y+z\right)\left(x+z\right)\)
Ta có : \(x+y+z=0\Rightarrow x+y=-z;y+z=-x;x+z=-y\)
hay \(-z.\left(-x\right)\left(-y\right)=-zxy\)
mà \(xyz=2\Rightarrow-xyz=-2\)
hay N nhận giá trị -2
Bài 2 :
\(\frac{a}{b}=\frac{10}{3}\Rightarrow\frac{a}{10}=\frac{b}{3}\)Đặt \(a=10k;b=3k\)
hay \(\frac{30k-6k}{10k-9k}=\frac{24k}{k}=24\)
hay biểu thức trên nhận giá trị là 24
c, Ta có : \(a-b=3\Rightarrow a=3+b\)
hay \(\frac{3+b-8}{b-5}-\frac{4\left(3+b\right)-b}{3\left(3+b\right)+3}=\frac{-5+b}{b-5}-\frac{12+4b-b}{9+3b+3}\)
\(=\frac{-5+b}{b-5}-\frac{12+3b}{6+3b}\)quy đồng lên rút gọn, đơn giản rồi
1.Ta có:\(x+y+z=0\)
\(\Rightarrow\hept{\begin{cases}x+y=-z\\y+z=-x\\x+z=-y\end{cases}}\)
\(\Rightarrow N=\left(x+y\right)\left(y+z\right)\left(x+z\right)=\left(-z\right)\left(-x\right)\left(-y\right)=-2\)
2.Ta có:\(\frac{a}{b}=\frac{10}{3}\Rightarrow\frac{a}{10}=\frac{b}{3}\)
Đặt \(\frac{a}{10}=\frac{b}{3}=k\Rightarrow a=10k;b=3k\)
Ta có:\(A=\frac{3a-2b}{a-3b}=\frac{3.10k-2.3k}{10k-3.3k}=\frac{30k-6k}{10k-9k}=\frac{k\left(30-6\right)}{k\left(10-9\right)}=24\)
Vậy....
a=(a+y)(y+a)=a+a-a
Xem thêm câu trả lời
Bài 1: Cho xyz=2 và x+y+z=0. Tính giá trị của biểu thức: N=(x+y)(y+z)(x+z)
Bài 2: Tính giá trị biểu thức: 3a-2b / a-3b với a/b= 10/3
Bài 5: Tính giá trị của biểu thức: a-8 / b-5 - 4a-b / 3a+3 với a-b=3