- Qua hoạt động đã thực hành, học sinh chia sẻ kết quả hoàn thành tốt/ hoàn thành/ chưa hợp tác/ tăng cường hợp tác. Tùy mức độ thực hiện học sinh có kết quả khác nhau.

- Tăng cường rèn luyện việc làm thể hiện sự hợp tác với thầy cô.

Tham khảo

Em đã tích cực tham gia vào phong trào văn nghệ 20/11:

Mô tả: tập 2 tiết mục văn nghệ múa và nhảy cùng với thành viên tromng lớp.

Kết quả: Hoàn thành tốt 2 tiết mục văn nghệ và dành giải nhất.

Bài học thu được, khó khăn gặp phải, cách khắc phục: Khó khăn em gặp phải là em phải sắp xếp thời gian hợp lý để tránh ảnh hưởng đến việc học. Em đã khắc phục bằng cách làm hết các bài tập về nhà và soạn bài sớm hơn để có thời gian đi tập cùng các bạn.

- Những việc làm trong thời gian tới:

+ Tham gia chào mừng ngày 26/3

+ Đi đến ủng hộ các bạn có hoàn cảnh khó khăn.

- Thực hiện những hoạt động lao động đã nêu ra.

- Ghi lại những việc em đã làm và kết quả: Hoàn thành/ Hoàn thành tốt hay chưa hoàn thành.

- Điều chỉnh những kế hoạch chưa phù hợp: Thời gian, công việc…

Này em có thể tự tìm hiểu nha

Ví dụ như vải thiều ở Bắc Giang, dâu tây ở Đà Lạt, bơ ở Kon Tum, sầu riêng ở Bảo Lộc, mắc ca ở Gia Lai, điều ở Đắk Lắk, hạt sen ở Thừa Thiên Huế,...

- GV cho học sinh đọc các việc làm và hướng dẫn thực hiện.

- Học sinh thực hiện theo các bước 1,2,3,4,5 đã được hướng dẫn và chia sẻ kết quả với cả lớp.

- Rèn luyện sự chăm chỉ thường xuyên để tạo kết quả tốt trong các hoạt động học tập và cuộc sống.

- Học sinh thực hiện việc làm 1,2,3,4,5 để rèn luyện tính kiên trì và chia sẻ kết quả rèn luyện.

- Khi rèn luyện tính kiên trì sẽ mang lại những kết quả cao trong học tập và cuộc sống. Kiên trì là một đức tính đáng quý và cần thiết.

- Đây là 1 chậu cây xương rồng mà em đã chăm sóc nhằm làm xanh lớp học.

- GV tổ chức cho các nhóm học sinh tham quan sản phẩm của các nhóm khác và lựa chọn cách sắp xếp của bạn nào mình thích nhất.

- GV mời đại diện học sinh trình bày trước lớp về cách về cách duy trì những việc làm giữ nhà cửa ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.