Tập tạo lập một tình huống có kinh nghiệm dân gian về thời tiết
Sưu tầm một số câu chuyện có kinh nghiệm dân gian về thời tiết mà em biết.
Sưu tầm một số tranh ảnh kinh nghiệm dân gian về thời tiết.
Sưu tầm một số câu tục ngữ kinh nghiệm dân gian về thời tiết mà em biết.
1. Sao dày thì mưa, sao thưa thì nắng
2. Tháng bảy kiến đàn, đại hàn hồng thủy
3. Trăng quầng thì hạn, trăng tán thì mưa
4. Tháng giêng rét đài, tháng hai rét lộc, tháng ba rét nàng Bân
5. Gió heo mây, chuồn chuồn bay thì bão
6. Mau sao thì nắng, vắng sao thì mưa
Xác định và phân tích tình huống truyện, các chi tiết nói về không gian, thời gian trong văn bản. Tình huống và những chi tiết đó có ý nghĩa như thế nào?
- Tình huống truyện: Phăng-tin là một người phụ nữ bất hạnh khó khăn, nhưng rất yêu thương con của mình. Cô đã phải bán tóc, bán răng, bán thân để có tiền chữa trị cho con. Truyện đã đẩy Phăng-tin vào một tình huống éo le để thấy được tấm lòng và tình yêu của Phăng-tin đối với con gái mình.
- Chi tiết về không gian: trong một căn gác xép sát mái nhà, chỉ cài bằng một cái then con, một cái xó mà gác mái chếch lên mặt sàn, ra vào đụng độ.
- Chi tiết về thời gian: buổi chiều, ban tối, trời chưa sáng.
- Ý nghĩa của tình huống truyện và những chi tiết đó: làm nổi bật chủ đề của câu chuyện, lột tả được tình cảm, sự hy sinh của Phăng-tin đối với Cô-dét.
2. Xác định và phân tích tình huống truyện, các chi tiết nói về không gian, thời gian trong văn bản. Tình huống và những chi tiết đó có ý nghĩa như thế nào?
Tham khảo nha!
- Tình huống truyện: Phăng-tin, một cô gái đang hấp hối sau khi bị đuổi việc khỏi công xưởng, chủ nợ đòi tiền hối thúc liên tục và bị vợ chồng Tê-nác-đi-ê giày vỏ khi luôn viết thư thôi thúc, đòi tiền để nuôi con gái nàng, Cô-dét. Truyện được đẩy đến cao trào dần dần bắt đầu từ việc nàng bán tóc, sau đó bán răng và túng quẫn quá nàng đã quyết định đi bán dâm để gửi tiền về nuôi đứa con gái tội nghiệp.
- Chi tiết về không gian: trong một căn gác xép sát mái nhà, chỉ cài bằng một cái then con, một cái xó mà gác mái chếch lên mặt sàn, ra vào đụng độ, “kẻ nghèo khổ chui vào buồng mình ở cũng như đi sâu vào số mệnh, càng vào càng phải cúi rạp lưng xuống”
- Chi tiết về thời gian: buổi chiều, ban tối, trời chưa sáng.
- Ý nghĩa của tình huống truyện và những chi tiết đó: giúp lột tả được tâm trạng đau khổ, bị dồn đến mức đường cùng của người mẹ, chỉ cần nghĩ đến hình ảnh đứa con “thơ ngây yêu dấu”, chị có thể hi sinh tất cả.
Tóm tắt nội dung và xác định thể loại của các văn bản đã học bằng cách điền vào bảng sau:
Tên văn bản | Nội dung | Thể loại |
Những kinh nghiệm dân gian về thời tiết | ||
Những kinh nghiệm dân gian về lao động sản xuất | ||
Những kinh nghiệm dân gian về con người và xã hội |
Tên văn bản | Nội dung | Thể loại |
Những kinh nghiệm dân gian về thời tiết | Thể hiện những kinh nghiệm của nhân dân về thiên nhiên, thời tiết. | Tục ngữ |
Những kinh nghiệm dân gian về lao động sản xuất | Thể hiện những kinh nghiệm của nhân dân về lao động sản xuất, con người và xã hội. | Tục ngữ |
Những kinh nghiệm dân gian về con người và xã hội | Thể hiện những kinh nghiệm của nhân dân về con người, xã hội | Tục ngữ |
Tóm tắt nội dung và xác định thể loại của các văn bản đã học bằng cách điền vào bảng sau:
Tên văn bản | Nội dung | Thể loại |
Những kinh nghiệm dân gian về thời tiết |
|
|
Những kinh nghiệm dân gian về lao động sản xuất |
|
Tình huống: Đế tranh thủ thời gian học nên trong giờ học môn Giáo dục công dân, Minh thường đem bài tập các môn khác ra làm. Khi được bạn góp ý, Minh còn cho rằng đó là cách làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả vì sẽ tiết kiệm được thời gian học.
1. Theo em, cách làm việc của Minh có được coi là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả hay không? Vì sao?
2. Em hãy đưa ra lời khuyên cho Minh để bạn học tập có năng suất, chất lượng,hiệu quả.
1.Theo em,cách làm của Minh chưa được coi là làm việc có năng suất,chất lượng,hiệu quả.Vì khi trong giờ học Minh học nên đem sách vở ra làm bài tập,như vậy sẽ khiến Minh không có kiến thức trong đầu.
2.Em sẽ khuyên bạn nên chăm chú trong giờ học,không nên làm như vậy.Bạn có thể học bài ở nơi yên tĩnh nhất.
1. Cách làm việc của Minh không được coi là làm việc có năng xuất,chất lượng hiệu quả.Vì:
\(-\) Làm việc hiệu quả,có năng suất,chất lượng phải đáp ứng tất cả các tiêu chí.Biết sắp xếp thời gian hợp lí.Không làm nhiều việc cùng một lúc
\(-\) Làm việc nào ra việc ấy.Không nên gom góp những việc không cùng bộ vào cùng một thời gian
2. Lời khuyên:
\(-\) Nếu học xong GDCD mà còn giờ thì xin phép cô cho học các môn khác
\(-\) Tranh thủ những lúc về nhà,rảnh rỗi
\(-\) Sắp xếp,tạo thời gian biểu cho công việc
Tham khảo:
Em không tán thành cách làm đó của bạn Minh . Vì bạn Minh làm như vậy là biểu hiện của sự thiếu tôn trọng và đang phạm vi nội quy học tập . Nếu là bạn học cùng Minh em sẽ khuyên bạn không nên làm như vậy , vì trong giờ học môn lịch sử bạn nên chú ý nghe thầy cô giản bài để có kiến thức chứ không nên đem bài tập môn khác ra làmgiúp mik với tạo mai mik thi ak cám ơn m.n
câu 1: em đã làm gì để tiết kiệm tiền, thời gian, điện, nước
câu 2:tình huống 1: chiều khoa đi học về muộn hơn mọ ngày. đến một đoạn đường vắng khoa bất ngờ bị kẻ lạ mặc tấn công định lôi lên xe máy
a. nếu là khoa em sẽ làm gì để thoát hiểm
b. em cần làm gì để tránh bị bắt cóc
câu 3:tình huống 2: đang ngủ trưa Hằng nghe tiếng chuông báo cháy chung cư vang lên. hằng vội vàng chạy vô thang máy để xuống đất thoát hiểm.
a. nhận xét với cách ứng phó với tình huống nguy hiểm của hằng? giải thích
b. nếu là hằng , em sẽ làm gì để thoát hiểm
câu 1: em đã làm gì để tiết kiệm tiền, thời gian, điện, nước
Em đã :
- Tắt điện, quạt trước khi ra khỏi phòng
- Luôn khóa vòi nước khi đã dùng xong
- Lập thời khóa biểu để tiết kiệm thời gian
- Không tiêu xài phung phí tiền của, biết chi tiêu sao cho hợp lý và vừa đủ cho bản thân
-...
câu 2:tình huống 1: chiều khoa đi học về muộn hơn mọ ngày. đến một đoạn đường vắng khoa bất ngờ bị kẻ lạ mặc tấn công định lôi lên xe máy
a. nếu là khoa em sẽ làm gì để thoát hiểm
- Nêu là Khoa, em sẽ :
+ Chạy thật nhanh, vừa chạy vừa hét thật to
+ Cố gắng chạy những con đường có nhiều người
+ Gấp quá thì nên chạy vào nhà dân để báo cho họ và nhờ cho trú hộ và giúp đưa về nhà
b. em cần làm gì để tránh bị bắt cóc
- Em cần :
+ Không nên đi vào những chỗ tốt, góc khuất, vắng người
+ Không nên đi ra ngoài vào ban đêm , nếu cần thì nên đi với người lớn để an toàn
+ Không mặc đồ quá nổi bật, không đeo trang sức và khoe tiền
+...
câu 3:tình huống 2: đang ngủ trưa Hằng nghe tiếng chuông báo cháy chung cư vang lên. hằng vội vàng chạy vô thang máy để xuống đất thoát hiểm.
a. nhận xét với cách ứng phó với tình huống nguy hiểm của hằng? giải thích
Em thấy cách ứng phó nguy hiểm của Hằng sai vì :
- Nếu bạn chạy vào thang máy, thang máy có thể đã bị hư hỏng hoặc là trong quá trình chạy thì bị bén lửa dẫn đến không hoạt động nữa làm bản thân bị mắc kẹt , rất nguy hiểm
=> Nêu đi cầu thang bộ để tránh mất thời gian thoát hiểm và an toàn cho bản thân
b. nếu là hằng , em sẽ làm gì để thoát hiểm
Nếu là Hằng ,em sẽ :
+ Chạy qua cầu thang bộ để xuống lối thoát hiểm
+ Kiếm một khăn ướt để trùm mũi miệng tránh bị ngạt khói
+ Trường hợp có người lớn thì nên làm theo chỉ dẫn của người lớn
+...