Viết chương trình nhập điểm trung bình của n học sinh trong lớp đếm có bao nhiêu bạn ,loại giỏi điểm Trung bình lớn hơn hoặc bằng 8 , loại khá điểm trung bình lớn hơn hoặc bằng 7 bé hơn 8 ,loại trung bình lớn hơn hoặc bằng 5 bé hơn 7
viết chương trình nhập vào điểm trung bình của n học sinh trong lớp. đếm có bao nhiêu bạn đạt loại giỏi ( điểm trung bình lớn hơn hoặc bằng 8 )( loại khá điểm trung bình lớn hơn 7 và bé hơn 8, loại trung bình lớn hơn hoặc bằng 5 và bé hơn 7
sử dụng biến mảng viết chương trình nhập điểm của các bạn trong lớp sau đó in ra màn hình kết quả học tập loại khá giỏi (theo tiêu chuẩn loại giỏi lớn hơn hoặc = 8 điểm;loại khá từ 6,5 đến dưới 8 điểm?
6.5 trở xuống mình cho nó kém được không á bạn
a:array[1..200] of real;
begin
clrscr;
write('Nhap tong so ban trong lop:');
readln(n);
for i:=1 to n do readln(a[i]);
gioi:=0; kha:=0; kem:=0;
for i:=1 to n do
begin
if (a[i]>=8) then inc(gioi);
if (6.5<=a[i]) and (a[i]<=7.9) then inc(kha);
if (a[i]<6.5) then inc(kem);
end;
writeln('So hoc sinh gioi la:',gioi);
writeln('So hoc sinh kha la:',kha);
writeln('So hoc sinh kem la:',kem);
readln;
end.
viết chương trình nhập điểm thi 2 môn ngữ văn và toán của các học sinh khối 9 tính điểm trung bình và in ra màn hình kết quả thi đậu nếu điểm trung bình lớn hơn hoặc bằng 5 còn thi trượt nếu như điểm trung bình bé hơn 5
program DiemTB;
var
diemToan, diemVan, diemTB: real;
begin
write('Nhap diem mon Toan: ');
readln(diemToan);
write('Nhap diem mon Van: ');
readln(diemVan);
diemTB := (diemToan + diemVan) / 2;
writeln('Diem trung binh: ', diemTB:0:2);
if diemTB >= 5 then
writeln('Chuc mung! Ban da dau ky thi.')
else
writeln('Rat tiec! Ban da truot ky thi.');
readln;
end.
Thống kê điểm kiểm tra một tiết môn Toán của lớp 7A có 3 loại Giỏi, Khá, Trung bình. Số học sinh có điểm đạt loại Giỏi, Khá, Trung bình lần lượt tỉ lệ với các số 3;4;5. Tìm số học sinh có điểm đạt loại Giỏi ít hơn số học sinh có điểm đạt Trung Bình là 8 học sinh
Gọi số học sinh giỏi, khá, trung bình lần lượt là a, b, c
Theo đề, ta có: \(\frac{a}{3}=\frac{b}{4}=\frac{c}{5}\) và c - a = 8
Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
\(\frac{a}{3}=\frac{b}{4}=\frac{c}{5}=\frac{c-a}{5-3}=\frac{8}{2}=4\)
=> a = 4.3 = 12; b = 4.4 = 16; c = 4.5 = 20
Vậy số học sinh giỏi, khá, trung bình của lớp 7A lần lượt là 12 học sinh, 16 học sinh, 20 học sinh.
viết chương trình nhập điểm môn tin của các bạn trong lớp mình au đó in ra màn hình sổ bạn số bạn đtaj kết quả học tập loại giỏi khá trung bình và yếu ( theo điều kiện>= 8 điểm giỏi từ 6,5 điểm đến 7,9 điểm khá từ 5 điểm đến 6,4 điểm trung bình dưới 5 điểm yếu)
Viết chương trình nhập điểm của các bạn trong lớp. Sau đó in ra màn hình số bạn đạt kết quả học tập loại giỏi, khá, trung bình và kém( theo tiêu chuẩn >8 điểm: Giỏi, từ 6,5 điểm đến 7,9 điểm: Khá, từ 5 điểm đến 6,4 điểm: Trung bình và dưới 5 điểm : Kém)
uses crt;
var a:array[1..100]of real;
i,n,dem1,dem2,dem3,dem4:integer;
begin
clrscr;
readln(n);
for i:=1 to n do readln(a[i]);
dem1:=0;
dem2:=0;
dem3:=0;
dem4:=0;
for i:=1 to n do
begin
if (a[i]>=8) then inc(dem1);
if (6.5<=a[i]) and (a[i]<=7.9) then inc(dem2);
if (5<=a[i]) and (a[i]<=6.4) then inc(dem3);
if (a[i]<5) then inc(dem4);
end;
writeln('So hoc sinh gioi la: ',dem1);
writeln('So hoc sinh kha la: ',dem2);
writeln('So hoc sinh trung binh la: ',dem3);
writeln('So hoc sinh kem la: ',dem4);
readln;
end.
viết chương trình
-Nhập mảng số thực điểm trung bình môn toán của N bạn trogn lớp
-In ra màng hình số bạn đạt loại giỏi ( nếu điểm trung bình không nhỏ hơn 8.0 ). và điểm các bạn này .
uses crt;
var a:array[1..100]of real;
n,i,dem:integer;
begin
clrscr;
readln(n);
for i:=1 to n do readln(a[i]);
dem:=0;
for i:=1 to n do
if a[i]>=8 then dem:=dem+1;
for i:=1 to n do
if a[i]>=8 then write(a[i]:4:2,' ');
writeln;
writeln(dem);
readln;
end.
Kết quả cuối kì của lớp 5A xếp thành 3 loại. Giỏi, Khá, Trung bình. Số học sinh giỏi bằng 1/2 số học sinh xếp loại khá và bằng 1/3 số học sinh xếp loại trung bình. Tính số học sinh mỗi loại, biết số học sinh lớp 5A là 1 số lớn hơn 30 và bè hơn 40?
Ta có học sinh giỏi 1 phần
HS khá 2 phần
HS trung bình 3 phần
tổng số phần = nhau là 1+ 2 + 3= 6 phần
Ta có từ 30 tới 40 có số 36 chia hết cho 6
Số HS giỏi :
36 : 6 x 1 = 6 HS
Số HS khá :
36 : 6 x 2 = 12 hay 6 x 2 = 12 HS bởi vì HS giỏi = 1/2 HS khá
Số HS trung bình Là :
36 : 6 x 3 = 18 hay 6 x 3 = 18 HS bởi vì HS giỏi = 1/3 HS trung bình
ĐS : ........ nhé kick mình đi
bài lớp 5 sao khó thế bạn lớp 8 ko giải đc này
sau lần kiểm tra toán lớp 5e có 20% số học sinh đạt loại giỏi ; số học sinh đạt loại khá = 60% số học sinh khá và trung bình không có học sinh đạt điểm kém . hỏi lớp 5e có bao nhiêu học sinh dự kiến kiểm tra , có bao nhiêu học sinh đạt điểm giỏi . biết số học sinh trung bình hơn số học sinh giỏi là 6 bạn
cái gì thế hả bà hỏi cậu ba biết rồi bà trả lời luôn à