Mik đang cần gấp ,nhờ các bạn ,các anh chị giải hộ mik bài này nhé ,ai làm xong mik sẽ tick nhé ạ: X + \(\dfrac{1}{5}\)- \(\dfrac{3}{7}\)= \(\dfrac{6}{35}\)
Lưu ý phải có lời giải đầy đủ nha :)))
Mọi ng giải hộ mik bài này nha, mik sẽ tick những bạn sẽ làm cho mik nhé : Trong 1 nhà máy có 760 công nhân (cn) được chia làm 2 tổ, biết \(\dfrac{1}{3}\) số cn của tổ 1 = \(\dfrac{1}{5}\) số cn của tổ 2. Hỏi mỗi tổ có bao nhiêu công nhân ?
1/3 tổ thứ nhất = 1/5 tổ thứ hai
=> tổ thứ nhất là 3 phần,tổ thứ hai là 5 phần.Ta có sơ đồ:
Tổ 1:|------|------|------|
Tổ 2:|------|------|------|------|------| (Tổng là 760)
Tổ 1 có số công nhân là:
760:(5+3)*3=285 <công nhân>
Tổ 2 có số công nhân là:
760-285=475 <công nhân>
Đ/S:Tổ 1: 285 công nhân
Tổ 2: 475 công nhân
Ai giỏi toán giải hộ bài này cho mik với, mik đang cần gấp lắm ạ. Bạn nào đúng và nhanh nhất mik sẽ tick cho nhé.
Tìm x ; y biết: 5x = 3y và x - y = 10.
Ta có \(5x=3y\Rightarrow\frac{x}{3}=\frac{y}{5}\)
Áp dụng dãy tỉ số bằng nhau ta có :
\(\frac{x}{3}=\frac{y}{5}=\frac{x-y}{3-5}=\frac{10}{-2}=-5\)
\(\Rightarrow x=3.\left(-5\right)=-15;y=\left(-5\right).5=-25\)
Vậy x = -15 ; y = -25
Trả lời:
\(5x=3y\Rightarrow\frac{x}{3}=\frac{y}{5}\)
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
\(\frac{x}{3}=\frac{y}{5}=\frac{x-y}{3-5}=\frac{10}{-2}=-5\)
\(\Rightarrow\hept{\begin{cases}x=-15\\y=-25\end{cases}}\)
Vậy x = - 15; y = - 25
các bạn ơi giúp mik với mik đang cần gấp ai làm nhanh mik sẽ tick giải chi tiết giúp mik nhé cảm ơn
(125^3 .7^5 -17^5 ) : 2001^2
(x-8) .(x-2) =0
(x+1) +(x+2)+...........+(x+10)=9.x+200
dấu này ^ có ngĩa là mũ nhé
dấu này . có ngĩa là nhân
b)\(\left(x-8\right)\left(x-2\right)=0\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}x-8=0\\x-2=0\end{cases}}\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}x=8\\x=2\end{cases}}\)
c) \(\left(x+1\right)+\left(x+2\right)+...+\left(x+10\right)=9x+200\)
\(\Leftrightarrow\left(x+x+...+x\right)+\left(1+2+...+10\right)=9x+200\) (10 số hạng x)
\(\Leftrightarrow10x+55=9x+200\Leftrightarrow x+55=200\)
\(\Leftrightarrow x=145\)
các bạn ơi giúp mik với mik đang cần gấp ai làm nhanh mik sẽ k giải chi tiết giúp mik nhé cảm ơn
(125^3 .7^5 -17^5 ) : 2001^2
(x-8) .(x-2) =0
(x+1) +(x+2)+...........+(x+10)=9.x+200
Các bạn ơi giải hộ mik bài sau:
Hãy tính nhanh các tổng sau :
a) 996 + 45; b) 37 + 198.
Các bạn cũng có thể mở sách toán tập 1 trang 17 bài 32 tiết Luyện tập để tham khảo phần trên nhé! ( Dành cho những bạn không biết làm hoặc không hiểu) toán lớp 6 nhé!
Ai giải xong trước mik tick cho mik hứa!
Nhanh chân để nhận tick và mik cũng đang cần gấp!
Ai xong trước mik tick liền!
và nhớ kết bạn với mik nhé!
I love you!
a, 996+45=1000+41=1041
b, 37+198=35+200=235
a , 996 + 45 = 1000 + 41 = 1041
b , 37 + 198 = 35 +200 = 235
- Đã Xem , Đã Kb
~ Ủng Hộ Mk Nha <3 I <3 U <3
a) 996 + 45
= 996 + 41 + 4
= (996+4) + 41
= 1000+41
= 1041
b) 37 + 198
= 2 + 35 +198
= (2 + 198) + 35
= 100 + 35
=135
các bạn ơi mik đang cần gấp nhé 5 phút sau mik sẽ quay lại và ai làm nhanh nhất mik sẽ tick nhé
10^3 .100^ 2 . 1000^5= nhớ giải chi tiết nhé
Còn bài này nũa làm ít cũngđược
a,( 1125^3 .7^5 -17^5):2001^2
b, 16.64.8^2: (4^3.2^5.16)
c, (20.2^4+12.2^4 - 48.2^2) :8^2
d, (75.5^4 +175 .5^4 );(20.25.125- 625.75) Cảm ơn rất nhiều
\(10^3.100^2.1000^5\)
=\(10^3.10^5.10^{15}\)
=\(10^{23}\)
b) \(16.64.8^2:\left(4^3.2^5.16\right)\)
=\(2^4.2^6.2^6:\left(2^6.2^5.2^4\right)\)
=\(2^{10}.2^6:\left(2^{11}.2^4\right)\)
=\(2^{16}:2^{15}\)
=2
c) \(\left(20.2^4+12.2^4-48.2^2\right):8^2\)
= \(\left[2^4.\left(20+12\right)-48.2^2\right]:8^2\)
= \(\left[16.32-48.4\right]:64\)
= \(\left[512-192\right]:64\)
= \(320:64\)
= \(5\)
Câu d thì mình chưa hiểu đề bài thì bạn viết lại hộ mình để mình giải cho
bạn ơi đề bài đúng rôi đấy . nhưng mong bạn làm cho mik ý a và ý d để mik còn nộp bài
Các bạn ơi giải hộ mik câu này với, môn sinh học nhé:
Lông hút có tồn tại mãi hay không, hễ có thì sao mà hễ không có thì sao?
Câu này cô giáo đặt ra ấy, khó quá mik suy nghĩ mãi không ra! Mong các bạn và các anh chị giúp mik với. Ai giải xog trước mik tick cho mik hứa. Mik đang cần gấp nhé ngày mai phải trả lời cho cô giáo rồi.
Và nhớ kb vs mik nha!
I love you!
- Nói mỗi lông hút là một tế bào vì mỗi lông hút đều có những thành phần đặc trưng của 1 tế bào như vách tế bào , màng sinh chất , chất tế bào , nhân , không bào ,.....
- Lông hút không tồn tại mãi , đến một thời gian nào đó nó sẽ rụng và được thay thế bởi một lông hút khác .
các bạn viết hộ mik 1 bài văn tả về người mẹ nha. viết nhanh nhé, mik đang cần gấp ! mik sẽ tick cho 6 bạn nhanh nhất nha !
tl : re ơi, tra mạng nó ra dài lắm mình muốn viết một bài ngắn nhắn thui
KHác gì trời muốn thì tự làm đi
#Trả thủ#
Các bạn ơi giải hộ mik bài 6b,7,8,9 và 10 trang 8 nhé!
Giải hộ nha mik đang cần gấp!
Ai giải xong trước mik tick cho mik hứa!
nhớ kb nha!
I love you!
Bài 6. a) Viết số tự nhiên liền sau mỗi số:
17; 99; a (với a ∈ N).
b) Viết số tự nhiên liền trước mỗi số:
35; 1000; b (với b ∈ N*).
ĐS: a) 18; 100; a + 1.
b) Số liền trước của số tự nhiên a nhỏ hơn a 1 đơn vị. Mọi số tự nhiên khác 0 đều có số liền trước. Vì b ∈ N* nên b ≠ 0.
Vậy đáp số là: 34; 999; b – 1
Bài 7. Viết các tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử:
a) A = {x ∈ N | 12 < x < 16};
b) B = { x∈ N* | x < 5};
c) C = { x ∈ N | 13 ≤ x ≤ 15}
Giải: a) Vì x > 12 nên 12 ∉ A, tương tự 16 ∉ A. Ta có A = {13; 14; 15}
b) Chú ý rằng 0 ∉ N*, do đó B = {1; 2; 3; 4}.
c) Vi 13 ≤ x nên x = 13 là một phần tử của tập hợp C; tương tự x = 15 cũng là những phần tử của tập hợp C. Vậy C = {13; 14; 15}.
Bài 8. (trang 8 SGK Toán 6). Viết tập hợp A các số tự nhiên không vượt quá 5 bằng hai cách. Biểu diễn trên tia số các phần tử của tập hợp A.
Đáp á: Các số tự nhiên không vượt quá 5 có nghĩa là các số tự nhiên lớn hơn hoặc bằng 0 và nhỏ hơn hoặc bằng 5.
(Liệt kê các phần tử) A = {0; 1; 2; 3; 4; 5}
(Dùng tính chất đặc trưng cho các phần tử) A = { x ∈ N | x ≤ 5}.
Bài 9. Điền vào chỗ trống để hai số ở mỗi dòng là hai số tự nhiên liên tiếp tăng dần:
….,8
a,…..
Giải: Số tự nhiên liền sau số tự nhiên x là x + 1.
Ta có: 7, 8
a, a + 1.
Bài 10 trang 8 SGK Toán. Điền vào chỗ trống để ba số ở mỗi dòng là ba số tự nhiên liên tiếp giảm dần:
…,4600,…
…, …, a.
Giải: Số tự nhiên liền trước của số x ≠ 0 là số x – 1.
Số liền trước của 4600 là 4600 – 1 hay 4599;
Số liền sau 4600 là 4600 + 1 hay 4601. Vậy ta có 4599; 4600; 4601.
Số liền trước của a là a – 1; số liền trước của a – 1 là (a – 1) -1 hay a – 2.
Vậy ta có (a – 1) – 1; a – 1; a hay a – 2; a – 1; a.
Ko bt có phải bài bn cần ko nữa . chúc bn học tốt .
# MissyGirl #
MIK ĐANG CẦN GẤP, MAI MIK PHẢI CÓ BÀI, CÁC BẠN GIẢI GIÚP MIK NHÉ, MIK SẼ TÍCH CHO AI LÀM ĐÚNG VÀ NHANH NHẤT
Tìm x thuộc N, biết x chia 6 dư 4, chia 9 dư 7 và 30<x<100
Vì x chia 6 dư 4, chia 9 dư 7 nen ta có
x+2 chia hết cho 6 và 9
Suy ra x+2 thuộc BC(6,9)
Ta có 6=2.3 suy ra BCNN(6,9)=2.3^2=18
9=3^2
Vậy x+2 thuộc BC(6,9)={0;18;36;....}
x thuộc {16;34;....}
Mà 30<x<100 nên x thuộc {36;70;88}
Mình chi tinh duoc so 16 thôi .Còn may so khac thi chiu