Cách chơi: Bước vòng theo các viên đá, ví dụ người chơi dừng ở viên đá có hình đồng hồ đeo tay thì đọc từ “ watch” lên.

Học sinh tự thực hiện. 

Cách chơi: Bước vòng theo các viên đá, người chơi đặt 1 câu theo mẫu “Is this your…?, hay “ These are my …” với hình trên viên đá ở vị trí đang dừng. Ví dụ, người chơi dừng ở viên đá có hình cái đầm thì có thể dùng mẫu câu “Is this your dress?”, hay dừng ở viên đá có hình quần dài thì có thể dùng mẫu câu “These are my pants.”

Cách chơi: Bước vòng theo các viên đá, người chơi đặt 1 câu theo mẫu “Pick up your…? Tương ứng với hình trên viên đá. Ví dụ, người chơi dừng ở viên đá có hình thước kẻ thì đặt câu “Pick up your ruler.” (Nhặt thước kẻ của bạn lên.), hay dừng ở viên đá có hình quần ngắn thì “Pick up your shorts.” (Nhặt quần ngắn của bạn lên.)

Cách chơi: bước vòng theo các viên đá, ví dụ người chơi dừng ở viên đá có hình con chim và số 16 thì đọc thành 1 câu “There are sixteen birds.” (Có 16 con chim.)

Cách chơi: ví dụngười thứ nhất nói 1 từ “tiger”, người thứ 2 sẽ nói chữ cái đầu là”t”, tiếp theo người thứ 3 sẽ là “i”, người thứ 4 sẽ là “g”, tiếp tục cho đến khi hoàn thành từ đó. Ai nói không đúng sẽ bị loại.

Học sinh tự thực hiện. 

Nhóm 1: Nấu cơm.

Nhóm 2:

 Bước 1: Đong gạo.

 Bước 2: Vo gạo.

 Bước 3: Đổ nước.

 Bước 4: Cho vào nồi.

 Bước 4: Bật nút.

Nhóm 2: Luộc rau

Nhóm 1:

 Bước 1: Nhặt rau.

 Bước 2: Rửa rau.

 Bước 3: Đun sôi nước.

 Bước 4: Bỏ một chút muối.

 Bước 5: Cho rau vào luộc.

 Bước 6: Vớt rau ra đĩa (khoảng 3 phút sau khi sôi).

⇒ Nhận xét: Không thể thay đổi trình tự các bước.

Cách chơi: khi nào người nói ra lệnh câu có “Simon says” thì các bạn mới làm theo mệnh lệnh của người nói, không có “Simon says” thì các bạn không làm theo mệnh lệnh của người nói.

Cách chơi: 1 người sẽ đọc 1từ, ví dụ “tiger” (con hổ) thì  người chơi phải nghe thật nhanh âm đầu của từ “tiger” là “t” và chạm thật nhanh vào “t” trên bảng. Ai nhanh hơn người đó thắng.

Học sinh tự thực hiện.